【正文】 0多年來取得了哪些巨大成就？取得這些成就的根本原因是什么？主要原因有哪些？答：⑴成就：①人民生活總體達到小康水平；②神舟系列飛船成功發(fā)射；③嫦娥一、二號探月衛(wèi)星成功升空；④成功舉辦奧運會、亞運會、世博會等⑵根本原因：開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系。必須始終堅持中國特色社會主義道路。四項基本原則是是立國之本，是我們國家生存和發(fā)展的政治基礎石。基本國策：計劃生育的基本國策； 保護環(huán)境和節(jié)約資源的基本國策、對外開放的基本國策；優(yōu)先發(fā)展教育的國策。因為⑴黨的十一屆三中全會以來,我國雖然取得了舉世矚目的巨大成就，但我國還屬于發(fā)展中國家，還處在社會主義初級階段。【11】中國共產黨的性質中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊?！?4】建黨九十年來我國取得了巨大的變化，你能得到哪些結論？①沒有共產黨就沒有新中國；②只有社會主義才能救中國；③只有社會主義才能發(fā)展中國；④黨的領導是正確的，要堅持中國共產黨的領導，走中國特色的社會主義道路；⑤社會主義制度具有無比的優(yōu)越性；（6）中國共產黨是三個代表的忠實實踐者。（2）這些精神的實質是以愛國主義核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。【20】某校要在建黨九十周年前夕舉行合唱比賽，請為他們推薦幾首歌頌中國共產黨歌曲？答：《沒有共產黨就沒有新中國》，《唱支山歌給黨聽》，《黨啊！親愛的媽媽》?！?3】沒有共產黨就沒有新中國。（和第4題聯(lián)系）①我們取得一切成績和進步的根本原因是：開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系；②堅持以經濟建設為中心③改革開放是強國之路，是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的必由之路；④毫不動搖地堅持黨的基本路線；⑤把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國第一要務【25】某班同學舉行了一場以“贊美您——中國共產黨”為主題的主題班會，請你幫助設計班會的活動步驟。第四步：請老師對同學代表的發(fā)言進行總結并提出希望和要求，班會結束。②新中國成立以來，我國各民族形成了平等、團結、互助、和諧的新型民族關系。當代中國最基本的國情是什么？現(xiàn)階段，我國依據自己的國情制定了哪些發(fā)展戰(zhàn)略和基本國策？落實了什么樣的發(fā)展觀？答：⑴當代中國最基本的國情是我國正處于并將長期處于社會主義初級階段?！?1】現(xiàn)階段我國與發(fā)達國家還存在一定差距，這些差距反映我國社會主要矛盾是什么？ 答：人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾。④積極參加社會實踐，培養(yǎng)自己創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力, 熱心公益、服務社會，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興做出自己應有的貢獻。這將有利于 ①維護國家的穩(wěn)定和繁榮昌盛 ②進一步鞏固民族區(qū)域自治制度 ③消除各民族間的差別，實現(xiàn)民族大融合 ④維護平等互助、團結協(xié)作、共同繁榮的新型民族關系A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④國情部分試題一直是我們教學中的難度。同時，我們也尊重民族文化的多樣性、尊重各民族的風俗習慣，所以，選項③中 消除各民族間的差別，實現(xiàn)民族大融合這一說法顯然是我們的民族政策相違背的，故錯誤。具體來說，可以積極參加災區(qū)自救活動、學會接受自己遭遇的不幸、主動幫助他人、進行體育運動、聽音樂、看書、學習心理自救知識等。所以讓學生在第一問里去推測遭遇地震災害的人們會有那些不良情緒？第二問則以己推人，懂得在受災后（遭遇挫折時）如何緩解不良情緒？考試完畢后學生和老師們都覺得該題非常容易，但從實際的閱卷情況來看，學生對不良情緒到底有那些，那些是情緒，那些是不良情緒導致的具體的行為、表現(xiàn)分辨不清晰，如很多學生在回答“有哪些不良情緒’一問時，回答自卑、不自信、把自己關起來、失去生活的信心、心里麻木、漫不經心、自暴自棄等，這樣的答案顯然不符合答題要求，沒有直接回答具體的情緒，而是反映了不良情緒所帶來的行為和表現(xiàn)。同時，同一類型的方法反復描述，不會從不同的角度來考慮問題，發(fā)散性思維缺乏。30．伴隨著智能手機的普及運用，手機上網對中學生來說已不再是個新鮮詞。閱讀上述材料，運用有關知識回答下列問題：（1）請你以《校園焦點》欄目組小記者的身份對鏡頭一反映的現(xiàn)象進行簡要評析。（每小點2分，任答兩點計4分）本題考查的考點是“了解網絡交往的特點，遵守網絡交往的規(guī)則，合理利用互聯(lián)網”,該考點是今年新考標中增加的一個運用層次的考點。第二問，讓學生提建議則是讓學生在給他人建議的同時，也提示自己如何正確使用網絡。第二問提建議，是措施類試題，但學生第一、不會審題，沒有按照試題要求，結合鏡頭一、二來的問題來答題，答題沒有層次感。當小彭獨自來到學校一個偏僻地方時，小李他們對小彭拳打腳踢，并把他身上的錢全部搶走。在這里，你覺得小李這樣“維權”對嗎？請說說你的理由。（②③兩點中任意答對一點可得2分，其他回答酌情計分）（2）①應該學會寬容待人；②遭遇校園暴力時，使用正確的自我保護技巧，如盡量不要一個人去僻靜處、學會穩(wěn)住犯罪分子，然后伺機逃走等；③遭遇校園暴力后要通過學校、家長或公安機關等途徑保護自己?；仡櫴录那耙蚝蠊康氖且龑W生仔細閱讀材料，根據材料來答題，但學生不會審題，不能明確試題的指向和要求，更無法獲取試題中的有效信息來為自己答題做準備。【舌尖上的中國】一部以美食為題材的紀錄片，展現(xiàn)了中華飲食文化的精致和源遠流長，引發(fā)了國內外觀眾的共鳴。請談談文明多樣性具有怎樣的影響力？我們應該如何正確對待這些多姿多彩的文明？（6分）答案：32．（1）和平（1分）與發(fā)展（1分）是當今世界的主題。本題第一問滿分2分，平均分 分，難度。同時，教師對核心觀點和基本觀點把握不準確，要反思自己的日常教學。（一）“中國夢想秀”知識搶答賽“巍巍泰山有個夢/百姓樂業(yè)，天下太平/滾滾長江有個夢/生生不息，繁衍昌盛/綿綿長城有個夢/祥云朵朵，蔚藍星空/滔滔黃河有個夢/奔向大海，世界大同……（1）泰山夢、黃河夢、長江夢、長城夢，共同描繪的就是社會主義初級階段各族人民的共同理想，就是社會主義初級階段的中國夢。請你運用所學知識，聯(lián)系實際幫小詩將未完成的調研表填寫完整。（3）建設“美麗湘潭”，從我做起。（2）“美麗湘潭夢”調研活動調查表 所 見 現(xiàn) 象反 映 的 問 題應堅持的戰(zhàn)略與基本國策山：懷念森林植被和生態(tài)環(huán)境破壞（1分，相近答案酌情計分）應堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略（1分），計劃生育（1分）、保護環(huán)境（1分）、珍惜資源（1分）的基本國策。每點2分，滿分6分。素材的選擇和命題的切入點：我們根據考點，結合這兩大熱點，借鑒了學生在學校生活中經歷過的主題教育的形式，有層次的用大背景，小切口的形式，來呈現(xiàn)此題。主要失分原因從學生的角度來看是不會審題，不知道這里的中國夢其實就是問社會主義初級階段的共同理想是什么?同時，在日常教學中缺乏必要的記憶，導致這樣最基本的知識點記不準確，該題的0分為 份。第二問的設置相對簡單，我們運用社會調查的形式，讓學生根據未完成的調查表來發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。如：對森林亂砍亂伐，化工廠將污水排入湘江。預料之外是《寫守則》的形式是第一次遇到。關于環(huán)保的話題老師們在日常是給學生做過相關訓練的，很多學生一看到寫環(huán)保守則就高興，在慣性思維的支配下按照以前的答案來答題，顯然就會有很大的出入。一道看似非常容易的題目，但學生的得分率卻不太高，作為選拔考試，對同一個問題的表述流暢和清晰程度，以及學會從不同的角度思考回答問題，成為我們區(qū)分人才的重要標準。在日常教學中，我們的大部分課堂也主要是老師講學生聽，學生能夠主動思考的空間和時間都不多，這種現(xiàn)象在我們的高中課堂也很普遍。當然這不是我們政治這一個學科可以解決的，但我們應該根據我們的學科特點來履行好我們的職責。所以，部分題目對于初中學生現(xiàn)有水平來講要求高，難度大。從答題情況來看：整體而言學生的問題一是不會審題、二是不會表達，表達時都是按照老師的標準答案昧著良心講假話，不是自己在正確的價值引導下真正的理解后的表述，所以，回答時出現(xiàn)口號多，大話多；絕大部分學生無法有針對性的就一項活動的開展來說明具體的方法和步驟。也許有老師會質疑說學生太差了，他們不聽，那我覺得這其中有很大一部分是老師的原因，是你的教，不符合學生的認知特點，不被學生所理解和接受，所以好好反思自己的教學，讓思品課堂活起來，動起來，樂起來。第二、語言表述不規(guī)范，《日常行為守則》主要是要從在日常生活總該如何規(guī)范自己的環(huán)保行為，而學生往往很容易的根據以往老師的訓練，談社會、政府該怎么做，如大力宣傳環(huán)境保護的重要性、班級要組織環(huán)保課程、積極組織實踐活動，熱心環(huán)保公益活動、杜絕亂扔亂丟等，這顯然不符合關于守則的要求。該題滿分8分，平均分 分，難度系數(shù)，屬于較難的題目。第三問在很多教師的預料之中，也在預料之外。但實際平均分 分，難度系數(shù)。很多教師，要不就只整教材，要不就借助參考資料的熱點脫離教材講熱點。答案的設置及答題情況：第一問結合中國夢，考察學生對社會主義初級階段共同理想這一知識的理解。該題命題的背景：黨的十八大以來，“中國夢”成為本的熱詞，人們紛紛從不同角度構想“夢”，實現(xiàn)“夢”。參考答案及記分標準： ①引言部分：關于守則的目的意義，表述比較全面（能從對個人、對社會的影響等不同角度作答）符合主題，2分；表述不全面計1分。（守則內容請不要出現(xiàn)個人、學校、班級的真實信息。建設山川秀美、環(huán)境優(yōu)美的“美麗湘潭”，讓夢想綻放，我們責無旁貸。（4分）（二）“美麗湘潭夢”調研活動偉人故里，夢想飛揚，建設“美麗湘潭”是湘潭人的美麗夢想。為了激發(fā)同學們的使命感，幸福293班設計并開展了“共圓中國夢，你我同行”的主題教育系列活動?？梢?，學生對世界發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢的不了解。我們應該這樣正確對待這些多姿多彩的文明：一方面要吸收別國文化中的有益因子（2分），另一方面也要保持并發(fā)揚本國的文化傳統(tǒng)，防止發(fā)生文化迷失現(xiàn)象，使中華文明傲立于世界文明之林（2分）。【博鰲亞洲論壇】長期關注的主題也是當今世界的主題。32．一個時期，會有一些熱詞觸動我們的神經，記錄歷史的軌跡，最后沉淀進時代的詞典：【博鰲亞洲論壇】是亞洲各國高層對話平臺，長期關注區(qū)域安全熱點、國際金融危機、氣候變化、糧食和能源安全等問題，“合作與共贏”是其不變的話題。從答題情況來看，失分的主要原因是不會審題。（1分）①小李的行為是違法行為。第二天，老師和同學看到小彭臉上和胳膊上的傷，都關心地問他怎么了，小彭吱吱唔唔不敢說出實情。31．小彭對籃球賽的結果不服，和甲班的小李發(fā)生爭執(zhí)并動手打了小李。本題第一問滿分4分， 分，第二問滿分4分。于是，我們選擇了手機上網這一主題，以校園電視臺的形式，呈現(xiàn)學生中常見的正反兩組鏡頭，期望學生首先通過閱讀材料，在考試情景中回歸生活，能對如何正確使用手機上網，有一個感性的認識。（4分）答案：（1）這些同學的做法是違反學校紀律，沉溺網絡的行為，是不正確的（2分，如只做簡單判斷計1分）這極大的影響了正常的學習、生活、人際交往、甚至是人身安全。鏡頭二：小明是班長，每天讀報課，同學們心不在焉的樣子總是讓他很頭疼。所以，我們建議教師在教學中，第一要關注核心觀點；第二要讓學生充分理解核心觀點，能結合生活實際進行運用，教學中不要脫離生活教學，要學會用教材教，而不是教教材。目的是讓學生學會以己推人，能設身處地的從他人的角度思考問題，懂得如何在遭受地震災害后，如何緩解不良情緒。在材料選擇上，我們選擇了近期發(fā)生的雅安地震。29．2013年4月20日8點02分，時針變成了一把利刃，奪走了多少生命，離散了多少親人，摧毀了多少家園，多少人在情緒的深淵里抽泣、多少人在……美麗的雅安，一時間被籠罩在厚厚的陰霾中。這一觀點不能做出正確判斷，把實現(xiàn)民族平等和團結簡單地理解為消除民族差別，實現(xiàn)民族大融合?！?4】在中國共產黨的領導下，全體人民正邁步在全面建設小康社會的路上，請你展望全面建設小康社會實現(xiàn)之時的美好景象。②努力學習科學文化知識,不斷提高自身素質,立志成才。（2）對策:①實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、科教興國和人才強國戰(zhàn)略 ②堅持計劃生育、保護環(huán)境和節(jié)約資源基本國策③控制人口數(shù)量，提高人口素質?！?8】近年來黨和政府在領導人民抗擊震災、雪災、水災、火災、旱災等任何自然災害的過程中，始終把人民生命財產放在第一位，充分說明了什么？答：說明了⑴黨和政府十分重視人民生命健康權；⑵中國共產黨始終堅持立黨為公，執(zhí)政為民的思想；⑶中國共產黨始終代表中國最廣大人民的根本利益；⑷中國共產黨始終把人民利益放在第一位,是全心全意為人民服務的政黨。（2）公民：應樹立責任意識，愛崗敬業(yè)，服務社會；應樹立終身學習的觀念，不斷開拓創(chuàng)新；應激發(fā)愛國熱情，發(fā)揚艱苦奮斗精神；應關心國家大事，參與國家管理，為國家建設獻計獻策等。第二步：請同學代表暢談在黨的領導下家中發(fā)生的生活巨變。【24】“黨的領導是輝煌業(yè)績取得之本”。身為縣委書記，他帶領蘭考人民治理鹽堿地，積勞成疾，犧牲在自己的崗位上，被人民成為“人民的好書記”，被評為雙百人物?！?9】中華民族在革命、建設和改革時期分別形成了怎樣的民族精神？