【正文】 四、反義詞松開—抓住彎彎—筆直溫暖—寒冷特別—一般柔軟—堅(jiān)硬美麗—丑陋五、詞語(yǔ)搭配（長(zhǎng)長(zhǎng)）的小溪（迷路）的孩子（晶瑩）的露珠（溫暖）的春風(fēng)（蒙蒙）的細(xì)雨（年邁）的大娘（平平常常）的糕（好奇）地問(wèn)六、詞語(yǔ)歸類1.“AA的”式的詞語(yǔ)：式的詞語(yǔ)：平平常常開開心心整整齊齊大大咧咧七、句子積累：這糕的確應(yīng)該叫“千人糕”?。。郝返囊贿吺翘镆?，蔥蔥綠綠的，非常可愛，像一片柔軟的綠毯。n（投奔）zhu224。o（掃帚）piāo（漂?。﹝h225。n（使勁）l232。（樂(lè)器）fā（發(fā)現(xiàn)）ji224。n（便宜）二、形近字句（句子）結(jié)（結(jié)果）泡（一泡尿）精（精神）合（合力）勾（勾引）潔（潔白）抱（抱著）晴（晴天）舍（宿舍）般（一般）幸（幸福）弟（兄弟）充（充足）股（屁股）辛（辛苦）剃（剃頭）允（允許）三、近義詞透明—透亮遮蔽—遮擋看望—探望兇狠—兇惡贊賞—贊揚(yáng)商量—商議四、反義詞遮蔽—暴露快樂(lè)—痛苦喜歡—討厭兇狠—善良贊賞—批評(píng)小心—粗心五、詞語(yǔ)搭配：（毛茸茸）的小鳥（搖搖晃晃）的草葉（細(xì)長(zhǎng)）的觸須（彩色）的夢(mèng)（美麗）的公主（兇狠）的魔王（蔥郁）的森林（蘋果般）的太陽(yáng)：一（棵）楓樹一（把）太陽(yáng)傘一（個(gè)）鳥窩六（只）小喜鵲六、詞語(yǔ)歸類1.“又又”式的：又大又紅又白又胖又黃又瘦又黑又小又高又大式的：昏頭昏腦大手大腳呆頭呆腦多才多藝獨(dú)來(lái)獨(dú)往動(dòng)手動(dòng)腳七、句子積累：它好像一把很大又很高的綠色太陽(yáng)傘，一直打開著。n（盡頭）lěi（積累）ju224。n（為難）fāng（街坊）m233。o（倒水）ju233。ng（步行）b243。o（睡覺）都倒覺dū（首都）d224。：蜘蛛又坐在網(wǎng)上。o（倒車）sh224。（2）它愉快地舞動(dòng)了一下雙翅，如絨毛一般，從葉子上飄然而起。（覺得）n242。o（睡覺）l242。最根深蒂固的無(wú)知，不是對(duì)知識(shí)的無(wú)知，而是對(duì)自己無(wú)知的無(wú)知。(范仲淹《漁家傲(蘇軾《江城子密州出獵》),西北望,射天狼。為陳同甫賦壯詞以寄之》),五十弦翻塞外聲。為陳同甫賦壯詞以寄之》),贏得生前身后名。(秋瑾《滿江紅》)?英雄末路當(dāng)磨折。(陳與義《臨江仙夜登小閣(1)小住京華，早又是中秋佳節(jié)。然而明麗的秋景都不能抹去國(guó)難心愁，樂(lè)景反增悲哀。心卻比，男兒烈!”三字短句，短促有力，通過(guò)身心對(duì)比和反襯，寫出了詞人不是男兒勝似男兒的豪邁氣概，抒發(fā)了作者渴望投身革命、報(bào)效國(guó)家的思想感情。(1)《破陣子 為陳同甫賦壯語(yǔ)以寄》作者自稱是“壯詞”，說(shuō)說(shuō)“壯”表現(xiàn)在哪里?①?gòu)念}材上看，是寫軍營(yíng)中的生活情景，看劍，聽角聲和塞外曲，分八百里炙，沙場(chǎng)點(diǎn)兵，騎快馬，挽強(qiáng)弓，這種種情境都極勇猛、雄健。(3)“八百里麾下炙，五十弦翻塞外聲”這兩句詞，營(yíng)造了一種什么樣的氛圍?營(yíng)造了將士們奏樂(lè)吃肉、豪邁高昂的軍營(yíng)生活氛圍。(5)賞析“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”。情感上：化雄壯為悲壯，抒發(fā)了報(bào)國(guó)無(wú)門、壯志難酬之情。主題：這首詞通過(guò)太守出獵場(chǎng)面的描寫，表現(xiàn)了作者渴望殺敵報(bào)國(guó)、建立功業(yè)的豪情壯志。③全城人隨觀。②煉字：“卷”字極具表現(xiàn)力，既寫出了出獵時(shí)千騎奔騰時(shí)的壯闊場(chǎng)景，又表現(xiàn)了出獵者行走之快，精神抖擻。(4)“持節(jié)云中，何日遣馮唐?”一句有什么含義?在表達(dá)上有什么好處?運(yùn)用“馮唐出使”的典故，詞人以魏尚自比，表達(dá)了自己希望得到朝廷重用，馳騁沙場(chǎng)、殺敵報(bào)國(guó)的思想感情。九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)古詩(shī)詞知識(shí)5《漁家傲》內(nèi)容：全詞分為上下兩闋，上闋寫塞外秋景，下闋抒發(fā)邊關(guān)將士的愁情。(2)賞析“衡陽(yáng)雁去無(wú)留意”。(4)賞析“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”。九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)古詩(shī)詞知識(shí)點(diǎn)第五篇：部編版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中知識(shí)點(diǎn)匯總一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中知識(shí)點(diǎn)一、照樣子，寫詞語(yǔ)AABB：干干巴巴紅紅火火明明白白高高興興開開心心快快樂(lè)樂(lè)大大方方ABAB：火紅火紅金黃金黃碧綠碧綠雪白雪白粉紅粉紅w232。nABB:白花花樂(lè)呵呵胖乎乎綠油油金燦燦亮晶晶笑哈哈笑瞇瞇...來(lái)...去：走來(lái)走去說(shuō)來(lái)說(shuō)去跑來(lái)跑去飛來(lái)飛去飄來(lái)飄去游來(lái)游去又...又...：又大又紅又高又大又細(xì)又長(zhǎng)又白又胖又說(shuō)又笑又快又好很...很...：很多很多很好很好很小很小很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)很大很大很高很高二、多音字組詞樂(lè)l232。o（睡著了）（著火）（著急）沒(méi)m233。o（睡覺）（午覺）（困覺）興x236。（大地）（土地）（地球）h225。（得到）（得分）（得體）děi（也得）（就得）三、反義詞出——入左——右直——彎粗——細(xì)動(dòng)——j236。n是——非升——ji224。n：原：原因原來(lái)草原中原園：公園園丁田園花園校園圓：圓心圓月圓夢(mèng)圓周圓號(hào)元：元日元旦元老元首元寶員：?jiǎn)T工人員會(huì)員官員學(xué)員w225。河：河水小河河床河馬河山禾：禾苗禾蟲禾田禾草禾米合：合并合法合伙合力合同和：和風(fēng)和平和氣共和和好z224。ng了，天也晴了。（5）非常我非常喜歡打籃l225。（6）靜悄悄放學(xué)了，校園里靜悄悄的。（8）飛快地我飛快地跑回家里。n色。他一來(lái)我們就走。（10）一......就.......我一回到家就寫作業(yè)。時(shí)間飛快地消sh236。（7）我多想我多想考個(gè)100分。我非常想回家。他寫作業(yè)十分認(rèn)真。他愛吃蘋果，我也愛吃蘋果。ng：情：心情同情友情真情動(dòng)情晴：晴天晴好晴和晴空放晴qīng：青：青花青年青草青山冬青清：清風(fēng)清水清早清高清白輕：輕輕輕生輕巧yǐ：以：以后以往以前可以以為已：已經(jīng)早已而已已知已有xi224。o）天——地好——壞多——少對(duì)——cu242。北——n225。i（因?yàn)椋楹危榱耍┑胐e（飛得高）（走得快）w233。n（過(guò)分）（分外）（分內(nèi)）行x237。（覺得）（聽覺）（動(dòng)覺）m242。（音樂(lè)）（樂(lè)器）（聲樂(lè)）zhǐ（只有）（只是）（只能）種zhǒng（種子）（花種）（種類）著zhe（吃著）（走著）（笑著）zh242。nw232。(5)描繪“千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉”的畫面，在詞中起到什么作用?在崇山峻嶺之間，坐落著一座孤零零的小城，當(dāng)暮靄生成，夕陽(yáng)西下時(shí)，城門便緊緊關(guān)閉。(3)賞析“濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)”。(1)寫景以“異”字統(tǒng)領(lǐng)上片，描寫“雁去衡陽(yáng)”、“邊聲四起”、“落日孤城”三個(gè)畫面。激情無(wú)比。(3)賞析“親射虎，看孫郎。(2)任選角度賞析“千騎卷平岡”?！翱瘛钡谋憩F(xiàn)：①勁裝出獵。九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)古詩(shī)詞知識(shí)4《江城子 密州出獵》內(nèi)容：全詞分為上下兩闋，上闋寫 密州出獵的盛大的場(chǎng)面。(6)簡(jiǎn)要分析“可憐白發(fā)生”在內(nèi)容上和情感上的作用。(4)試體味“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”一句中“秋”字的表達(dá)效果。③從語(yǔ)言風(fēng)格上看，壯麗而不“纖巧”，所以叫做“賦壯詞”。九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)古詩(shī)詞知識(shí)3《》內(nèi)容介紹：上闋寫軍營(yíng)中的生活，寫了看劍、吹角、分肉、奏樂(lè)、點(diǎn)兵五件事情。運(yùn)用“四面楚歌”的典故，寫出國(guó)家四面受敵、孤立無(wú)援的困境，表達(dá)了作者對(duì)國(guó)家命運(yùn)的擔(dān)憂。(2)自選角度賞析“為籬下黃花開遍，秋容如拭”。(辛棄疾《太常引憶洛中舊游》),漁唱起三更。(蘇軾《定**》),歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。為陳同甫賦壯詞以寄之》),八年風(fēng)味徒思浙。為陳同甫賦壯詞以寄之》),弓如霹靂弦驚。密州出獵》),夢(mèng)回吹角連營(yíng)。(蘇軾《江城子(范仲淹《漁家傲(范仲淹《漁家傲：他登上了一座大山，搭上神箭，拉開神弓，對(duì)準(zhǔn)天上的一個(gè)太陽(yáng)，嗖地就是一箭。i（逮捕）d224。賣什么呢？就賣口罩吧，因?yàn)榭谡挚椘饋?lái)很簡(jiǎn)單。（似的）sǎ（撒種）倒扇似撒dǎo（倒下）shān（扇動(dòng)）s236。4.“把”字句：宇航員必須把自己綁在睡袋里。（覺得）二、形近字烏（烏黑）戶（戶外）壓（壓力）導(dǎo)（引導(dǎo)）永（永遠(yuǎn)）亂（打亂）鳥（小鳥）尸（尸體）莊（村莊）異（異同）水（澆水）刮（刮風(fēng)）三、近義詞望—看漸漸—慢慢清新—清爽分辨—辨別舒服—舒適必須—?jiǎng)?wù)必鳴—叫忽然—突然慌張—驚慌天然—自然一動(dòng)不動(dòng)—紋絲不動(dòng)四、反義詞:前—后遙—近稠—稀打開—關(guān)上清新—污濁慌張—鎮(zhèn)定解凍—冰封有趣—乏味特別—普通五、詞語(yǔ)搭配：一（個(gè)）安穩(wěn)覺一（件）事一（陣）大風(fēng)一（只）蜘蛛一（條）彩虹一（盞）指路燈：（滿天）的烏云（清新）的空氣（天然）的指南針（忠實(shí)）的向?qū)Я?、詞語(yǔ)歸類(描寫太空的詞語(yǔ))浩瀚無(wú)際群星閃爍神秘莫測(cè)廣袤無(wú)垠蒼穹無(wú)邊七、句子積累：接天荷葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。ng（銀行）pō（湖泊）y224。（2）老師把兩個(gè)楊桃擺在講桌上。ng（磨坊）m242。n（災(zāi)難）盡累圈難jǐn（盡管）l232。、排比句：我有一大把彩色的夢(mèng)，有的長(zhǎng)，有的圓，有的硬。n（方便）教發(fā)便f224。o（水泡）j236。：黃河奔，長(zhǎng)江涌，長(zhǎng)城長(zhǎng)，珠峰聳。o（漂亮）zh224。n（轉(zhuǎn)椅）bēn（奔跑）chu225。n（分散）h225。ng（曾經(jīng)）m233。ng（沖著）z224。ng（栽種）長(zhǎng)似種zhǎng（長(zhǎng)大）sh236。本茨德國(guó)汽車之父發(fā)明內(nèi)燃機(jī)汽車亨利(3)社會(huì)生活：提倡“文明開化”，向西方學(xué)習(xí)，改造日本的教育、文化和生活方式。二、明治維新內(nèi)容：(1)政治上：廢藩置縣，加強(qiáng)XX集權(quán)。第4課 日本明治維新(1868年)一、德川幕府的統(tǒng)治原因：(1)根本原因：幕府的封建專制統(tǒng)治(閉關(guān)鎖國(guó))阻礙日本資本主義發(fā)展。林肯遇刺。新增土地的制度(北方自由州，南方蓄奴州)。二、農(nóng)奴制改革(亞歷山大二世改革)背景：a俄國(guó)農(nóng)奴制嚴(yán)重阻礙了俄國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展(根本原因)b克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)慘敗，激化了社會(huì)矛盾(直接原因)目的：鞏固統(tǒng)治、緩和階級(jí)矛盾、避免革命性質(zhì)：自上而下的資產(chǎn)階級(jí)改革內(nèi)容：(1)農(nóng)奴獲得人身自由，可以改變身份，自由轉(zhuǎn)換職業(yè)。④文化：派留學(xué)生，開辦學(xué)校、創(chuàng)辦科學(xué)院，辦報(bào)紙，改革習(xí)俗(提倡西方禮節(jié)和生活方式)。②經(jīng)濟(jì)：興辦手工工場(chǎng)，重商主義，允許工場(chǎng)主購(gòu)買整個(gè)村莊的農(nóng)奴。主力：印度土兵杰出代表：章西女王(印度民族女英雄)意義：沉重打擊了英國(guó)殖民統(tǒng)治，反映了印度民族意識(shí)的覺醒。向印度傾銷紡織成品，導(dǎo)致手工業(yè)者破產(chǎn)。第二篇：部編版歷史九年級(jí)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)部編版歷史九年級(jí)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)第一單元 殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴(kuò)展第1課 殖民地人民的反抗斗爭(zhēng)一、拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)拉丁美洲的地理概念：美國(guó)以南的美洲地區(qū)。溯洄從之，道阻且右。溯洄從之，道阻且臍。溯洄從之，道阻且長(zhǎng)。參差荇菜，左右筆之。求之不得，寤寐思服。關(guān)雎關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。溯游從之，宛在水中沚。窈窕淑女，寤寐求之。(4)溯洄從之，道阻且躋。(2)求之不得，寤寐思服。(6)白露未已 已：止，這里是“干，變干”。(2)寤寐思服 思服：思念。i躋jī 坻ch237。 m232。第24課 《詩(shī)經(jīng)》兩首一、重點(diǎn)字詞。你思想頑固，頑固到了不可改變的地步。(4)甚安，汝之不惠!你太不聰明了。(1)北山愚公者，年且九十，面山而居。雖我之死，有子存焉。(1)始一反焉 反通返 解釋為返回(2)汝之不惠 惠通慧 解釋為聰明(3)河曲智叟亡以應(yīng) 亡通無(wú) 解釋為沒(méi)有(4)一厝朔東 厝通措 解釋為放置。(6)其如土石何 其：在“如……何”前面加強(qiáng)反問(wèn)語(yǔ)氣。(3)雜然相許 許：贊同。 迂yū 魁父fǔ