20xx年中小學(xué)幼兒園開(kāi)學(xué)工作聯(lián)合檢查方案與20xx年中心幼兒園家庭教育工作計(jì)劃范文匯編(文件)
【正文】 情況，配合幼兒園做好家庭教育工作。鼓勵(lì)家長(zhǎng)結(jié)合親身經(jīng)歷撰寫“育兒心得”，并將優(yōu)秀心得進(jìn)行投稿。：網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系、面談聯(lián)系、電話聯(lián)系、書(shū)面聯(lián)系。完善幼兒園的家庭教育網(wǎng)站建設(shè)工作中班家長(zhǎng)學(xué)校大班家長(zhǎng)開(kāi)放日（改革家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)習(xí)一篇《不輸》文章）慶“國(guó)慶”廣播體操比賽教師培訓(xùn)：幼兒個(gè)案的撰寫要求及格式十月份大班家長(zhǎng)“幼小銜接”主題活動(dòng)。，讓爸爸媽媽作為老師走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)孩子中，體驗(yàn)幼兒園的集體教學(xué)，共享家長(zhǎng)資源。，搭建家園交流學(xué)習(xí)平臺(tái)，各班老師、家長(zhǎng)共同管理班級(jí)網(wǎng)頁(yè)，發(fā)揮園長(zhǎng)信箱作用，通過(guò)網(wǎng)站讓家長(zhǎng)了解幼兒園的最新動(dòng)態(tài)，幼兒的活動(dòng)情況，網(wǎng)站還了“中華家庭教育網(wǎng)”“中心幼兒園家庭教育博客“，讓家長(zhǎng)在瀏覽幼兒園網(wǎng)站的同時(shí)可以搜索家庭教育的內(nèi)容。，定期組織家長(zhǎng)學(xué)校，班級(jí)組織家長(zhǎng)會(huì)，嘗試進(jìn)行改革家長(zhǎng)會(huì)，班級(jí)教師鼓勵(lì)家長(zhǎng)利用個(gè)人特長(zhǎng)，組織形式多樣的家長(zhǎng)會(huì)，定期發(fā)放家庭教育指導(dǎo)菜單，督促家長(zhǎng)自主學(xué)習(xí)。二、情況分析在上學(xué)期，幼兒園開(kāi)展了較多形式的家庭教育工作，如：家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)開(kāi)放日、家長(zhǎng)問(wèn)卷等，班級(jí)聊吧、育兒心得交流等。（包括綜合實(shí)踐活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)）；新學(xué)生、新教師的賬號(hào)是否都分配到位。開(kāi)學(xué)工作安排和新學(xué)期工作計(jì)劃制定、執(zhí)行情況，教師備課、課堂教學(xué)及作業(yè)批改等教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況等。主要檢查教師到崗和缺崗情況，教師師德師風(fēng)開(kāi)展情況；教科書(shū)到書(shū)情況
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