【正文】 高考，奮斗、奮斗；為夢(mèng)想、明天，敢搶前頭浪——這是“最后”一屆高考成都樹德中學(xué)楊義凡曾經(jīng)偶爾翻看過一篇文章《青春》：“青春是恢弘的想象，青春是熾熱的情感……”我被它的深邃與博大所第四篇：激勵(lì)高三學(xué)生的文章激勵(lì)高三學(xué)生的文章：向理想奔馳有目標(biāo)的人生才是有意義的人生，一個(gè)人若沒有目標(biāo)，就如同迷失了方向的船只，隨波逐流，永遠(yuǎn)沒有溫馨的港灣。記得那是小學(xué)五年級(jí)的期末測試，不知是換了考場，還是題目的角度難度不合我的口味，我一向引以為豪的數(shù)學(xué)在那次考試中只有區(qū)區(qū)80分。直到進(jìn)入初中才逐漸意識(shí)到這就是所謂的“正確學(xué)習(xí)方法”，才了解“不認(rèn)真”是過于籠統(tǒng)的概念。而“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”堪稱現(xiàn)在生活的映照了。我看小說，我看其中所反映的社會(huì)現(xiàn)象，或者作者所要表達(dá)的美好愿望；我看動(dòng)漫，我看其中所展現(xiàn)的美好人性，或者享受作品本身帶給我精神的放松。但是看到同學(xué)回家都有伴兒，遇到困難都可以向死黨尋求幫助，我便也感到孤單與落寞?！案F則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”，雖然現(xiàn)在是一個(gè)人，但也必須從完善自我做起。我努力克服它們，并且見賢思齊。這也應(yīng)該是我人生的最后一個(gè)境界了。此刻，我只能將我給學(xué)生做過的一次動(dòng)員報(bào)告貼上來，以給明年參加高考的廣大考生及家長鼓鼓勁，也算是我們“名師優(yōu)生樂園”博客圈的年終禮物吧。請(qǐng)看：%，%，本科的錄取率就更低了，難吧？可我們不懼！近年來我們學(xué)校不是每年高考本科上線率都超過了90%嗎？法寶是什么？發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，充分利用好百年老校這一優(yōu)質(zhì)資源，過好“五關(guān)”。記住，我們想成為什么，我們就能成為什么。偶見有同學(xué)揉了揉酸澀的眼睛，小聲抱怨道：“難到我們的青春非得在習(xí)題中度過嗎？”“沒辦法，除非你不想?yún)⒓痈呖迹瑢?shí)驗(yàn)班的同學(xué)比我們更拼命?！边@也是“老生常犯”的錯(cuò)誤。進(jìn)入高三，離高考的日子越近，我們?cè)诩彝ブ械牡匚辉街匾?，幾乎到了衣來伸手，飯來張口的地步。同學(xué)們，現(xiàn)在，留給我們準(zhǔn)備高考的日子已經(jīng)不多了，也就三個(gè)季節(jié)——秋播、冬積、春耕是我們無法逃避的選擇?！澳繕?biāo)高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地”是上屆學(xué)長留給我們的經(jīng)驗(yàn)，只要我們眼盯清華、北大，定能考上武大、華科，一不留神也許就圓了“漫步清華園，泛槳未名湖”的夢(mèng)想。下面是小編分享的激勵(lì)高三的勵(lì)志文章，一起來看一下吧。在我們只言片語的描述中，一個(gè)北大夢(mèng)在我腦海漸至成形，我開始迷戀燕園的一草一木，迷戀那里顧盼生姿的綠樹紅花以及波光粼粼的未名碧水。然后朋友問我：“兄弟，你每天睡那么少為什么看起來還這么精神?有什么秘訣趕緊傳授一下!”這個(gè)時(shí)候，我總是淺淺地一笑，然后在心底用只有自己能聽到的聲音對(duì)自己說：“因?yàn)槲业奈疵€在等著我呢!”是啊，認(rèn)真地過每一分鐘，我總會(huì)和我的未名邂逅。而在歷史學(xué)科方面，則更需要回歸課本和筆記，不要一味地沉溺在各種教參為你構(gòu)筑的海市蜃樓中，而要腳踏實(shí)地地做好課本基礎(chǔ)知識(shí)的積累。冰凍三尺，非一日之寒，特別是古詩文，有很多不同的類型，要做到具體掌握的話需要花很多工夫。其次就是要認(rèn)真研讀題干，區(qū)分清楚題目的具體要求，看具體針對(duì)的是寫作方法還是意圖、感情，有針對(duì)性地去研讀題目。就我而言，我當(dāng)時(shí)關(guān)系最好的兩位朋友，一個(gè)已經(jīng)經(jīng)歷過高考洗禮，另一個(gè)則一直與我不分伯仲。突然就想起來了最近很火的林志炫的一首歌《沒離開過》：驀然回首，你在我背后，推著我走。永遠(yuǎn)不需要對(duì)自己看似幼稚的問題感到顧慮，覺得它們會(huì)讓老師輕視甚至責(zé)備自己。在網(wǎng)上有一段滸語：“我多么希望自己只是做了長長的一個(gè)夢(mèng)啊，夢(mèng)醒了還能看見講臺(tái)上老師凌亂抑或工整的板書，還會(huì)有同桌在你這身旁笑著提醒你該好好學(xué)習(xí)了……只是真的就那么過去了，再也回不去了。若干年過去了，你們?cè)俅位貞浧疬@段時(shí)光時(shí)，可以微笑著昂首挺胸地對(duì)自己說：“我經(jīng)歷過，我奮斗過，所以我從來沒有后悔過?！辈徽撚卸嗝蠢硐氲膶W(xué)習(xí)方法亦或是學(xué)習(xí)條件，最重要的還是個(gè)人持之以恒的刻苦鉆研。看似暗無天日的高三年華，其實(shí)真的蘊(yùn)藏了許多的歡樂與美好。只是沒了你的畫面我們回不到那天現(xiàn)在偶爾想起畢業(yè)那天的場景，一幕幕畫面在我眼前流轉(zhuǎn)，總會(huì)有一種想要哭泣的錯(cuò)覺。面對(duì)考試的失利，家長的責(zé)備，甚至是自己的不知所措，老師們總可以用他們睿智的語言開導(dǎo)我們，讓我們從暫時(shí)的陰霾和迷惘中走出來。另一位則正好和我互補(bǔ)，我會(huì)經(jīng)常用我強(qiáng)大的文史資料記憶庫辯到他心悅誠服，他則會(huì)時(shí)常向我傳授行之有效的地理學(xué)習(xí)記憶法。高考的確很殘酷，需要靠你的排名和分?jǐn)?shù)說話，但即便如此，也永遠(yuǎn)不要把你的同學(xué)當(dāng)做你的敵人。首先，拿到詩文一定要多朗誦幾遍，最好能夠蘊(yùn)含著個(gè)人的感情色彩去讀，在讀的過程中可以很輕松地把握到作者感情的揚(yáng)抑。而政治學(xué)科則有一種專門的學(xué)習(xí)方法——聯(lián)系記憶法，即在掌握政治原理的基礎(chǔ)上，及時(shí)關(guān)注時(shí)事政治，將某一具體事件跟以前學(xué)習(xí)過的知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來記憶，以達(dá)到加深印象的目的。在文科學(xué)習(xí)方面，我略有心得。我開始發(fā)瘋似的認(rèn)真過著6月6號(hào)之前的每一分鐘，那種瘋狂的沖勁甚至讓自己都為之詫異。站在人生第一個(gè)意義重大的節(jié)點(diǎn)上，我們有了越來越多的課程，越摞越厚的復(fù)習(xí)資料，日子也仿佛越過越充實(shí)……但舉目四望，周圍是霧茫茫的一片，好像不論選擇哪個(gè)方向都會(huì)有路可走，但卻彷徨不知如何選擇那條屬于自己的路。趕快警醒吧，讓我們合力同心，扎扎實(shí)實(shí)，科學(xué)備考，一起去搏擊高考長空，鏖戰(zhàn)高考沙場，沖開一條生路，將勝利的紅旗插上成功之巔。也許你感覺167天太短，我說，不，有167天的高投入，怎么會(huì)不高產(chǎn)出呢？珍惜生命每一刻，莫讓年華付水流————“多少事，從來急。聽說還有家長還專門請(qǐng)假在家搞后勤服務(wù)與保障工作。一句話