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新人教版一年級上冊平面圖形的拼組教學(xué)設(shè)計(文件)

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【正文】疊證明正方形的四條邊一樣長。（ 2）教師提出要求：用四個大小相同的正方形你可以拼成什么圖形呢。（ 1）正方形轉(zhuǎn)換成三角形。說出圖中是用哪些圖形拼出來的。小朋友們，今天我們一起學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？談一談你的收獲。出示幾組生活中的圖案，讓學(xué)生感受圖形拼組的實用、美觀，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。（ 3）圓形轉(zhuǎn)換成正方形。（ 3）用四個三角形可能拼出什么圖形？把拼法不同的圖案展示出來

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