20xx年下半年工作總結(jié)與20xx年下半年工作總結(jié)范文匯編(文件)
【正文】 養(yǎng)的學(xué)生不僅精神面貌良好，高考成績(jī)也不錯(cuò)。我們十五中人真的不簡(jiǎn)單！體會(huì)之三：我深感我們一定要精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。我非常鼓舞。特別是人到中年來(lái)到十五中，感受到十五中也有別樣的偉大，我非常希望能和同志們交朋友，和朋友在一起工作會(huì)無(wú)比的舒心。我一來(lái)到這個(gè)學(xué)校，就立馬感受到我們的教師、干部隊(duì)伍素質(zhì)很高，我們也有自己一套行之有效的管理方法。說(shuō)實(shí)在的，我起草《學(xué)?！皒x”德育規(guī)劃》的過(guò)程，就是我了解、總結(jié)學(xué)校“xx”德育工作，規(guī)劃學(xué)校“xx”德育工作的過(guò)程。最明顯的就是——每次班主任會(huì)議之前，都準(zhǔn)備好了《德育管理情況通報(bào)》；每次開(kāi)展活動(dòng)之先，都拿出了活動(dòng)的方案。總結(jié)確實(shí)有利于工作的改進(jìn)。我們已經(jīng)有了一些初步的想法。該課題的研究必將促進(jìn)我校全員德育和全程德育工作的落實(shí)與深入；通過(guò)以德促教，以德促學(xué)，促使學(xué)生進(jìn)一步完成由被動(dòng)學(xué)習(xí)到主動(dòng)學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變；從而全面提升教師素養(yǎng)，增強(qiáng)育人水平，提高辦學(xué)質(zhì)量。9月份以來(lái)，僅武昌教育局網(wǎng)站首頁(yè)刊發(fā)的我校政教工作簡(jiǎn)訊就達(dá)15篇。12月1日《武漢晚報(bào)》第13版刊登了我校題為《當(dāng)年網(wǎng)癮報(bào)復(fù)父母 如今醒悟發(fā)奮學(xué)習(xí)――“問(wèn)題學(xué)生”如何變身“陽(yáng)光少年”》的報(bào)道。12月22日，武漢教育電視臺(tái)“今日新看點(diǎn)”專題播報(bào)了我校高三（1）班羅恩同學(xué)的事跡。我也以自己是一個(gè)十五中人而自豪。以后，我們還要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的宣傳工作。12月7日，楚天都市報(bào)和武漢晚報(bào)均刊登了我?！帮w揚(yáng)青春”校園藝術(shù)節(jié)的相關(guān)報(bào)道。為此，學(xué)校決定重視更高層次媒體的宣傳問(wèn)題。體會(huì)之五：我深感我們一定要注意宣傳。該課題，表面上是一個(gè)德育課題，實(shí)際上是一個(gè)教學(xué)課題。通過(guò)班主任強(qiáng)調(diào)，年級(jí)組督促，校執(zhí)勤檢查，只一個(gè)星期，我們就基本做到了。本學(xué)期，我們利用班主任會(huì)議時(shí)間，安排了劉亞珩、張丹等優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn)交流。為此，我要求政教處做任何事情，事先要有方案，事情進(jìn)行中要有過(guò)程實(shí)錄，包括會(huì)議紀(jì)要、論文、典型案例、圖片等。對(duì)于我分管的德育工作，來(lái)校不僅，通過(guò)了解和學(xué)習(xí)，我和楊廷山老師一起起草了《學(xué)?！皒x”德育規(guī)劃》，前言、指導(dǎo)思想、學(xué)校德育工作現(xiàn)狀及德育目標(biāo)由我起草，實(shí)施步驟由楊廷山老師起草。126年的辦學(xué)歷史，三校合并的空前壯舉，這一切都反應(yīng)著我們的學(xué)校曾經(jīng)有過(guò)的輝煌和由此積淀的深厚的文化底蘊(yùn)。我非常感謝大家給與我的幫助、指導(dǎo)、支持與關(guān)懷，對(duì)自己工作的失職和對(duì)同志們關(guān)心不夠深表愧疚！我走過(guò)三個(gè)城市，四個(gè)單位，個(gè)個(gè)單位都有難盡人意的地方。可是我來(lái)后并沒(méi)有這樣的感覺(jué)。我們十五中就是主要依靠留在本校的這些的學(xué)生，連續(xù)四年獲得武昌區(qū)高考質(zhì)量一等獎(jiǎng)。家長(zhǎng)多為平民，打工的、下崗的、外來(lái)務(wù)工人員子弟不少，符合政府資助的貧困學(xué)生在全區(qū)中學(xué)最多。今年11月份，學(xué)校教務(wù)處邀請(qǐng)我擔(dān)任校內(nèi)教學(xué)比武評(píng)委，我聽(tīng)了近二十節(jié)課，不同年級(jí)、不同班級(jí)的學(xué)生在不同科目課堂上的表現(xiàn)，真讓我感動(dòng)！我總在想：他們的成績(jī)比我原單位學(xué)生的成績(jī)差許多，他們很難上一本，甚至很多人讀不了二本，更不用說(shuō)600分了，他們?cè)趺催@么專心，這么上進(jìn)？好幾次在學(xué)校餐廳，看到幾個(gè)學(xué)生在熱烈地討論學(xué)習(xí)問(wèn)題，我都感慨我們十五中的辦學(xué)理念“讓每一名學(xué)生健康成長(zhǎng)，讓每一個(gè)家庭充滿希望”確實(shí)實(shí)在，也確實(shí)落實(shí)得很好。這樣的學(xué)生，在我們十五中，在老師們教育下，精神狀態(tài)很好。普耀平、常發(fā)春、楊杰、余雁飛四位體育教師，張躍、柳銳紅兩位校醫(yī)，高麗麗、胡志梅、聞小紅三位音樂(lè)教師，心理教師孫銳，美術(shù)教師陳明生，他們都給我提過(guò)很多良好的建議。政教員閔玲為學(xué)校學(xué)生資助工作做了大量鮮為人知的工作。政教處組織的學(xué)生活動(dòng)很多，每一件事情，他們都細(xì)致設(shè)計(jì)，認(rèn)真組織，效
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