（暑假預(yù)習(xí)也可用）部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元達(dá)標(biāo)測(cè)試a卷(文件)
【正文】 支持，是我們努力的動(dòng)力！第一單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷一、1.(1) 4 示例：飛躍 跳躍 活躍(2)上下 B bēng?、?．振 震 曼 漫 鵲 雀 宵 霄3．逐漸 地震 活躍 葡萄 風(fēng)俗4．近義詞：盼望—期望 寬闊—寬廣 頓時(shí)—立刻反義詞：模糊—清楚 籠罩—顯露 平靜—?jiǎng)邮?．示例：移動(dòng) 柔和 寬闊 高高 活潑 新鮮6．(1)山崩地裂(2)齊頭并進(jìn)(3)風(fēng)號(hào)浪吼(4)若隱若現(xiàn)7．(1)不僅 而且(2)不是 而是(3)因?yàn)椤∷?4)雖然 但是8．(1)錢塘江大潮，難道自古以來不被稱為天下奇觀嗎？(2)示例：蟋蟀在平臺(tái)上彈琴。√17．示例：彬彬有禮 津津有味歡天喜地 聲東擊西：人們朝大海望去，只見海水像一座高聳的峭壁，正向村子撲來。五、：本次習(xí)作側(cè)重寫景物，你可以選擇一處景物按一定的順序描寫。 。觀察時(shí)一定要仔細(xì)，要抓住景物的特點(diǎn)展開敘述。19．他想把村民都引到山上，使他們躲過海嘯的襲擊。(4)，；。(2分)19．老爺爺為什么要點(diǎn)燃自家即將收獲的稻子？(2分)______________________________________________________________________________________________________________20．讀了這篇短文，你有什么收獲？(2分)________________________________________________________________________________________________________________五、習(xí)作百花園(25分)21．校園在我們心目中是美麗的，讓我們?cè)谛@中尋找自己最喜愛的一道風(fēng)景線，把它寫下來。n)
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