4p性格自我測評(píng)(文件)
【正文】 煩和發(fā)怒。（三十九）——喜新厭舊，不喜歡長期做相同的事。（四十）——精明，總是有辦法達(dá)到目的。第二篇：性格傾向指數(shù)測評(píng)性格傾向指數(shù)測評(píng)請(qǐng)根據(jù)自己的第一印象回答，不要過多考慮。是 否 不全是在人多的場合你總是力求不引人注意。是 否 不確定你希望過平靜、輕松的生活。是 否 不確定1你始終以樂觀的態(tài)度對(duì)待人生。是 否 不確定1你很關(guān)心別人會(huì)對(duì)你有什么看法。是 否 不確定看到房間里雜亂無章，你就靜不下心來。是 否 不確定2你感到腳踏實(shí)地地干比探索理論原理更重要。今天的成績就是你今后在社會(huì)上生存的資本，未來的社會(huì)是充滿競爭的社會(huì)，你如何去面對(duì)挑戰(zhàn)？老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度。你現(xiàn)在一定要樹立信心，沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海，只要胸懷堅(jiān)定，堅(jiān)強(qiáng)果敢，乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸！你文靜、乖巧而又帶點(diǎn)害羞。今后在學(xué)習(xí)上要大膽表現(xiàn)自己，多問，多思考，多練習(xí)，我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。我是一個(gè)意志力很強(qiáng)的人。快樂地生活是一天，悲傷的過也是一天，快樂可以使我們心情愉悅，悲觀會(huì)使我們陷入苦悶。我還是很懶的。由于這些人具有與興奮過程向均衡的強(qiáng)的抑制，所以行動(dòng)緩慢而沉著，嚴(yán)格恪守既定的生活秩序和工作制度，不為無所謂的動(dòng)因而分心。惰性使他因循守舊，表現(xiàn)出固定性有余，而靈活性不足。在以往的學(xué)習(xí)和生活中，我一直是一個(gè)循規(guī)蹈矩一層不變的人，沒把握的事一般不會(huì)去做，而且我有一個(gè)致命的缺點(diǎn)就是適應(yīng)能力很差，不善于交際，我一直很苦惱于這個(gè)問題，到一個(gè)新的環(huán)境中我很難適應(yīng)進(jìn)去，這對(duì)于我以后的工作生涯是非常不利的，而且我不善于交際對(duì)以后也是非常不利的，在了解了我的這種性格的人的特點(diǎn)以后，我知道了在以后的工作中我應(yīng)該怎么去面對(duì)這些問題，應(yīng)該怎么去選擇職業(yè)范圍。這種人長時(shí)間堅(jiān)持不懈，有條不紊地從事自己的工作。當(dāng)然，如果沒有可以吃的就不吃了，除非餓的扛不住不然不會(huì)出去買飯吃的。人生是多姿多彩的，就是有荊棘，那也是一種美的刺激……就算是有坎坷，那也是一種美的音符在跳躍……就算是有陰暗，那也是黎明到來的一段小插曲……我是比較優(yōu)柔寡斷的。去年暑假在餐廳打工，由于周末餐廳生意十分好，所以發(fā)著燒的我沒有好意思和領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，而是帶病上班，直到回家后發(fā)燒燒的渾身無力，起不了床才請(qǐng)了半天假打針，第二天就又上班去了。現(xiàn)在從性格的四個(gè)組成部分分析“我”是一個(gè)怎么樣的人：我是很有有愛心的，從小家里就是飼養(yǎng)各種小動(dòng)物，如小狗，小貓，鸚鵡，信鴿，荷蘭鼠，金魚，螃蟹，長毛兔等寵物。你在班里從不張揚(yáng)，總是默默無聞的，但這并不影響同學(xué)們對(duì)你的喜愛，因?yàn)槟阌米约簝?yōu)秀的學(xué)習(xí)成績證明著你的實(shí)力。課堂上看到你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。
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