新人教版政治必修3《第六課 我們的中華文化》同步測試(文件)
【正文】 做人 堂堂正正也像它 。 這說明 ( ) A． 中華文明是世界各國人民創(chuàng)造的 B． 中華文化與世界各國文化和睦相處 C． 中華文化具有包容性 D． 中華文化與世界文化沒有區(qū)別 4． 2021 年 10 月 1 日是上海世博會中國館日 。 材料二 夏代，曾有許多少數(shù)民族到夏王朝來 表演樂舞。 材料三 隋唐時期是中國音樂文化發(fā)展的高峰時期。明初，藏族僧人唐東杰波將簡單的跳神儀式 穿插情節(jié)，注入一些流傳在民間的或記載在佛經(jīng)中的故事，使其戲劇化。使用中國音樂體系的少數(shù)民族有 54 個，即除俄羅斯族以外的各少數(shù)民族。 (3)材料四說明我國各民族是如何弘揚中華文化的 。第 (3)問，主要從各民族的文化各具特色的角度來說明各民族共同創(chuàng)造了中華文化。 ② 中華文化能在文化交流中吸收 、 借鑒其他民族文化中的積極成分 。 中華各民族的文化 ， 既有中華文化的共性 ， 又有各自的民族特性 。 1 解析： 本題考查漢字在中華文化傳承中的作用。 答案： D 2 解析： 北方、吳、閩、粵、客家、贛、湘是從地域角度講的，因此，這體現(xiàn)了中華文化具有地域性。材料只說中國文化表達了中國的力量，這與文化為精神力量轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量不是一回事， ② 不選。 答案： D 。材料中參觀中國國家館的各國賓朋，深深地感受到了中國的文化魅力，這與 ④ 的解釋吻合，所以 ④ 當(dāng)選。故 C項符合題意。漢字的發(fā)明使中華民族從 此進入文明時代，是中華文化的載體，是中華文明的重要標(biāo) 志，也是中華文化源遠流長的重要見證。 各兄弟民族文化的相互交融 、 相互促進 ， 共同創(chuàng)造了中華文化 。 ③ 中華文化的包容性 ， 有利于各民族文化在和睦的關(guān)系中交流 ， 增強對自身文化的認同 、 對外域文化的理解 。 ② 中華音樂文化作為中華文化的重要組成部分 ，有著豐富的音樂作品 ， 這說明中華文化博大精深 。三則材料強調(diào)音樂藝術(shù)作為中華文化的重要組
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