一年級(jí)下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案(文件)
【正文】 解決這些問(wèn)題，真要做起來(lái)可不像你說(shuō)的那么容易了，是的，有些家長(zhǎng)常說(shuō)，老師，我們非常關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，也對(duì)孩子采取了一定的措施，如成績(jī)好了就獎(jiǎng)勵(lì)什么東西等等，但收效不大或只是短期效應(yīng)等等。在很大程度上，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性要靠外部驅(qū)動(dòng)，尤其是低年級(jí)學(xué)生，他們更需要得到大人的賞識(shí)。一二年級(jí)原則上不留書面作業(yè)，但但為了養(yǎng)成孩子良好的作業(yè)習(xí)慣，并對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)及時(shí)的鞏固，我每天還是會(huì)根據(jù)進(jìn)度和新授課布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)，特別提醒的是:即使當(dāng)天老師沒有布置作業(yè),也要讓孩子在書桌前學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),如此每天在相同場(chǎng)所、相同時(shí)間實(shí)施,漸漸地,小孩就養(yǎng)成放學(xué)后在家用功的習(xí)慣。因此要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習(xí)慣；家長(zhǎng)每天查看孩子作業(yè)是否認(rèn)真，讀、寫、算、默、背是否過(guò)關(guān)，有問(wèn)題及時(shí)補(bǔ)救。這樣的同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。好多家長(zhǎng)晚上還有很多工作要做，非常辛苦。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系；還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)，好處是多方面的。讓孩子自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，自己改正錯(cuò)誤。另外，提醒家長(zhǎng)朋友們現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上注重培養(yǎng)學(xué)生的課外閱讀孩子讀書多，就會(huì)在反復(fù)的有滋有味的讀中積累語(yǔ)言。）班級(jí)教育的最大缺陷在于教師不能面面俱到，所以根據(jù)孩子的情況，為孩子提供力所能及的幫助，這是做家長(zhǎng)的職責(zé)所在。有些家長(zhǎng)認(rèn)為，自己孩子學(xué)習(xí)的接受能力還是很強(qiáng)的，但學(xué)習(xí)成績(jī)不夠好，不是不會(huì)，而是孩子太粗心了。(2)讓孩子自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，自己改正錯(cuò)誤。所以，作為父母應(yīng)十分重視用正常的心理原則來(lái)訓(xùn)練兒童。自己穿脫衣服，系鞋帶，遇到困難會(huì)尋求幫助，行走時(shí)不要跑、跳，不在馬路上玩耍，會(huì)用鑰匙開門，倒開水等。此外每周一必須穿校服，其他時(shí)間也提倡學(xué)生穿校服，這都需要在家長(zhǎng)的幫助和提醒。有的脾氣暴躁一點(diǎn)的家長(zhǎng)，動(dòng)不動(dòng)就打孩子，這樣長(zhǎng)期會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反心理。孩子畢竟是孩子，做錯(cuò)了事，問(wèn)清原因，跟他講講道理。不要在小伙伴面前當(dāng)眾批評(píng)或嘲笑孩子。同時(shí)如果有病有事一定要請(qǐng)假，當(dāng)您早晨決定今天要給孩子請(qǐng)假的那一刻馬上給我發(fā)短信，如果是感冒，一定同時(shí)將體溫度數(shù)報(bào)告給我，有時(shí)碰到流感流行的時(shí)候，我們班最多9個(gè)人不到校，如果家長(zhǎng)不及時(shí)請(qǐng)假告知，我早讀的時(shí)間就幾乎全用在打電話上了，教室里來(lái)的孩子就扔了，只能由他們自己讀書了，說(shuō)實(shí)話我也理解咱們家長(zhǎng)確實(shí)都很忙，但這件事關(guān)系著學(xué)生的安全，希望每位家長(zhǎng)今后一定不要忽視。家長(zhǎng)怎么做呢？一是家長(zhǎng)要對(duì)孩子進(jìn)行正面宣傳。二、路上安全，一定要按時(shí)接送孩子，不要讓孩子在約定的地點(diǎn)逗留太長(zhǎng)的時(shí)間，告訴孩子，如果父母未來(lái)，應(yīng)回校找老師等，告訴孩子一定不準(zhǔn)自己擅作主張，到危險(xiǎn)的地方玩耍或在家長(zhǎng)不知情的情況下自己和別的同學(xué)到哪里去玩等。補(bǔ)充：為了讓孩子形成一個(gè)對(duì)事情嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度，希望我們能一起配合好，督促孩子完成各種任務(wù)，我們學(xué)校經(jīng)常性會(huì)下發(fā)各種材料，如體溫表，回執(zhí)單，還會(huì)收各類費(fèi)用，如飯費(fèi)，校服費(fèi)。三、活動(dòng)地點(diǎn)： 一年級(jí)教室四、通知家長(zhǎng)班主任在（期中考試后的周五）以發(fā)邀請(qǐng)涵和電話信息的方式通知家長(zhǎng)開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長(zhǎng)安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來(lái)參加，對(duì)有事不能來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過(guò)協(xié)商另約家長(zhǎng)見面時(shí)間。班主任匯報(bào)本班級(jí)孩子生活部的情況。對(duì)解決有難度的問(wèn)題可拿出來(lái)與家長(zhǎng)共同研討。認(rèn)真準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿。要多說(shuō)能鼓舞人心的語(yǔ)言，讓家長(zhǎng)教育孩子有信心。班級(jí)布置教室、清潔區(qū)衛(wèi)生。著裝要得體，大方。個(gè)別溝通。班主任對(duì)前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說(shuō)，多點(diǎn)名表?yè)P(yáng)，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。①開家長(zhǎng)會(huì)的要求：班主任宣講本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容，讓家長(zhǎng)提前做到心中有數(shù)。最后希望各位家長(zhǎng)朋友們合家幸福，孩子們健康成長(zhǎng)！第五篇：一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī)，讓家長(zhǎng)真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來(lái)，增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的感情，為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍，特召開一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。說(shuō)到這，接著講講接送安全的問(wèn)題，早晨送孩子不要送到學(xué)校門口，在指定地點(diǎn)我們都有護(hù)導(dǎo)的老師和大學(xué)生，讓孩子自己跟著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)學(xué)校來(lái)，下午我們是從東門放學(xué)，學(xué)校為了學(xué)生的安全考慮，每個(gè)班都安排指定的放學(xué)路線和接送地點(diǎn)，我們班是出門左拐也就是往北拐，不管您的家是南邊還是有急事，都請(qǐng)您在東門口往北走5米以北等候孩子，不要在門口或南面接孩子，否則孩子提早離開隊(duì)伍容易造成混亂,使有些孩子在混亂中走丟，.一定要等我們的隊(duì)伍到了指定地點(diǎn)再接您的孩子。要囑咐孩子時(shí)時(shí)要繃緊安全這根弦，不要要求孩子為了雞毛蒜皮的小事而大打出手，有時(shí)有些老人比較溺愛孩子，教育孩子千萬(wàn)不能吃虧，吃了虧堅(jiān)決打回來(lái)，這些話不利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)，不利于學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作，這樣是最容易出問(wèn)題的。有的孩子因身體原因不能外出做操，請(qǐng)?zhí)崆皩懞眉贄l，注明日期。所以我都跟孩子們說(shuō)不必太早來(lái)，但最起碼提前10分鐘8分鐘到教室，使早讀的時(shí)間能充分高質(zhì)量的利用好。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常被父母打罵的孩子，不僅身心受到傷害，而且還會(huì)有暴力傾向。這也是大家的一種教育手段。不要勉強(qiáng)孩子做一些不能勝任的事情，孩子的自信心多半是由做事成功而來(lái)，強(qiáng)迫他們做力所不能及的事情，只會(huì)打擊他們的自信心。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會(huì)整理，有一次跑操，一個(gè)孩子自己的鞋帶松了，也不會(huì)系，這可能與家長(zhǎng)的包辦有關(guān)系。督促孩子自己的事情自己做，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣
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