【正文】 要多觀察，及時提醒他們加減衣服，鼓勵他們積極參加體育鍛煉，加強體質(zhì)。生活常規(guī)，為此制定了如下的計劃：一、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習慣的要求。要安靜愉快進餐，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時兩手端碗，養(yǎng)成細嚼慢咽，不挑食、不說話、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服，餐后要喝水、漱口和洗臉。二、配合老師開展教學活動。多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開展班上教學工作。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。其過程是艱辛的!我目前打算盡快提高學業(yè)，讓自我有扎實的知識儲備，從而更好地適應時代的腳步。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設計成功。四、充滿愛心，受孩子尊敬關心和熱愛每一個幼兒，關注每一個孩子的點滴成長，盡自我的努力滿足孩子發(fā)展的需求，樹立起“一切為孩子”的崇高思想。他們的區(qū)別，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神。孩子年齡越小，他們對教師的期望越高，他們越把教師當作百科全書。所以，作為一位夢想教師，他應當十分關注社會、關注人類命運，十分注重培養(yǎng)學生的社會職責感?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹?，勞其筋骨。僅有不失敗、不向挫折彎腰的教師，才會取得最終的成功?？粗⒆釉谖业恼疹櫤徒逃笇略诼拈L大、懂事、學到的本領和知識，心中真是無比的欣慰和喜悅。幼兒經(jīng)過一學期的幼兒園生活，大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，并逐步能夠適應幼兒園的集體生活。但由于現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，幼兒時常以自我為中心，活動生活中表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面。認真開展科學領域以外的“語言、社會、健康、情感”等領域的探究活動。孩子小，而且每位孩子都有各方面的差異。結合教學主題及幼兒現(xiàn)有發(fā)展水平，增設適宜的操作活動。運用家園聯(lián)系本，隨時與家長取得聯(lián)系，個別交換意見，互通情況信息。A：家長會B：家長學校三。與幼兒一起創(chuàng)設環(huán)境，激發(fā)幼兒的主動性及創(chuàng)造性。對于以后的工作我還是蠻有信心的，這里就是我做得一些計劃。教學內(nèi)容先教做人再教學問，這是我新揣摩出來的教學法，就是令他們形成一定的規(guī)范意識，不管是平時在玩?；蛘呤菍W習的時候都有規(guī)律性，不再是混亂無序的狀態(tài)。家庭關系如今孩子的家長們普遍都比較忙，幾乎很難有跟孩子們玩的時間，如此便使親子相處的時間少了。幼兒園的音樂教學作為提高幼兒素質(zhì)的重要學科，是對幼兒進行美育的`重要手段。、美感，發(fā)展幼兒的基本音樂能力。、人際交往能力具有積極的作用。但在上個學期我還存在著很多不足和需要努力之處，為了使自己在新的學期更快地取得進步，所以在開學之余，為自己指定了這份計劃，來鞭策自己，使自己能夠取得更大的進步。在學習活動中，大部分孩子能安靜地學習，但有個別幼兒沒有好的學習習慣。在這學期我們著重各方面的培養(yǎng)，特制定以下計劃：二、保育方面由于小班都是剛入園的孩子，離開父母的懷抱，來到老師身邊，從熟悉的家庭來到陌生的環(huán)境，所以首先要穩(wěn)定幼兒的情緒，改變他們的依賴思想。嚴格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作，為孩子營造一個舒適衛(wèi)生的生活環(huán)境。四、發(fā)展目標：（一）健康領域身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快。（二）語言領域樂意與人交談，講話禮貌。樂意與同伴交往。對與自己生活密切有關的人產(chǎn)生親切感，接受成人的建議和指示。嘗試用多種顏色、材料和工具，運用畫、折、搭、剪、貼等方法自由表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征。三四月的時候還準備進行“找春天的活動”，引導幼兒利用各種感官進行探索活動。六、班級協(xié)調(diào)班級老師將發(fā)揮各自所長，互相幫助，共同探討，協(xié)調(diào)班級工作重點，認真照顧好每個孩子，大家努力做好班級的各項工作。因為我明白：這個世界上沒有，僅有更好!以下是我下學期的個人學習計劃，有不到之處還望領導、教師們批評指正。依次提高自我的專業(yè)素養(yǎng)，熟讀理論綱要并結合教材，準備好活動及教具。做到工作的有始有終。我們要首先做到勤于閱讀：一本好書能夠讓人獲益匪淺，我將多讀與教育有關的理論書籍，認真做好讀書摘錄，還要隨時關注《幼兒教育》、《早期教育》等幼教雜志，增長自我的知識寶庫)。僅有在不斷的學習生活中，我們才能不斷的充實著我們自我。努力做到讓家長滿意，讓家長放心，把愛撒播向每一個孩子。我的努力同時得到了家長朋友的認可，他們也把我們當成自我的朋友。我們所做的一切都只為孩子有一個更好的成長環(huán)境，用我們的雙手為他們打造一個完美的明天。縱然我已經(jīng)把幼教的各種方法都了然于胸，可是仍要有一個萬全的計劃才能有備無患。增強協(xié)作其實把孩子們較好不是以我一個人的能力就可以達到的。那么就要以關愛為主，不可以對他們太過粗暴，也不能用一些尖銳的語言去訓斥他們。為幼教事業(yè)奉獻我的一生，這是我的理想，也是我的目標。一位理想的教師，應善于認識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己，從而樹立自信。三、善于合作，具有人格魅力。四、充滿愛心，受孩子尊敬。五、追求卓越，富有創(chuàng)新精神。有心就能成功?！靶燎诘拿鄯溆罌]有時間悲哀。在他們眼里，教師是無所不知的，而如果教師是一問三不知，他們就十分失望。因此，作為一位理想教師，他就應十分關注社會、關注人類命運，十分注重培養(yǎng)學生的社會職責感。對于一個教師的成長來說，堅忍不拔，剛強不屈的意志是十分重要的。我們的教師，在任何時候都不要放下。，加強職業(yè)道德教育，加強職責心，規(guī)范言行，加強精神建設，做到“五講、四美”，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。、衛(wèi)生工作，強化安全管理，加強“安全第一”的意識，做到時時事事處處講安全，并務必做到“四勤”眼勤、嘴勤、腳勤、手勤，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費。注重幼兒的思想品德教育，做到正面教育，教育教學做到科學化、標準化、規(guī)范化。，用心與其他教師共同研究，全面合作，努力促進教學的進度與學生的理解力相掛鉤。再過幾個月，他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方，在小學的天空里自由飛翔。在保障幼兒全面發(fā)展的基礎之上突顯數(shù)學辦園特色，在環(huán)境中滲透特色教育元素，改進和落實我園特色教育方案，使我園特色教育走向里程碑。營造良好的學習氛圍，培養(yǎng)幼兒良好傾聽習慣。讓幼兒能夠主動學習，主動探索玩法，在玩中習得知識，激發(fā)幼兒學習的興趣從而發(fā)展幼兒的動手操作能力，思維力，想象力及與同伴相互交往的能力。要求家長配合，培養(yǎng)孩子自己整理書包物品。挖掘家長的潛能，各取所長，融入幼兒的學習和生活中。本學期，我會認真學習幼兒教育方面的知識，積極獲取更多、更新的信息，進一步提高自己的業(yè)務素質(zhì)和個人修養(yǎng)，更好地完成本職工作。組織家長進行有關“要上小學了”的探討活動，了解家長的心聲，指導班級的工作導向。在日常生活中，加強安全教育，提高幼兒自我保護意識。充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質(zhì)。做好本學期活動“六一”及“家長開放日”的準備。為幼兒入小學做好前期準備。一、指導思想更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領導安排，做好本職工作，加強政治學習，繼續(xù)發(fā)揚團結、勤奮、節(jié)儉的工作作風。，我會在教學工作中會努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進步，使自己走得更遠，更遠，更遠。，并做到有訪有記載。并且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發(fā)展。要求當班教師點名，并做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處理。，做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告。幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。”行百里半九十的人，不可能取得成功。所以，我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會職責感，要認真關注窗外的沸騰生活與精彩世界。七、關注人類命運，具有社會職責感。教師跟其它專家不一樣，需要多方面的知識，一個知識面不廣的教師，很難給學生人格上的感召。“風格即人”，只有構成風格，才能成為“大家”。他們的區(qū)別，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神。我愛孩子們，我將用我對孩子們的愛，將中(5)班的孩子的心留下。另外，我、陳老師、吳老師一齊承擔中(5)班的教育教學工作。只有自信，才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也只有自信才能使人得到“高峰體驗”。學前教育我已不折不扣地完成，目前我已經(jīng)報考了藝術學院。幼兒園教師新學期個人工作計劃11新學期開始了，我期望自己有一個很大的飛躍，包括各方面的潛力、學業(yè)等。另外我的同事都是很優(yōu)秀的人，和他們做好交流協(xié)作，可以增加我的見聞，拓寬知識面，獲取有用的經(jīng)驗和理念。再就是要讓自己有長進，不能一直停留在過去的水平，需要把自己各方面的素質(zhì)都給加強。今日我們一點一滴的付出，明天你將會看到東方的期望之光!幼兒園教師新學期個人工作計劃10假期的疏懶和放松即將過去，我們又要面臨新的工作考驗，在享受假日閑情的日子里，我也在回想著以前工作的內(nèi)容，并且在為下一步的進程做著準備。在家長開放日，班里還組織家長觀摩課堂，親子互動。經(jīng)過傾聽董教師與家長的交談及經(jīng)驗的累積，我漸漸的學會了一些家長溝通的方法技巧。家長工作孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合，所以溝通工作也就成為了一個重點工程。擴充自我的視野。知識方面知識是我們學習的源泉，如果沒有充分的知識做后盾，那么我們就不可能在第一時間把信息帶給孩子。最終利用信息技術手段輔助教學，利用PPT、投影儀讓幼兒觀察到活的知識，光對著書本會讓幼兒厭煩，借助現(xiàn)代化設備能夠提高幼兒的學習興趣。其次我的理論水平不高，不敢暢談自我的想法。用心去呵護每一個孩子是我們的職責，我們衷心的期望：讓他們在完美的環(huán)境下歡樂的學習、歡樂的成長。家長會，在開學初的家長會上介紹班級情況的工作。開展形式多樣，內(nèi)容豐富的幼兒活動，每星期按計劃，定期組織幼兒進行科學實驗、玩沙玩水，豐富幼兒的學習生活，促進幼兒多方面的發(fā)展。喜歡參加藝術活動。培養(yǎng)幼兒做力所能及的事（入廁、脫衣服等）。用普通話交流，能用簡單的短句表達自己的要求和想法愿意用語言、動作、聲音等表現(xiàn)所理解的事物和自己喜歡的`角色。對體育運動感興趣，并學習一些基本運動技能。對那些能力較弱的幼兒，我們老師做到時時關注，適時幫助，以提高幼兒的自立能力，同時多向其她老師學習，碰到問題及時向有經(jīng)驗的老師請教，在備課時有重點、難點，不清的要仔細定位，教學內(nèi)容做到對教材內(nèi)容了解，吃透，上好每一堂課。其次要用我的愛心、細心、耐心使幼兒能在短時間內(nèi)融入新生活。我們班的孩子大部分都較好動，所以走、跑、跳等動作發(fā)展都較好，但孩子隨意性較大，比較自由，有點“放得開，收不攏”的感覺。對上學期做一個總結：孩子都喜歡游戲。時間過的可真快，轉眼已在我和孩子的大家庭中度過了半個學年。四、教學措施：，我計劃在音樂教學中運用講故事、做游戲、即興表演等各種“動”的形式來充分調(diào)動幼兒對音樂學習的積極性。，有表情的唱歌。二、教學內(nèi)容分析：這學期設計的音樂活動，作為提高幼兒素質(zhì)的重要學科，本學期教學內(nèi)容包括：歌曲、律動、音樂游戲、音樂欣賞、歌表演等。那么我就得從中來幫忙維系和改善親子間的關系，教他們用有益的方式相處。再者還得有一個好的課堂習慣，這對他們的39。愛與引導在我的工作里是不可缺少的，不只要做好片面的工作，還要對孩子們做到全面的關懷，只有這樣才能把自己的職責給盡到位?？梢哉f我接手過來是坐享其成，不過我也不能因此就過分樂觀，畢竟在一個新的階段，要求自然也不同了。認識幼兒園環(huán)境，加強安全教育。增設家園欄的內(nèi)容，豐富家園欄的形式，增設小知識欄等。家園互動，互相合作，協(xié)調(diào)一致。環(huán)境布置A：墻面的更新措施：隨時更換主題墻，為每一個幼兒提供一個表達、表現(xiàn)、交流的平臺，借助這一平臺，個性化地展示自我。重視個別教育幼兒年齡相差較大，性格也不盡相同，有的幼兒動作慢，有的愛哭鬧，有的愛發(fā)脾氣，所以在活動中，要因材施教，對于不同性格的幼兒，我們要實施不同的教育方法，找到適合不同孩子的不同方法，有利于幼兒各方面的快速發(fā)展。二、工作任務：常規(guī)工作：合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動、游戲等形式，確保教育目標和任務的完成。班內(nèi)大部分孩子都比較活潑好動，對于新事物表現(xiàn)出極高的興趣。一、現(xiàn)況分析：通過上學期末的測查及平時的觀察，我們對幼兒在身體、認知、社會性三方面有了一定的39。幼兒園教師新學期個人工作計劃5新的學期，新的希望，新的起點，孩子們帶著笑臉又回到了我們的大家庭中，展望新學期，我們又有新的挑戰(zhàn)。而真正的成功者是堅持走完最終的十里路的人，這就要靠毅力。所以，我們的教師要努力培養(yǎng)自我的社會職責感，要認真關注窗外的沸騰生活與精彩世界。所以，教師最重要的任務是學習，是完善自我的知識結構。六、勤于學習，不斷充實自我勤于學習，充實自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎。關心團體、關心他人，團結協(xié)作，進一步提高自我為人處事的本事。另外，我、x教師、z教師一齊承擔中一班的教育教學工作。自信使人自強。幼兒園教師新學期個人工作計劃4新學期的準備工作也已就緒，為了更好的進行本學期個人工作，為了能更好的教育幼兒，使幼兒能夠健康、歡樂的成長，切實的配合學校工作，替幼兒父母分憂解難，本人根據(jù)中班幼兒的年齡特點及需要為基礎，制定了個人工作計劃如下：一、人生應有目的，否則你的努力將屬徒然。我班有幾位幼兒特別喜歡玩水，節(jié)約用水意識還需進一步加強。三、做好家長工作。有良好睡眠及穿脫能力。養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習慣，學會自己卷衣袖，在老師的指導下會用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。幼兒園教師新學期個人工作計劃3新學期開始民，經(jīng)過一學年的學習和努力，幼兒的各項能力有了提高，體質(zhì)有所增強，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習慣，有初步的生活自理能力。鼓勵幼兒在游戲和日常生活中積累用語言表達日常生活的所見所聞，并結合主題活動，進一步提高幼兒大膽表達的連貫能力。三、擁有創(chuàng)新精神我會不斷