計算機社團管理制度(文件)
【正文】 擇使用恰當(dāng)?shù)墓ぞ吆秃唵蔚募夹g(shù)來解決問題。3：做到“三定”（定人，定時，定點），定人：在學(xué)生自愿的前提下，確定分組成員，活動時做好點名工作，及時與班主任溝通，保證學(xué)生的出勤率。第二次：photoshop界面介紹；打開圖像，關(guān)閉圖像，保存圖像，置入圖像等的操作方法。第五次：圖層應(yīng)用，圖層蒙版及圖像合成。第九次：綜合訓(xùn)練，圖像的設(shè)計。邀請學(xué)生家長及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師到現(xiàn)場觀摩學(xué)生活動情況五、采取的措施：（1）信息技術(shù)教師要認真負責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。（5）訂立必要制度，抓好思想工作。五、報名時間2012年4月16日20日六、團隊要求本社團設(shè)社長一名，各部長一名。在某一計算機相關(guān)應(yīng)用上有所見術(shù)；有一定的計算機知識基礎(chǔ)或掌握一種以上應(yīng)用軟件的使用； 有較高的協(xié)作決識；有一定的組織能力和協(xié)調(diào)能力；八、社團活動計劃每周周一下午至周五下午放學(xué)后排練。七、成員條件凡本校在籍學(xué)生，政治思想好，紀律性強，具有計算機愛好的學(xué)生，均可提出申請加入該社團。二、成立意義該社團成立后組織聯(lián)合廣大計算機、設(shè)計愛好者群體，合理利用開發(fā)網(wǎng)絡(luò)資源，最大限度發(fā)揮計算機、設(shè)計愛好者的聰明才智，為廣大學(xué)生和學(xué)校服務(wù)，進一步推進計算機事業(yè)的發(fā)展。（3）安排好活動時間和活動地點。（二）、定期舉辦學(xué)生各種競賽。第七次：通道的應(yīng)用，濾鏡的應(yīng)用。第四次：色彩調(diào)整的方法與使用。（一）活動步驟：第一次：組織學(xué)生，推選班長，制定相應(yīng)的制度，安排座位等。1:平面設(shè)計，學(xué)習(xí)軟件Photoshop。發(fā)現(xiàn)問題的能力：通過各種實踐活動，積極發(fā)展學(xué)生敏銳的觀察力，掌握科學(xué)的觀察方法，使學(xué)生善于全面、完整地認識事物，從不同層次、角度提出問題。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、實踐意識、主體意識、促進學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己、正確地分析問題和解決問題的能力及可持續(xù)發(fā)展的能力；擴大學(xué)生視野，增長才干，發(fā)展學(xué)生良好的個性特長，促進生動、活潑、主動和全面發(fā)展。從成員中挑選有扎實技術(shù)及創(chuàng)新能力的人進行科研設(shè)計，為其提供有利的條件，為學(xué)院的科研出一份力。進行長期的電腦維護工作，為成員提供一個實際學(xué)習(xí)操作的機會，也為學(xué)校學(xué)生解決各種電腦方面的問題。提供技術(shù)及人選給學(xué)生會及各協(xié)會，幫助制作各項設(shè)計，比如海報設(shè)計、各種網(wǎng)頁設(shè)計等等，包括學(xué)生會及社團網(wǎng)站制作。我們主要是讓我們協(xié)會成員都能學(xué)到實實在在的東西，讓他們能解決各種電腦方面的問題，也能通過對計算機技術(shù)的學(xué)習(xí)使它成為自己的一項得力工具，也
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