新人教版政治必修3《第六課 我們的中華文化》同步測(cè)試(文件)
【正文】 做人 堂堂正正也像它 。 這說(shuō)明 ( ) A． 中華文明是世界各國(guó)人民創(chuàng)造的 B． 中華文化與世界各國(guó)文化和睦相處 C． 中華文化具有包容性 D． 中華文化與世界文化沒(méi)有區(qū)別 4． 2021 年 10 月 1 日是上海世博會(huì)中國(guó)館日 。 材料二 夏代，曾有許多少數(shù)民族到夏王朝來(lái) 表演樂(lè)舞。 材料三 隋唐時(shí)期是中國(guó)音樂(lè)文化發(fā)展的高峰時(shí)期。明初，藏族僧人唐東杰波將簡(jiǎn)單的跳神儀式 穿插情節(jié)，注入一些流傳在民間的或記載在佛經(jīng)中的故事，使其戲劇化。使用中國(guó)音樂(lè)體系的少數(shù)民族有 54 個(gè)，即除俄羅斯族以外的各少數(shù)民族。 (3)材料四說(shuō)明我國(guó)各民族是如何弘揚(yáng)中華文化的 。第 (3)問(wèn)，主要從各民族的文化各具特色的角度來(lái)說(shuō)明各民族共同創(chuàng)造了中華文化。 ② 中華文化能在文化交流中吸收 、 借鑒其他民族文化中的積極成分 。 中華各民族的文化 ， 既有中華文化的共性 ， 又有各自的民族特性 。 1 解析： 本題考查漢字在中華文化傳承中的作用。 答案： D 2 解析： 北方、吳、閩、粵、客家、贛、湘是從地域角度講的，因此，這體現(xiàn)了中華文化具有地域性。材料只說(shuō)中國(guó)文化表達(dá)了中國(guó)的力量，這與文化為精神力量轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量不是一回事， ② 不選。 答案： D 。材料中參觀中國(guó)國(guó)家館的各國(guó)賓朋，深深地感受到了中國(guó)的文化魅力，這與 ④ 的解釋吻合，所以 ④ 當(dāng)選。故 C項(xiàng)符合題意。漢字的發(fā)明使中華民族從 此進(jìn)入文明時(shí)代，是中華文化的載體，是中華文明的重要標(biāo) 志，也是中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的重要見(jiàn)證。 各兄弟民族文化的相互交融 、 相互促進(jìn) ， 共同創(chuàng)造了中華文化 。 ③ 中華文化的包容性 ， 有利于各民族文化在和睦的關(guān)系中交流 ， 增強(qiáng)對(duì)自身文化的認(rèn)同 、 對(duì)外域文化的理解 。 ② 中華音樂(lè)文化作為中華文化的重要組成部分 ，有著豐富的音樂(lè)作品 ， 這說(shuō)明中華文化博大精深 。三則材料強(qiáng)調(diào)音樂(lè)藝術(shù)作為中華文化的重要組
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1