【正文】 堅持走自己的道路，不斷練習高難度飛行。在本書的第一章中，母親不理解的問海鷗喬納森:“難道像大家一樣就那么難嗎？為什么你不能放下低飛的事讓鵜鶘和信天翁去干呢？為什么不吃點東西？兒子，你已經瘦的皮包骨頭了。喬納森在一次次失敗后受到了打擊?！眴碳{森受到了第三大阻力是“同伴的驅逐”。堅持如同一顆種子，只要持之以恒為它澆水，夢想之花總有一天會綻放。即使受到了同伴們的冷嘲熱諷，甚至自己父母的不支持，它也沒有放棄，一直堅持自己的夢想。不僅馬云，許多人也憑著堅持夢想的信念和百倍的付出然后成功。于是，他隨著長老。當我明白這一點，突然一種羞愧涌上心頭。它的學生曾不解他為何能愛一群像要殺它的惡鳥。這一是一種“天堂”——擁有一顆發(fā)現(xiàn)美的心與包容之心。我曾讀過許多書籍，其中《海鷗喬納森》令我感觸最深?！边@幾句歌詞在海鷗喬納森的身上展現(xiàn)的十分淋漓盡致。其實，堅持不一定能成功，但是去努力了就不會留有遺憾。生活不僅僅在于生存，我們應該像海鷗喬納森那樣，不斷追求卓越，不斷的挑戰(zhàn)極限，不斷的完善自我，超越自我。今天我們也面臨著這樣的沖突，一個企業(yè)家要具備三大特質；“革命家”的勇氣，“戰(zhàn)略家”的眼光，“教育家”的慈悲！我們面對著一個變革的時代，總有先行者，我們在呼喚支持者凝聚核心團隊的同時，也呼喚“容錯機制”和“試錯體系”。如果內在沒有渴望，就是把你放在火堆里也只能化為灰燼。“喬納森，你當然能飛的更高，你已經學會了。歡樂的情緒包圍著我，喬納森是多么勇敢，多么厲害啊！它可以不吃飯，不聽媽媽的勸阻不停地練習飛行技巧，最后可以把飛行速度降到接近停飛，還可以摸索出各種各樣的飛行技巧。喬納森用曲折的經歷和它的堅強讓我在書中體會了五味人生，閱讀，讓我一次次沉浸在喜悅中……海鷗喬納森讀后感2喬納森來到了一個他以為是天堂的地方。但是我認為，天堂是一種完美的狀態(tài)。他的速度已經不能用數字局限，他可以隨時去他想去的地方：他的身體也就是他的思想，可以飛到他想飛到的高度。不對！難道那些所謂的偉人天生就注定是偉人嗎？難道偉人們沒有拼了命地努力、發(fā)了瘋地探索、忘了情地置身于事業(yè)中嗎？他們也是凡人！努力吧！不要讓自己純潔的心靈和圣潔的靈魂被世俗污染！這樣你就步入天堂了！天堂距離我們只有一步之遙，就看你愿不愿意發(fā)奮了！如果你發(fā)奮了————你完美了，進入了天堂。當我寫，因為我看到喬納森被流放到實踐飛行，我是異常憤怒，為什么？為什么？喬納森何罪？它只是人們不希望家人鮮活的生命，它想有精神追求的更高的水平。它以飛翔之姿告訴我要堅持夢想之路。不甘平庸的喬納森堅持了自己的理想，它讓我明白：擁有夢想是一件十分正常的事情，為夢想全力以赴，更是一件無比幸福的事情。喬納森不滿足于飛翔只是捕食，它為了實現(xiàn)飛翔的夢想經歷了七次失敗、無數次頭破血流以及種族的驅逐。每個人需要積累的就是夢想。巴赫所寫的，全書講述的是一只海鷗渴望飛翔的故事，飛翔不是生存的工具，不是為了其他任何目的，而僅僅是為了飛翔本身純粹的快樂，這是一個追求生命真理的過程，盡管旅程艱辛而又極為困難，但卻十分的美妙。本書告訴我們，每個生命都有無數種可能，每時每刻都面臨無數種選擇，只有飛的更高，視野才越廣越遠，才能看清每一種選擇，才能發(fā)現(xiàn)自己內心真正的夢想、渴望與激情。在那里，所有的海鷗都是被驅趕的。他決定回到那個趕走他的地方，他相信那里也有海鷗想要學習飛翔的技巧。海鷗喬納森讀后感7多數海鷗認為一生的意義只在于吃，飛翔只用來為“吃”服務。他因為過于熱愛飛翔而不被太多海鷗理解，于是被流放，原則上不能回到家鄉(xiāng)。他的飛翔就像我們的奮斗。請不要認為你只是一個有限的軀殼。真正的法律是可以讓你自由的。每個人都是平凡的普通人，但每個人也都是獨一無二的自己。你想成為什么樣的人，你就會成為什么樣的人。善良。海鷗喬納森讀后感9暑假里，我閱讀了一本很有啟發(fā)的書，名字叫《海鷗喬納森》。人為財死，鳥為食亡，但喬納森并沒有為了搶吃食而去拼命，他廢寢忘食地訓練，一心想要打破飛翔記錄。我在學習中也像喬納森一樣，我不愛說話，總是默默地坐在教室的一角，看自己喜歡的書。人不是為了錢財而生的，鳥也不只是為了食物而活，而是要去追尋夢想，實現(xiàn)自己的理想，這才是生活的本質。環(huán)境影響，比如小時候父母經常吵架，在一個不和諧的生存環(huán)境中，人的性格首選是走向取悅，另一種可能是孤僻。凡是影響別人的人，都是有堅定信念的人。這本書講的是一只不平凡的海鷗，它的名字叫喬納森，它并不滿足和其它海鷗一樣只是簡單的圍繞著碼頭和漁船覓食，它覺得一點意義都沒有，對他來說飛翔比吃更重要，只有在高空中飛翔才能讓他感覺到快樂，它每天都在學習高空飛翔的技巧，還創(chuàng)造了一些新的記錄，它也曾失敗過，從高空中墜落下來，醒來已經是半夜，它發(fā)誓還是做回一只安分守己的普通海鷗吧，可當他飛回去的時候卻無意中領悟到新的飛行技巧，它便重拾了信心，繼續(xù)琢磨更好的飛行技術，但是它的海鷗家族并不認同它這樣，甚至把它驅逐出海鷗群。啟發(fā)和教導它們，最后喬納森成了偉大的海鷗之子，創(chuàng)造了很多奇跡。后來喬納森回到了鷗群，傳授了知識，讓它們明白：海鷗天生就應該飛翔，自由是生命的本質。海鷗喬納森讀后感13當我讀完《海鷗喬納森》一書后，我覺得非常感動，并且使我明白了：每個生命都是自由的，別人沒有權利去破壞他人的選擇。長老——吉昂跟它說了這么一句話：“天堂不是一個地點，也不是一段時間，天堂是一種完美的狀態(tài)。喬納森的學生里有一只鷗，名叫福來奇，喬納森就選了它接著做以后學生的老師，福來奇當上老師后又有好多海鷗學生選擇了飛翔。海鷗喬納森讀后感14讀完了《海鷗喬納森》這本書，我收獲不少。我發(fā)現(xiàn)喬納森通過自己不懈努力，最后成為了大家學習的榜樣和追趕的目標。我們不要總是想著跟別人完全一樣，要有自己的想法，走出一條屬于自己的路。喬納森愿意把自己所學的都教給其他海鷗們。我非常認可！用這句話與大家共勉。所有的海鷗都覺得他就是個“怪胎”,就把他趕出這個群了。喬納森在藍天上飛翔時，總會眺望自己的老故鄉(xiāng)，那些如同芝麻小的小白點，就是他的老朋友。要學的東西還有那么多！我本可以利用這些時間學習飛翔。他學會了飛翔，絲毫不為所付出的代價而后悔。天堂不是一個地點，也不是一段時間。秘訣。自控力……喬納森卻是。關鍵的懂得自身的天賦，像未被寫下的數字一樣完美，可以讓你在轉瞬之間超越時空，無法弗屆。吉昂。新的景象，新的思緒，新的疑惑。我們可以自由自在！可以學會飛翔。要有自信，要有堅強，這樣才能像喬納森一樣，最后飛上高高的藍天。在喬納森飛上藍天時，他們那些井底之蛙的朋友可能還在跟著輪船享用美食。巴赫。喬納森要讓海鷗們靠短翼吃到鮮美的魚。喬納森不覺得自己有多了不起，從不自高自大，他把自己當作普通海鷗一樣。不少同學在學校只是完成了作業(yè)，就認為完成了學習任務。書本封面寫著喬納森與其它的海鷗不一樣，讀完書后我知道，喬納森的不一樣是在他刻苦地練習飛翔，其他海鷗只是簡單地飛到岸邊覓食。”這句話讓我感受到了喬納森的友好。喬納森回到了地球，收了很多想飛翔的海鷗，而且都是被流放的。沒有任何想法。當別人傷心的時候，我們要去安慰別人，當別人有困難的時候，我們要去幫助別人，當別人犯錯誤的時候要學會去包容別人……要循序漸進的克服自身的局限，要一步一個腳印地前進，要有耐心，看到別人各自善良的本性，這就是喬納森所說的“愛”。喬納森是一只海鷗，原本是不會飛翔的，喬納森為了學習飛翔，甚至被趕出鷗群，但他并不灰心，更加勤奮地學習飛翔，他每天刻苦的練習，失敗了無數次，但他并沒有放棄，因為他知道完美是無止境的，喬納森每天盡力達到極限，有時甚至不吃飯，不斷地挑戰(zhàn)自我。喬納森不斷的刻苦訓練飛行，領悟到了其中的真理。在鴻碩入職三個月，我們會帶大家做兩個規(guī)劃《人生終極目標》《五三一計劃》要找到大家堅守的五個信念。是通過幽默、溝通、統(tǒng)一價值觀等方式而非取悅?！比偸呛芏嗳藵撘庾R的認知，為了大家和平相處，為了對方開心舒服，也可能是“不再堅持的借口”。我不會因為失敗而哭泣，也不會因為被表揚而忘乎所以，我享受學習的過程，它讓我變得充實而快樂。事實證明，認真學習了，結果不會差！就算認真學習了成績不好，那也不會有遺憾，因為曾經努力過。但是對于喬納森來說，飛翔比吃重要得多，他認為海鷗不是為了覓食而生的，是為了飛翔。每一個人都有其閃光點，其內心都會有一處不為人知的溫暖與柔軟。努力。人生的意義在于追求完美，追求更好的自己。我們每一個人都應該學習喬納森的努力、善良與追求自由的精神。那么我們的身體又何嘗不是這樣呢？我們飛翔的速度，就是我們思想的速度；我們飛翔的高度，就是我們思維所站的高度！飛高不難。如果我們像喬納森一樣有愛的話，是可以讓人們理解自己，并造福人類的！這就是飛翔的真諦，奮斗的真諦。他攻破一個個難關，突破一個個紀錄，最終領悟到了飛翔的真諦。他可以不吃，可以不睡，可以不停歇，但絕不可以不練習飛翔。”當喬納森被認為是偉大海鷗的親生兒子，是神或是魔時，他選擇將本領交給他的學生里奇，讓里奇繼續(xù)教課，而自己卻選擇自由地飛翔，如何飛得更高，視野更廣，完成自己心中真正的夢想、渴望與激情。漸漸地，他也開始教新來的海鷗飛翔在藍天之上。自由飛翔的海鷗喬納森代表了人類最深沉的夢想，最深刻的喜悅和最渴望的姿態(tài)。飛翔是一種隱喻，從根本上說，這是一個講述尋找更高生命目的的寓言，甚至當你的族群和同伴發(fā)現(xiàn)你的雄心對他們構成威脅的時候。讓我們積累起一個向上的夢想吧，迎接飛翔的爆發(fā)。直到讀了喬納森，才明白不經歷風雨怎能見彩虹。在夢想之路上彵曾當過放羊人、樂隊號手、泥瓦匠、糖廠工人。喬納森付出了很多努力：一次次低空滑翔墜入海中，同伴嘲笑它、父母勸告它。為什么海鷗老人的眼光是如此短視？他們?yōu)槭裁催@么保守？所以，我們不接受不同的想法海鷗？最終，勇敢的喬納森不懼困難阻礙，一次次不斷突破發(fā)展自我，領悟到了飛行的真諦，又一次飛回自己族群，去愛當初我們反對它的同胞們。讀一本書，我才意識到，快樂濃濃。那么當一個人在天堂之時，他或她是不是也如此呢？那時，人們的動力是不是不能用數字局限的？人們的追求是不是也是無止境的呢？答案絕對是毫無疑問的?！爱斠恢缓ｚt飛行得完美時，他就進入了天堂。如果天堂是個人可以去的地方，那么請找一個真真切切去過天堂的人，請他給我描述一下天堂。憤怒過后又是濃濃的悲涼。第四篇：海鷗喬納森讀后感海鷗喬納森讀后感(15篇)海鷗喬納森讀后感1我喜愛讀書，每次讀書，我都會有許多不同的情緒流出，有時像泉水潺潺流動，有時像大江奔涌而出，有時又像在心里打翻了個五味瓶，酸甜苦辣都嘗試了個遍……記得在二年級的時候，剛懂得最喜歡是什么意思時，我有了一本最喜歡的書——《海鷗喬納森》。有小朋友落水，要不要跳下水救人？關鍵在于你會不會游泳。也許這個過程是孤獨的，那就讓我們與孤獨為伴！也許這個過程是黑暗的，那就讓心中的光明照亮旅途！也許這個過程是冰冷殘酷的，那就讓責任與使命碰撞出最偉大的能量奔向希望的明天！宇宙之大道，物極必反，否極泰來!“我們來自同族，喬納森，是你的兄弟”這句話說得平靜而有力，“我們來帶你飛往更高的境界，帶你回家”“天道酬勤，貴人相助”其根本在于“助人自助”“助人自助”有四層含義：“幫助別人，等于幫助自己”至少在幫助別人的過程你積累了更多的經驗，也收獲了精神層面的喜悅。故事發(fā)展到這，取得了重大突破的喬納森本想和大家分享他所看到的一切，把大家都能達到的境界展現(xiàn)出來。爸爸聽著我斷斷續(xù)續(xù)的琴聲走過來嘲諷了幾句，聽著老爸的嘲諷，我想起了海鷗喬納森聽了別人的嘲諷后依舊賣力練習飛翔的場景，難道自己還不如一只海鷗？從那以后，我“痛改前非”，每天十分認真的練習。為追尋自己的理想，它一路披荊斬棘，最后終于取得了成功，實現(xiàn)了自己的理想?！霸浂嗌俅蔚乖诼飞?，曾經多少次折斷過翅膀。但這都是我們尚未發(fā)掘出來的本性。它的無私與包容之心讓我敬佩。喬納森曾多次想要大伙像他一樣追求“天堂”，突破自我，可他卻被逐出。當喬納森“成功”時，其實還差了很多才能達到那個天堂。天堂是完美的狀態(tài)。他用手中的五十萬，去完成自己的夢想，最終走向成功巔峰。他去尋找自己的天堂。在斷崖上的生活里，喬納森學會了流線型高速俯沖，還學會了在高空睡覺，她也能自如地飛越霧層，他還學會了乘著勁風飛抵遠方的內陸。他虛弱無力，但是肩上的失敗的壓力更加沉重。飛行當然是好事，可是滑翔不能當飯吃啊，別忘了，會飛不過是為了吃。夢想和堅持必定會受到阻力，喬納森也一樣。沒錯，我要為大家介紹的這本書就是《海鷗喬納森》。我們要做一個有恒心的人，不要因為他人的約束而限制了自我，當遇到挫折時也不要灰心，每個人只要努力戰(zhàn)勝自我，誰都有可能成功。就好比昨天寫這篇讀后感的初稿時，我聽了課上老師講的，像是會寫了，等自己準備動筆時，又覺得不會寫了。哦，不，喬納森不認為他是傳奇，他堅信：海鷗是一種自由，無限的理想是偉大的化身。故事中主人公海鷗喬納森，他與眾海鷗不同，海鷗世世代代在搶食，都將雙翼作為爭搶食物的工具，無視飛行的快樂，可喬納森卻認為重要的是飛而不是吃，他忍受著饑餓在海上不斷努力練習飛翔。終于有一天，喬納森準備去別的鷗群教學飛翔，隨著他離他的離去，原本沙灘上的海鷗對他漸漸淡忘，甚至有了偏見，并不在訓練飛翔，反而有一些叛逆者開始議論他們，討厭他們，安東尼就是其中一只，他從20xx英尺高的高空墜落下來，直到最后他遇到了喬納森，他才相信傳說是真的。讓我們懷揣飛翔的夢想，一起展翅!《海鷗喬納森》讀后感10近日我讀了《海鷗喬納森》，這本書深有感觸，這是一本短篇小說，是由美國的理查德巴赫所寫的。又一個打擊是他開辦的公司不到一年就倒閉了，而他也不得不為自己公司欠下的債務奔波勞苦。光陰荏苒，喬納森決定回到“世俗”中教其他的海鷗飛翔的真諦。生命本身的意義，就在于不斷地追求完美的過程之中，當你跋涉在日臻完美的路上的時候，天堂之門已經為你敞開！《海鷗喬納森》讀后感9書中所描述的海鷗喬納森從小就不甘在海面上低低盤旋，以覓食自保的傳統(tǒng)生活，于是就產生了一個夢想，要飛上高高的天空，體會自由飛翔的快樂。它經歷了無數次的失敗，就在要獲得成功之時，卻遭到了鷗群的強烈反對，海鷗們都說自己已經與喬納森斷絕關系了，于是將他拋棄……與鷗群們斷絕關系之后，海鷗喬納森遇到了兩只亮如星光的海鷗，它們竟可以飛如喬納森一樣快，于是