20xx年六一征文比賽活動(dòng)方案(文件)
【正文】 行審閱評(píng)比，最終按方案中的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置比例評(píng)選出各獎(jiǎng)項(xiàng)名次。八、投稿方式和地址各班班主任或語文老師將學(xué)生征文以紙質(zhì)文本或電子文檔兩種方式投稿，文章均不要注明年級(jí)、班級(jí)、作者姓名、指導(dǎo)教師姓名，來稿一律不退還，請(qǐng)參賽者自留底稿。一”兒童節(jié)的到來，舉辦此次活動(dòng)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：比賽采用十分制，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均值。2018年5月25日。（3）活動(dòng)結(jié)束：五樓會(huì)議室的衛(wèi)生打掃干凈，再以班級(jí)為單位有秩序離場(chǎng)。六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)獎(jiǎng)原則：組委會(huì)將邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)、老師組成評(píng)審小組，遵照“公平、公開、公正”原則，對(duì)演奏能力、舞臺(tái)表現(xiàn)力等進(jìn)行評(píng)分。聯(lián)系電話：***，電子文檔發(fā)至郵箱：1115373652白橋小學(xué) 2011年5月16日第五篇：六一葫蘆絲比賽活動(dòng)方案永寧鎮(zhèn)中心小學(xué)“六2．文體結(jié)構(gòu)（1）選材角度是否新穎，觀點(diǎn)表達(dá)是否清晰；（2）文章整體布局、結(jié)構(gòu)條理是否嚴(yán)謹(jǐn)、清晰；（3）語言表達(dá)是否流暢、優(yōu)美；3．抒發(fā)真情實(shí)感（1）行文中是否有感人實(shí)例等亮點(diǎn)；（2）語言是否真摯感人。要求學(xué)生積極參與。征文須為作者本人創(chuàng)作，嚴(yán)禁剽竊抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消參賽資格。二、征文主題關(guān)愛留守兒童共青團(tuán)武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院委員會(huì)二〇一一年九月二十二日第四篇：征文比賽活動(dòng)方案.開展“關(guān)愛留守兒童，并附帶電子文檔，參與者自已保存底稿，參與作品恕不退還。，語言流暢，富有見地。七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下：此次征文分中學(xué)組和小學(xué)組，設(shè)一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)17名，三等獎(jiǎng)33名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，所有獲獎(jiǎng)?wù)呔C發(fā)獎(jiǎng)狀，每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)按各學(xué)校人數(shù)比例分配如下：序號(hào)學(xué)校名稱獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)優(yōu)秀獎(jiǎng)1葵涌中學(xué)510若干名2葵涌中心小學(xué)3510若干名葵涌第二小學(xué)若干名4溪涌小學(xué)若干名八、投稿方式和地址征文以紙質(zhì)文本或
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