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《海鷗喬納森》讀后感(文件)

2025-10-10 15:18 上一頁面

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【正文】 擁擠的書架中,封面上展翅翱翔的海鷗頓時吸引了我的目光,我將它拿起,饒有興致地翻看起來??墒巧怯邢薜?,喬納森走了,福來奇將繼續(xù)傳承他的傳奇。以前的我一遇到困難就想退縮。重讀了這本書,我決心學著堅持,像喬納森一樣,更專注更努力,帶著一股鉆勁去做,不問結(jié)果,結(jié)果也一定不會差。杰克遜曾送給我一本名著《海鷗喬納森》,鼓勵我擺脫世俗牽絆,堅持走自己的夢想之路,這本書讓我們搭建起心靈溝通的橋梁”。最后,喬納森飛到了天堂,開始了無憂無慮的生活?!备赣H也阻攔他說:“冬天快來了,船也少了,水面的魚向更深處游去了,要是你非學不可,就學學怎么搶食吧。那一次喬納森因失敗而墜入海中,他蘇醒過來,已經(jīng)入夜了。海鷗喬納森被驅(qū)逐到遠方的斷崖上。《海鷗喬納森》讀后感13《海鷗喬納森》這本書講了一只海鷗為了心中的夢想——自由飛翔,經(jīng)過很多的困難后終于成功,并幫助同類去完成他們的夢想。我不禁想到了中國的奇跡之人——馬云。為什么我們不能追逐自己的夢想呢?“天堂不是一個地點,也不是一段時間。達到了神一般的速度。羞愧自己對學習的態(tài)度,羞愧自己膚淺的滿足。喬納森卻說,它看到了他們各自良善的本性,想幫助他們發(fā)掘自身的優(yōu)點。天堂,也許是突破自我,也許是堅持自己的夢想,也許是包容,也或許是有一顆發(fā)現(xiàn)美的心?!逗zt喬納森》這本書講的是一只名叫喬納森的海鷗,它十分熱愛飛翔,但是它的理想并沒有盡頭,它在學習飛翔的時候不斷的失敗,每一次從高空墜落,它都沒有灰心,也沒有半途而廢,而是從哪里跌倒便從哪里爬起,繼續(xù)堅持不懈、鍥而不舍地練習飛行。有海鷗對它說過:“你那么熱愛飛翔,飛翔又不能當飯吃,你還是多花些時間想想該怎么填飽肚子吧!”面對別人的冷嘲熱諷,它并沒有放棄追尋自己的理想,而是一遍又一遍的重復練習,在黑夜里、在暴雨里,在烈日下,在風雪里。在今年寒假,我立志要彈好一首較難的鋼琴曲,剛開始,大概是一時的心血來潮,我認真練了兩天,后來便覺得十分乏味,沒耐心了,雖然人坐在鋼琴邊,手在鋼琴上彈,但心思早飛到九霄云外了?!逗zt喬納森》讀后感15“海鷗喬納森利文斯頓!站到中間來!”長老以最莊嚴的聲調(diào)發(fā)話了。后感從自身來講,要有“受委屈”“持久戰(zhàn)”“滯后性”以及“風險預估”的心理準備?!爸讼扔心芰ψ灾敝耸切枰芰ψ鰹榛A的。你從一個學校畢業(yè),是新學校開學的時候了!”最后,他對著蒼穹投下深深的一瞥,視線掠過銀色的大地,在那里他曾學會了那么多?!皫椭鷦e人到他能自己幫助自己”這是最大的慈悲。“幫助愿意幫助自己的人”外因還需內(nèi)因起作用。但是他得到的不是認同與榮譽,相反卻是恥辱與驅(qū)逐,為什么?這是新舊習慣的沖突,是新舊勢力的沖突,是創(chuàng)新與保守的沖突。最后,我把那首曲子練得十分流暢,以致老爸也對我刮目相看。我們每個人都有自己的理想,或小或大,但在實現(xiàn)自己的理想時都會遇到挫折,很多人因為吃不了苦而放棄了。如今我已不再彷徨,我想超越平凡的奢望?!逗zt喬納森》讀后感14生活里沒有書籍就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。這種博愛是許多人無法做到的。但他達到了“天堂”。學習是永無止境的,我們要不斷地突破自己,在自己逐漸成長時,徐徐領悟其中暗藏的真諦?!碑攩碳{森突破了海鷗飛翔速度的極限時,他發(fā)現(xiàn)自己還可以做得更完美。也許,五十萬只是各個廣告公司的一筆小小的廣告費,但是他從別人口中那個“異想天開”的人,變成了如今的成功人士,走進了自己期望的天堂。小小的喬納森,從小就與整個海鷗群不同,它熱愛飛翔。一次次的挫折和阻攔并沒有澆滅喬納森的信念。他也質(zhì)疑過自己說:“沒有辦法,我是一只海鷗,天生就受到限制。”喬納森受到的第二個阻力是對“自身的懷疑”。喬納森受得的第一個阻力是“父母的不理解”?!逗zt喬納森》主要講了一只名叫喬納森的海鷗,他不喜歡與其他海鷗一起爭搶食物,卻喜歡在高空中翱翔,因此遭到了族人的排擠?!逗zt喬納森》讀后感12每個微小的夢想都能照亮天空,但每一個夢想都需要長時間的堅持,為夢想而堅持,為心中的目標而堅持??戳送瑢W的范文,更是不會寫了,因為我覺得我寫不到那么好??v觀古今橫貫中外,也有很多擁有“喬納森”精神的人,比如:永不言敗,勇往直前的足球運動員梅西;沖破重重阻撓,輾轉(zhuǎn)回到祖國,為祖國兩彈一星科學研究作出貢獻的錢學森教授;《三國演義》中“玉可碎而不改其白,竹可焚而不可毀其節(jié)”的關(guān)云長。他這樣做卻被同族排斥,喬納森卻毫不在乎。真的,讀完這本書,我的感觸很深。這本書主要講述了,一只與眾不同的海鷗,喬納森的故事,大多數(shù)的海鷗不說,自找麻煩去學更多的分享技巧,只滿足于簡單的飛到岸邊覓食,然后再飛走,他們在乎的只是吃。接著他沒又一次嘗試競選議員,這一次他成功了。后來它回到族群中收了同樣愛飛翔的徒弟,等到徒弟成了老師時,它便離開,去了另外的世界……“我只是想知道我在空中能做什么”?文中的喬納森面臨的選擇是:慵懶地生活下去還是冒險執(zhí)著地追求自己的夢想,而它毅然決然地選擇了后者。但是由于族群受到傳統(tǒng)觀念限制,便以冒犯祖先尊嚴的名義
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