【正文】 在樓梯走廊內(nèi)追逐、打鬧。(五)、本學期力求與少先隊聯(lián)合開展“安全教育”活動五、做好安全工作經(jīng)驗總結本學期對學校的安全工作進行細致全面的總結，積累經(jīng)驗，找出差距、漏洞，不斷完善措施，改進工作方法。強化小學生日常行為規(guī)范教育，尊重學生的身心發(fā)展，培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康、富有創(chuàng)新精神的一代新人。從學生的實際需要出發(fā)，抓好豐富多彩的活動，陶冶情操，培養(yǎng)優(yōu)秀人格，注重育人的實效性。三、具體措施(一)加強精神文明建設隊伍建設，營造全員育人氛圍。加強社會主義思想道德建設，是發(fā)展先進文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。政教處將結合工會開展一次主題為：“愛與責任”的全校性的師德培訓。繼續(xù)評選、表彰優(yōu)秀班主任。突出責任心意識，強調(diào)班主任要多深入班級，善于發(fā)現(xiàn)問題，并及時進行處理。要求成習慣，習慣成自然。增強政教處、少先隊管理為一體化，有重點的開展“一周好習慣主題教育”。要求班主任老師根據(jù)本班級的具體情況，認真設計班隊活動內(nèi)容，設計好教案，多講身邊人、身邊事。在繼續(xù)開展好 “文明班級”、“文明處室”、“文明教師”、“文明學生”等文明校園創(chuàng)建基礎工作的同時，充分利用和發(fā)揮新校址硬件設施功能先進、檔次高的優(yōu)勢，充分利用和發(fā)揮教職工和學生遷入新校址時精神振奮，自豪感強的優(yōu)勢，努力把“優(yōu)化育人環(huán)境，建設文明校園”的精神文明建設目標內(nèi)化為全校師生的自覺行動。充分開展法制教育。組織學生觀看、閱讀愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育的影視作品。以“快樂健身，我為奧運加油”為主題，廣泛開展陽光體育運動。校園是否整潔、優(yōu)雅、安靜、舒適，校園是否明凈整齊，都會對學校的教育產(chǎn)生很大的影響，影響著精神文明建設工作的成效。學校里名言警句、各項制度上墻，定期出好宣傳櫥窗、班級黑板報，并由專人負責檢查、評比，組織學生建設良好的班級文化氛圍，努力形成一種主題鮮明，方向正確，內(nèi)容豐富，形式活潑的班級文化。本學期，我們將在班級中開展“每周一展”評比活動，發(fā)揮班級展板的育人功能。本學期繼續(xù)辦好家長學校，對家長授以科學育人的知識技能。要求各位班主任及科任教師做好家訪工作。工作目標：安全工作抓緊抓細抓實，重大安全事故零發(fā)生。內(nèi)挖潛力，外爭機遇，實現(xiàn)校園環(huán)境和教學裝備的大改觀。堅持黨員干部的月生活會制度，結合“創(chuàng)先爭優(yōu)’活動，認真開展批評和自我批評，強化干部的自律性。加大安全設施的投入，使物防工作落到實處。3，建立安全事故應急制度，做到小事能在校內(nèi)迅速解決，大事能處理得果斷有序，防止事態(tài)的擴大。設立安全獎，每學期對學校安全作出貢獻，學校無重大安全事故發(fā)生的，發(fā)放每個責任人安全獎100元。在學校，以班級教育為主體，黨、團、群組織，工作在各崗位的所有教職工，都是教育學生的有生力量，使學生在生活中，在學習中，在學校里所有的場所都時刻在受教育，真正做到“學校無小事，事事皆育人”。定期組織班主任學習，提高班主任管理班級的水平和能力，增強班主任的責任心。繼續(xù)加強對學生教育內(nèi)容的創(chuàng)新，繼續(xù)探索對學生教育形式和途徑的創(chuàng)新。二0一一至二0一二學學校小組成員分工實行管線和包年級雙責制，教學教研工作由分管教學的副校長孫晨曦同志主管，教務處主任陳秀中協(xié)管并主持教務處日常工作，其主要職責是要制訂教學質(zhì)量提高工程的規(guī)劃，制定教學管理制度，安排并實施教務處的日常工作，負責督促檢查全校教師的教學常規(guī)落實情況，組織教學教研活動，安排并組織實施大型考試，落實課題研究項目。執(zhí)行教務處所安排的教學管理和組織任務。組織并檢查本年級各課單元檢測情況。其職責是。協(xié)助教務處和年級組對本組教師的教學常規(guī)進行檢查。用自己的言行來影響和鼓動老師全身心投入到教學工作中，形成比工作，比成績，比貢獻的教學局面。公正公平的進行各種評比和管理，做到各種工作安排，各種表揚獎勵，凡涉及到教師個人利益的都盡全力做到公正公平公開，特殊情況的向老師解釋清楚，讓老師知情，凡涉及到學校大的建設或開支，都經(jīng)過職代會的討論通過。(三)抓教學秩序，認真落實常規(guī)教學環(huán)節(jié)學校將嚴格按照制訂的計劃總結制度、教師守崗制度、集體辦公制度、教學時間管理制度、教學常規(guī)管理制度、考試管理制度招生與學籍管理制度進行管理和兌現(xiàn)教師的獎懲，保障正常的教學工作秩序，使教學工作能順利開展。在績效工資的發(fā)放辦法里向教學一線教師傾斜改革以前的按校內(nèi)年級站位分配績效工資的辦法，用各科的絕對得分率來分配績效工資。積極組織動員九年級全體教師真抓實干，以優(yōu)異的教學成績?yōu)閷W校爭光。五、采取多種措施，抓好招生和防流控輟工作。全力經(jīng)營好教師食堂和學生食堂，保證飯菜質(zhì)量，做到保本經(jīng)營，讓家長放心，讓學生滿意。完善學校財金支出審批制度。細化學?！堵氊熍c獎懲制度》，獎勤罰懶，努力提高全體教師質(zhì)量意識、責任意識和服務意識。鼓勵教師課間、課后利用在校時間無償對學生輔導。做好信息化教研工作，開展全校教師“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動，充分利用班班通、教育公共資源應用平臺開展信息化教研模式。少先大隊工作重心放在：（1）進一步完善班級量化評比方法，推動班集體建設；（2）加強學生一日常規(guī)管理和文明禮儀教育；（3）加大衛(wèi)生檢查力度，規(guī)范學生行為習慣。四、工作措施（一）以人為本，抓好“三風”建設，提高德育工作成效。積極開展班子述職考核、群眾評議等活動，樹立領導班子的工作形象，提高工作的執(zhí)行力和凝聚力。要通過品德與生活課、品德與社會課、班隊活動課、重大節(jié)日活動等強化教育。繼續(xù)加大教研工作力度，積極開展觀摩研討、論文交流、推門聽課、公開課評優(yōu)等活動。加大教科研力度。深入推進“讀書、寫字”教育工作。要立足于師生成長和學校持續(xù)發(fā)展的長遠思路，以“讀一本好書”活動的開展，使書香、墨香充滿校園，讓讀書寫字成為師生的終身習慣和愛好。扎實做好安全教育進課堂工作，進一步加強學生安全教育、健康教育、法制教育、防范教育，提高學生的安全意識和自我保護能力。繼續(xù)開展平安文明校園和健康促進校創(chuàng)建活動。中心小學學校工作計劃1XX—XX教學工作已經(jīng)開始。搶抓機遇，與時俱進，是我們中心小學師生共同的選擇。一、指導思想以鄧小平理論、科學發(fā)展觀和“三個代表”重要思想為指導，堅持“以改革求發(fā)展，以需求定發(fā)展，以督評促發(fā)展”的向內(nèi)涵發(fā)展思路，按照“常規(guī)工作有創(chuàng)新，重點工作有保障，難點工作有突破，各項工作齊落實”的工作要求，結合本學校的特點，統(tǒng)一思想，集思廣益，樹立科學發(fā)展觀，深入開展師德建設，進一步推進管理創(chuàng)新，深化教育教學改革，全面提升教育現(xiàn)代化水平，以人為本，求真務實，努力提高學校的教育教學質(zhì)量，促進和諧校園的建設。(一)、每月質(zhì)量調(diào)研每月最后一周對該月所學知識進行質(zhì)量調(diào)研，周二考試，周四公布成績，周五召開家長會。興趣班(音樂班、體育班、美術班)每周二、四下午第四節(jié)為興趣活動時間，提倡人人參與，每人一項特長，每月家長會除匯報學習情況外，還是孩子“每月才藝秀”。、三個加強：——加強師德建設和教師業(yè)務建設，積極構建學習型教師群體。——確保教育現(xiàn)代化的評估成果。、加強理論學習，切實提高執(zhí)行教育 教學法規(guī)的意識和自覺性，不斷增強 學校工作的透明度，尤其要做好校務公開工作。二、工作目標：力爭做到科學化、精細化、規(guī)范化、民主化、人本化。三是優(yōu)化信息化教育教學環(huán)境，加強學校文化建設及特色建設。，提升管理水平。學校將進一步加強教師思想品德、職業(yè)理想和職業(yè)道德建設，引導教職工樹立正確的育人觀、科學的發(fā)展觀，以德修身、愛崗敬業(yè)、甘于奉獻、淡泊名利，自覺培養(yǎng)健康的生活情趣，以無私奉獻的精神服務于學校。，提高專業(yè)能力。(1)開展教師讀書活動，打造學習型校園。一是以校為本，立足校情，落實校本教研機制。同時以觀看業(yè)務講座、示范課視頻，派教師外出學習等手段，多渠道對青年教師、骨干教師進行不同層次的培訓培養(yǎng)，提高教師專業(yè)化水平，打造名師隊伍。(6)加大隨堂聽課力度。為了給本校教師更多的展示機會，新的學期，學校將積極承辦一些大型的教研活動。(二)堅持德育為首，著眼學生發(fā)展，提高學生道德素養(yǎng)。，培養(yǎng)學生良好行為習慣和學習習慣。堅持推行行政值周、師生值日巡查制度，充分發(fā)揮學生的主體作用，對各班的常規(guī)工作如衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進行考核，每周公布評比情況，進行小結，引導學生在日常學習生活中養(yǎng)成良好的文明禮儀行為習慣，人人爭做講文明、有禮貌、守紀律的好少年。(三)確立教學中心，著重質(zhì)量提升，扎實推進素質(zhì)教育。協(xié)調(diào)好各個職能部門的工作，對學校的教學活動達到有效的控制，把“以教學為中心” 落到實處。要及時撰寫教學反思，內(nèi)容應該是教學過程中教師的想法、做法，學生在課內(nèi)的反應情況及學生作業(yè)反饋等，要求寫一些實在的得與失。③作業(yè) 教師要精心布置作業(yè)，加強針對性，體現(xiàn)靈活性，提倡分層布置作業(yè)，控制學生的課外作業(yè)量。(3)教學手段現(xiàn)代化。每次調(diào)研教導處將反饋調(diào)研情況，與學科教師共同探討教學中存在的一些問題。(1)加強體藝傳統(tǒng)項目教。加強音、體、美等綜合學科的教學教育，大力推進素質(zhì)教育。(4)調(diào)研活動精細化。作業(yè)批改要認真、及時、正確，要提高面批的次數(shù)。②上課 課堂教學是主陣地，是提高教學質(zhì)量的關鍵，因此要體現(xiàn)“新課程標準”的理念，認真處理好學、教、練三者的關系。(2)常規(guī)工作規(guī)范化。(1)常規(guī)管理科學化。結合學雷鋒日、婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等節(jié)日，以學校少先隊組織開展豐富多彩的各類活動，讓學生在活動中體驗、感悟。堅持正面引導和嚴明紀律約束相結合，培養(yǎng)學生守規(guī)矩的習慣。，拓展德育渠道，形成全員育人格局。(8)充分發(fā)揮嚴麗萍特級教師工作室的作用。本學期教師聽課至少15節(jié)，教學管理人員必須在30節(jié)以上。(5)繼續(xù)開展教學聯(lián)誼活動。(3)加強校本培訓。新的學期，學校將要求每位老師讀好一本教育理論專著，經(jīng)常翻閱教育報刊雜志，學校也將定期開展學習成果展示活動，并要求每位教師在新的學期中至少撰寫一篇質(zhì)量較高的論文或教學設計、典型案例、教育教學隨筆等，以切實加強教師理論和實踐的整合。我們要“盤活”校內(nèi)名師資源，積極推行優(yōu)秀骨干教師選拔培養(yǎng)工程，促進教師隊伍整體素質(zhì)的提高和教師資源的優(yōu)化配置。促進教職工講職業(yè)道德、盡職業(yè)責任、精職業(yè)技能、守職業(yè)紀律、看職業(yè)實效，落實育人工作。新的學期，學校將對班子成員進行民意測評，科室負責人要樹立第一責任人意識和服務意識，工作要認真負責、周密安排、精心落實、追求實效，進一步提高教師的滿意程度。各種比賽的成績力爭排在農(nóng)村小學之首，并且逐漸縮短與縣屬學校的差距。：做好“三項工作”，即一是研究隊伍建設的發(fā)展途徑和策略，全力提升教師學科素養(yǎng)。加強后備干部的培養(yǎng)，讓本職崗位有成績，工作有干勁、思想過得硬的青年教師走上管理崗位。四、具體工作和措施(一)加強干部隊伍建設，樹立“管理就是服務”的觀念，提高管理水平、增強管理干部的責任意識、大局意識、服務意識，并進行量化考核。——加強教學常規(guī)管理，注重教學質(zhì)量的全程管理。、兩個提高：立足“實際、實在、實效”的工作作風，加強學校規(guī)范管理實施，加強《教師全面工作量化考核方案》順利實施，提高學校管理水平。寫好字每天下午預備后15分鐘練習寫字，摹寫字帖，五分鐘課前準備。辦學理念：一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切。眾智之所為，則無不成也”。抓好黃金時間，就是抓好了教學有效時間。第四篇：中心小學學校工作計劃范文中心小學學校工作計劃范文以科學發(fā)展觀理論為指導，圍繞“以人為本，狠抓常規(guī)，文化潤校，特色亮?！边@一工作理念，凝心聚力，實干奉獻，努力實現(xiàn)學校新的跨越，爭取把我校打造成一所富有特色的農(nóng)村名校。繼續(xù)執(zhí)行師生值日制度。（四）牢固樹立“安全第一”的思想，堅持把安全工作擺在學校工作的首位。但整體氛圍不濃，學生自覺性不高。各教研組活動不少于4次，每位教師聽課不少于15次，教學心得或論文不少于3篇。（1）加強備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導、單元檢測評價等環(huán)節(jié)管理和監(jiān)控，全面跟蹤教師，真實記錄教師在教育教學中的工作表現(xiàn)和業(yè)績，并將此作為績效獎金發(fā)放、崗位設置考核及評優(yōu)評先的主要依據(jù)之一。（二）以學施教，著眼課堂，深入推進課堂改革。大力整治有悖師德的行為和現(xiàn)象，弘揚學校正氣，傳承教師美德。認真開展“五講”活動，即：講團結、講正氣、講原則、講業(yè)績、講奉獻。支部、工會等組織工作重心放在：踐行“兩學一做”的要求，發(fā)揮黨員模范帶頭作用，積極圍繞學校中心工作，積極獻言獻策，打造和諧溫暖的校園。學校領導班子成員要講正氣，守規(guī)矩，對待工作做到“敢為、善為、想為”，突出部門重點工作，明確分工責任到人。讓教師從繁瑣抄寫教案中解脫出來，發(fā)揮網(wǎng)絡信息資源共享的功效，騰出更多時間踐行新課標，提高集體備課有效性，突出備課實用性，鼓勵備課個性化。按部頒標準，開齊開足課程，調(diào)配好音、體、美和健康教育學科教師，真正落實課堂是素質(zhì)教育主陣地作用。從嚴控制車費、招待費，嚴格執(zhí)行物品購買制度，將有限的資金用在學校的發(fā)展上，用在教師的學習上。保證各種食品的絕對安全，杜絕食物中毒事件的發(fā)生。同時搞好學校的招生宣傳，人人參入，個個有任務，加大招生力度，確保二0一三年在校學生達到1200名的目標。(七)堅決落實國家課程計劃，開全課程，開足課時，實施素質(zhì)教育，搞好特色學校創(chuàng)建工作。(五)重視九年級教學工作，保證中考成績有較大提高。使各科的教學計劃、備課教案、作業(yè)布置和批改、輔導、考試和參加教研各個環(huán)節(jié)都得到落實。在學校財力許可和不違背政策的情況下，多為老師謀福利，照顧困難教師家庭，為教師解決實際困難。學校將添置必要的活動器材，整理工會活動室和教師鍛煉的場所。教務處、年級組、備課組三級管理要協(xié)調(diào)配合，為每位教師建立教育教學工作檔案，真實的記錄教師在教育教學工作中的表現(xiàn)和成績，為績效工資發(fā)放、評優(yōu)評先、職稱評聘和教師管理提供依據(jù)。組織執(zhí)行教務處安排的教學教研活動。協(xié)助教務處搞好先進備課組和教學先進個人的評選。協(xié)助教務處安排教師任課表和辦公用品的發(fā)放。為保證學校各項工作落到實處，尤其是教學工作扎實開展，學校實行工作年級負責落實制。四、全校動員，全員行動，集中全部精力全面提