《身邊人,身邊事,我身邊的榜樣》(文件)
【正文】 “對不起，真對不起。我把這些撿起來，免得再傷人！” 她撿起碎片，沒走幾步，又回來了，忽閃著那對迷人的眼睛說：“噢，你們的杯子打碎了，沒有了吧？”不一會兒，阿姨那熟悉的身影又出現(xiàn)在我面前，她手里拿著一只光潔明凈的玻璃杯走到我跟前，提著茶壺給我到了滿滿一杯茶。幼兒時，我的榜樣是父親，我認為他無所不知，無所不曉。朝夕相處使我時常忽視了她，一個賦予我生命的偉大的人！她的愛總是那么無形與無私，以至于我總不能發(fā)現(xiàn)。我的手在你的精心呵護下沒有受到“冬之神”的壓迫，依然白皙，然而，母親，偉大的母親！你的手卻日益蒼老。這條人生的長路究竟充滿多少崎嶇多少坎坷？是什么力量驅(qū)使著人一次次失敗而又站起來的呢？是喝彩，是掌聲，是鼓勵。古來圣賢皆寂寞，唯有傲者留其名。現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下：一、活動目的。選樹的榜樣既可以是在校大學生中的優(yōu)秀代表，也可以是近幾年來走上社會的優(yōu)秀校友。建立和豐富院系班三級榜樣庫，建立一套完整的培育、選樹、宣傳典型的機制，形成“崇尚榜樣、關(guān)愛榜樣、爭當榜樣”的濃厚氛圍。把“身邊榜樣”的事跡材料作為黨團課、思想政治理論課教學的重要內(nèi)容，成為校本教材的一個有機組成部分。對優(yōu)秀事跡和受表彰的主題教育方案，學生處將組織學習和推廣活動。各系在開展主題教育過程中好的做法和經(jīng)驗及時上報學生處。各系要緊緊圍繞學院中心工作，努力把榜樣選樹與中心工作相結(jié)合、與人才培養(yǎng)相適應(yīng)，真正選樹一批時代內(nèi)涵豐富、示范效應(yīng)顯著的學生典型。各系于2011年12月10日前將《“最佳主題教育”方案推薦表》（可附圖片等資料）一式三份，報學生處425辦公室。學生處將在各系深入開展“身邊榜樣，前行力量”主題教育的基礎(chǔ)上，匯集、編印各系上報的“身邊榜樣”典型事跡材料，請各系于2011年12月10日前將“身邊榜樣“事跡材料報學生處425辦公室（紙質(zhì)文本須加蓋系公章，電子文本發(fā)至：634827467）。把“身邊榜樣”先進事跡報告會作為新生入學教育的重要環(huán)節(jié)，讓學生一踏入校門就能受到鼓舞和熏陶。全院各系可以通過各種形式，以系或班級為單位，發(fā)動學生和教師推選那些通過奮斗實現(xiàn)自己的理想信念、為國家社會做出貢獻或在其專業(yè)崗位上默默奉獻、事跡感人的優(yōu)秀校友。通過各系主題教育的實踐，進一步總結(jié)提煉，形成我院大學生主題教育的長效機制。充分發(fā)揮榜樣可敬、可親、可信、可學的優(yōu)勢，引導大學生自覺遵守“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”等基本道德規(guī)范，使大學生明辨是非、善惡、美丑界限，自覺履行法定義務(wù)、社會責任、家庭責任。昨天的風已不再為我呼喚，明天的雨也不將為我哭泣，因為我堅信：天生我才必有用！為自己喝彩吧！人生需要掌聲，人生需要歡呼，人生需要伴你走向成功的喝彩?? 為自己喝彩。古往今來，歷史的長河中回蕩著多少偉人的喝彩聲。既然要想與千里馬并駕齊驅(qū)，那么又何必埋怨萬里征程，只有仰天長嘯，揚鞭奮蹄，才能到達前所未有的高度。夏至，烈日炎炎，我照例背著書包頂著火紅的太陽上學，晚上被蚊子侵略汗流浹背還得背單詞，你送上涼爽的果汁和微風，多少個日夜，就是這么過來的！秋臨，秋風颯颯，你不辭辛苦地日夜陪伴在我身邊，雖然你在學業(yè)上幫不上我，卻又盡最大努力使我無“后顧之憂”。而現(xiàn)在，我的榜樣是我最親的母親。杯中雖是普通茶，但比昂貴香甜汁?！睕]想到阿姨聽了沒出生，臉仍舊笑瞇瞇的。忽然，只聽“啪”的一聲，我低頭一看，原來我在端詳阿姨的時候出了神，把杯子碰翻了，剛好砸在阿姨的皮鞋上，又滾到了地上。上了火車剛坐下，便有一位身著工作服的列車員阿姨一手領(lǐng)著茶壺，一面微笑著向旅客問好?！蹦侨艘宦牐荒蜔┑卣f：“去去去，我愛扔就扔！”這一說不要緊，把清潔工內(nèi)心的火給激了起來：“你不要這么說啊！如果每個人都像你這么不講文明，那世界豈不成了垃圾堆？”那個年輕人被清潔工這么一說，變得不好意思起來。有一天，我和好朋友來到一個小公園散步。榜樣是一種力量，彰顯進步；榜樣是一面旗幟，鼓舞斗志；榜樣是一座燈塔，指引方向！“見賢思齊”，同學們，讓我們拿出行動，發(fā)現(xiàn)榜樣、學習榜樣，以榜樣為航標，以信心為后盾，向著夢想的彼岸不斷前進，添加無限動力和激情！
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