【正文】 點。組織志愿者到XX市集擺攤宣傳環(huán)保知識XX鎮(zhèn)周圍環(huán)境優(yōu)美，需要靠每一個人去愛護，提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民的環(huán)保意識顯得尤為重要。我院將組織志愿者聯(lián)合當?shù)夭块T在XX鎮(zhèn)舉辦一場足球聯(lián)誼賽。實習期后，兩名志愿者將實習心得與我院學生分享，并反饋給當?shù)丨h(huán)保部門。（三）送知識進校園組織志愿者到XX州市水白中學進行圍繞生態(tài)文明并以“蒼穹之下同呼吸，化學引領(lǐng)綠色生活”為主題的義教活動。這次志愿者活動,是團結(jié)的力量,愛心的源泉,指引著我們作為學子走向為人民服務，為祖國奉獻的道路，同時也體現(xiàn)了一個組織需要成員的支持與行動。下午：參觀（企業(yè)）、聯(lián)芳樓等第三天（7月18日）：上午：XX州市水白中學義教活動（11：0011：40）?，F(xiàn)將我校的“三下鄉(xiāng)”相關(guān)事宜通知如下。其中重點團隊包括：按照全國高校思想政治工作會以及全國高校共青團思想政治工作會的相關(guān)要求，堅持黨的領(lǐng)導和社會主義辦學方向，健全完善工作體制機制，始終將加強大學生思想政治引領(lǐng)和價值引領(lǐng)作為高校共青團的核心任務。大學生通過開展社會實踐及對社會主義新農(nóng)村建設(shè)的調(diào)查與研究，把實現(xiàn)個人價值與為國家作貢獻緊密結(jié)合起來，把所學知識轉(zhuǎn)化為服務人民、服務社會的具體實踐，學會正確觀察社會，更好地適應社會，善于透過現(xiàn)象把握本質(zhì)，增強分析問題和判斷問題的能力。留守兒童日常文化生活調(diào)研，開展教育關(guān)愛實踐活動。組織大學生黨員積極響應總書記提出的堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策。在全國上下全面實施精準扶貧戰(zhàn)略的背景下，我們將暑期社會實踐與精準扶貧緊密結(jié)合，探索教育、專業(yè)、科技“三位一體”的高校精準扶貧模式，體現(xiàn)高校服務社會功能的擔當，鼓勵青年做“精準扶貧”的“筑夢者”，鼓勵青年做“精準扶貧”的“引領(lǐng)者”，鼓勵青年做“精準扶貧”的“謀劃者”。競賽將聘請各相關(guān)專家，負責參賽項目的評審工作。2．項目實施項目確定后，以團隊成員為主體和主導，按照既定計劃，組織開展實踐活動，指導教師負責引導和協(xié)助。（5）項目實施過程中拍攝編輯的DV短片（選交。競賽設(shè)“先鋒突擊隊”“校級重點團隊”，并設(shè)“優(yōu)秀指導老師”“先進個人”“先進工作者”獎。2．強化工作品牌推廣，加強媒體綜合傳播。各學院要在活動組織實施中完善制度規(guī)范、突出過程管理，開展必要的理論培訓和服務技能培訓，選派相關(guān)專業(yè)教師帶隊指導。聯(lián)系人：李xx聯(lián)系電話：xx電子郵箱：xx第五篇：大學生三下鄉(xiāng)暑期社會實踐活動暑期社會實踐活動報告——大學生‘三下鄉(xiāng)’活動 2010年暑假，按照學校的組織，各個系組織學生進行大學生三下鄉(xiāng)社會實踐活動。下面就詳細介紹一下這次下鄉(xiāng)的經(jīng)歷和體驗。鎮(zhèn)長給系領(lǐng)導和我們志愿者開了個歡迎會，感謝我們的科技下鄉(xiāng)，并祝愿我們志愿者通過這次實踐得到更好的鍛煉。還有家用電器的安全知識。我們實驗室的同學就負責給他們修理電器。有兩個同學在門口專門負責寫維修單、貼標簽。有的電器結(jié)構(gòu)簡單，很容易就修好了，但有些就很麻煩了，像VCD就要費些功夫修理了。還有位大爺帶著孫子來修電動玩具，當給他修好的時候，小朋友就迫不及待的玩了起來，高興的不得了，連大爺都笑了。風扇壞主要有三個原因：。這就說明村民們對電池的知識了解太少了。看到如此的受歡迎，我們真的很高興。主要是我們從中得到了更好的鍛煉，還給村民們帶去了方便。愿意為目標而奮斗。講究條理能讓事情事半功倍。社會才是學習和受教育的大課堂，希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉！。卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西將終生受用。激情與耐心互補促進，才能更好的做好每一份工作。當完整的看懂的這個電器的構(gòu)造和原理后，修起來就容易多了。維修進行了兩三天，總共修理了有一百七十多件，修好有一百二十多件。晚上我們就在村委會門口放電影，主要播放一些科技短片和電影。還有就是可充電手電筒，很多壞了都是因為電池壞了不亮的。修理了很多東西，凡是帶過來的壞了的電器，十有八九我們都給修好了，除了一些需要換件的而我們沒有零件的東西我們沒法修。比較高科技的東西我們還是不會修，像電磁爐，對此我們也無能為力了。送來電器后我們就開始忙開了。各種東西都有：電風扇、電熱鍋、手電筒、VCD等。幾個同學分別到各家各戶分發(fā)傳單，有不識字的村民，同學就耐心的給他們講解，教會他們?nèi)绾慰茖W種植作物還有如何安全使用電器。村長通過廣播通知了各戶村民，給他們介紹了我們此行的目的，讓他們把需要修理的家用電器帶來修理。到了孟海鎮(zhèn)后，按照鎮(zhèn)長的安排到牛屯村進行服務。系里組織活動地點在菏澤市定陶縣孟海鎮(zhèn)牛屯村，我們一行有二十幾個人，主要任務是宣傳科技知識、免費維修家電。加強安全教育和保障，做好前期調(diào)研和出發(fā)準備，保障學生人身和財產(chǎn)安全，特別是要高度關(guān)注極端氣候變化和服務地區(qū)的自然條件，做好自然災害和突發(fā)事件應對預案。各學院要注重社會實踐成果的總結(jié)和分享傳播，充分利用微信、微博等新媒體和大眾傳媒、校園媒體等多種形式，加強對活動中優(yōu)秀個人和事跡的宣傳報道。八、有關(guān)事宜和要求1．結(jié)合重點工作，開展相關(guān)服務。各學院要同時提交電子版《XX年安陽工學院大學生“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動項目結(jié)項匯總表》（附件4，以EXcEL表格形式報送）及《XX年安陽工學院大學生“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動情況統(tǒng)計表》（附件5）。3．項目競賽社會實踐活動結(jié)束后，由團隊共同完成一套項目結(jié)項材料，于8月20日前將電子版報送團委。于6月22日前報送團隊項目申報書（附件1）至校團委。根據(jù)“按需設(shè)項、據(jù)項組團”的原則，在校團委指導下，注重團隊在專業(yè)、性別和年級等方面的優(yōu)勢互補，引導學生打破院系、專業(yè)和年級的限制，靈活組建社會實踐團隊進行項目申報、組織項目實施、參與項目競賽。組織“青年維權(quán)服務團”是深入貫徹落實黨的十八屆六中全會精神，創(chuàng)新參與社會管理新途徑，整合優(yōu)質(zhì)資源服務社會建設(shè)的有益探索。另一方面從實際工作中對于留守兒童的呵護、陪伴與關(guān)愛，也是為了更好的貫徹黨的十八屆六中全會的精神，深入社會、了解國情、接受鍛煉、為社會發(fā)展建設(shè)貢獻更多的才智。通過這次“科技支農(nóng)”活動，大力宣傳科技對于生產(chǎn)的重要性，通過線上查詢或線下咨詢的方式幫助農(nóng)民，從而重視科技給農(nóng)業(yè)種植帶來的便利，以科技興農(nóng)建設(shè)和發(fā)展好農(nóng)業(yè)，從而使農(nóng)民朋友收入增加，生活富裕。實施大學生馬克思主義理論自主學習行動計劃，帶領(lǐng)我校學生在社會實踐中積極領(lǐng)悟馬克思主義精神，在行動中踐行馬克思主義理論。三、活動時間XX年7月8月四、參與人員安陽工學院全日制在校學生、在職教師五、團隊規(guī)模和時間要求團隊人數(shù)須控制在6—20人（必須有1名指導老師），活動時間原則上為XX年7月1日至8月30日期間，每個