【正文】 的科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動?！叭锣l(xiāng)”暑期社會實踐活動豐富了大學生暑假生活，讓大學生學會時刻關(guān)心鄉(xiāng)村教育的重要性，進一步激發(fā)大學生成長進步，與時俱進，開拓創(chuàng)新，努力擴大大學生參與面和受教育面提高自身的素質(zhì)，實現(xiàn)全面發(fā)展。四、活動基地及簡介：：廉江市石嶺鎮(zhèn)廣勝小學：廣勝小學成立于1987年，地處風光如畫，美麗富饒的廣東省湛江市廉江市石嶺鎮(zhèn)，是“全國教育科學‘十五’規(guī)劃重點課題實驗學?！?，“湛江市‘雙優(yōu)’學校”“湛江市義務教育規(guī)范化學?！?。五、本隊基本情況： ：：同一藍天下，幸福齊飛翔。這是一個特殊的群體，由于當?shù)氐奶厥馇闆r，青年父母大多外出務工,留守兒童數(shù)量很多，父母不在身邊給留守兒童所造成的心理健康問題和生活問題值得大家的廣泛關(guān)注。,寫介紹信,便于活動開展。：將志愿者和兒童的組合分為兩組，分別同時進行相關(guān)心理游戲，以達到打開留守兒童心扉，拉近志愿者與兒童間的距離、增進感情，具體游戲內(nèi)容和環(huán)節(jié)由心理部設計和開展。：深入交流20分鐘后到指定地點集合，然后離開學校。(注：每個游戲階段由1名小朋友和1名三下鄉(xiāng)成員，小朋友不可重復出賽)。當計時員表示比賽時間到時，結(jié)束答題。：活動說明：向在座的各位小朋友發(fā)放小紙條和筆，讓他們寫上自己想對自己父母說的話或者自己的愿望。活動流程：將準備好的一些祝福，鼓勵的話語分享給大家。：在校園以圖文海報形式展示我們的活動,引起大家對貧困地區(qū)的關(guān)注，以我們的努力喚起大家的愛心。八、活動注意事項，不得單獨外出行動，認真完成自己的本職工作。，做好吃苦耐勞的準備，帶好必須的藥品，以備不時之需。三下鄉(xiāng)活動策劃15活動主題：大學生支援中部基層發(fā)展主辦單位：大學生支援農(nóng)村發(fā)展協(xié)會指導老師: 待定（待請到指導老師后再修改上去）活動策劃：翁新強（鄖西籍中國地質(zhì)大學學生）活動背景：改革開放使東南沿海城市率先發(fā)展起來，西部大開發(fā)戰(zhàn)略大大促進了西部九?。ㄖ陛犑校┑母鞣矫姘l(fā)展，而今，中部崛起戰(zhàn)略的實施，預示著中部迎來了前所未有的歷史機遇！大城市的發(fā)展固然重要，新農(nóng)村建設、城鄉(xiāng)一體化建設等提升基層百姓的生活水平的政策的落實更是迫在眉睫！另一方面，現(xiàn)在的大學教育已經(jīng)跟不上社會發(fā)展的需求，供需關(guān)系不對稱，而且大學生遍地都是，找工作難如登天，社會、企業(yè)、政府、學校等單位都有責任，但我們大學生自身能力有限也是不爭的事實！我們需要社會實踐，尤其是有實際意義和鍛煉價值的社會實踐活動！于是乎，大學生支援基層發(fā)展，不僅僅是為了協(xié)助中西部的基層發(fā)展，同時，也是為了提升我們大學生的社會實踐能力！這便是活動主題的由來（社會背景）?？缧＝M隊（包括數(shù)名外國隊員），加強校際交流和合作，提升參與活動的學生的組織協(xié)調(diào)和配合能力；通過開展高難度的社會實踐活動，可以加強參與活動的學生的自我挑戰(zhàn)能力和吃苦耐勞能力活動形式：學生組織實地考察、交流活動內(nèi)容：（10個科研項目）組建地質(zhì)考察隊考察鄖西縣境內(nèi)的化石及礦產(chǎn)資源（以金銀山恐龍蛋化石、白龍洞古猿人化石、五龍河地下礦藏為例，地質(zhì)、石油相關(guān)專業(yè)學生優(yōu)先）組建旅游愛好者團隊考察鄖西縣境內(nèi)的旅游資源（以五龍河、上津古城為例，旅游管理專業(yè)學生優(yōu)先）組建養(yǎng)殖愛好者團隊考察當?shù)氐沫h(huán)境（以馬頭羊為例，華農(nóng)等校養(yǎng)殖相關(guān)專業(yè)的學生優(yōu)先）組建農(nóng)業(yè)種植團隊考擦當?shù)氐耐临|(zhì)，引進科技種植項目（湖北口烤煙基地為例，華農(nóng)等校的種植相關(guān)專業(yè)學生優(yōu)先）組建心理學專業(yè)和勵志小組為高三學生心理輔導（華師心理學專業(yè)、華科、武大學生優(yōu)先）組建文學院學生小組對鄖西縣地區(qū)文化科研調(diào)查（以七夕文化的發(fā)展為例，華師、湖師、二師等師范高校的文學院學生優(yōu)先）組建團隊對農(nóng)村水資源的利用和保護的科研項目（以丹江水庫為例，三峽大學等高校的水利水電專業(yè)學生優(yōu)先）組隊對農(nóng)村醫(yī)療條件發(fā)展的科研立項（武大醫(yī)學院、湖北中醫(yī)學院、鄖陽醫(yī)學院等相關(guān)專業(yè)學生優(yōu)先）（以縣職業(yè)技術(shù)學校、民生培訓為例，武職等高職高專院校學生優(yōu)先）組建團隊對鄖西精誠汽配公司運營及發(fā)展專題調(diào)研（理工科、機械制造等對口專業(yè)學生優(yōu)先）注：每個課題小組還有詳細的活動策劃書，這只是一個總的策劃。活動前期會有充分的宣傳工作，預計使湖北省一百多萬大學生中40%以上的人知道此活動。擴展資料：三下鄉(xiāng)活動策劃西南大學物理科學與技術(shù)學院 電子信息工程學院重慶巫山小分隊物理學院二O一二年五月二十一日目錄一、活動背景??????????（2）二、組織機構(gòu)??????????（2）三、活動主題??????????（2）四、活動時間、地點???????（五、活動內(nèi)容??????????（（一）宣傳三下鄉(xiāng)和家訪活動和調(diào)研（二）學業(yè)輔導（三）心愿樹制作（四）宣講教育（五）文體活動（六）整理調(diào)查的資料，撰寫調(diào)研報告（七）整理好行李物品，回學校六、組隊情況??????????（七、活動器材???????????（八、注意事項???????????（九、組員分工???????????（十、經(jīng)費預算???????????（附錄一、組員信息統(tǒng)計表???????（附錄二、組員身份證復印件??????（2）3）9）10）10）10）11）12）13）一、活動背景近年來，隨著我國工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進程的加快。在這樣的社會形勢下，我們充分發(fā)揮大學生團體的優(yōu)勢，動員全班有愛心人士，一起來關(guān)注弱勢群體，為迫切需要關(guān)愛的特殊少年兒童群體——“留守兒童”提供服務和幫助，激勵更多留守兒童自強不息，學會自學、自理、自護、自強、自律，做生活的強者，使他們能與其他小伙伴一樣，在同一片藍天下，享受生活的幸福與快樂。（一）宣傳三下鄉(xiāng)和家訪活動和調(diào)研通過走訪部分留守兒童家庭，與他們的家長進行溝通，了解他們的生活情況和內(nèi)心感受，在生活上和學習上盡我們的最大能力提供一定的幫助，然后順便宣傳我們學校的三下鄉(xiāng)活動的節(jié)目，讓他們了解我們的活動行程，尤其是接下來幾天我們所要舉辦的活動，盡力發(fā)動他們過來參加。了解一些當?shù)剞r(nóng)民的生活情況，完成調(diào)研報告表。3).將他們寫好的卡片粘上雙面膠，讓他們粘在許愿樹上面，許下愿望。并且粘貼在宣傳欄上面。需要道具：乒乓球拍兩雙、乒乓球6個（兩個備用）、廢紙張10張 需要人手：教練兩名游戲3：二人三足規(guī)則：兩個人捆兩只腳，一起走，誰先到誰贏，可以多個隊伍同時進行。需要道具：一個小黑板、一支粉筆、一條紅領(lǐng)巾 需要人手：教練兩名（六）整理調(diào)查的資料，撰寫調(diào)研報告時間：2012年8月18日 地點：學校內(nèi)的教室 對象：三下鄉(xiāng)志愿者內(nèi)容：撰寫調(diào)研報告（三方面） （七）整理好行李物品，回學校 整理好所帶物品，把場地收拾干凈整齊，與相處多日的兒童們告別，并互留紀念品。(3)專業(yè)知識技能過硬，有較強的動手能力,實際操作能力，真正可以做到學以致用，服務群眾。七、活動器材帽子、隊服、隊旗、院旗、橫幅、胸卡透明膠、雙面膠、卡紙、畫筆、大頭筆、筆記本電腦一臺、藥品、相機、簡單日常生活用品。(5）關(guān)注“三農(nóng)”問題，對農(nóng)村有一定認識，對農(nóng)民農(nóng)村有深厚感情，思想與中央保持一致，認同新鄉(xiāng)村建設和大學生支農(nóng)調(diào)研活動的理念和精神通過層層選拔和嚴格把關(guān)，我們選出了n名優(yōu)秀的隊員，形成了本次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務隊這個充滿了凝聚力和戰(zhàn)斗力的團體。(2)作風樸實，有吃苦耐勞的精神。猜謎語知識問答（關(guān)于安全知識、環(huán)保知識、關(guān)于黨的知識等）游戲5：螞蟻搬家規(guī)則：比賽分組進行，每組兩人，每組成員背對背共同把氣球運到指定位置，在規(guī)定時間內(nèi)運球最多即獲勝，氣球落地要重新來。游戲1：夾彈珠規(guī)則：參與者只要把碗里的15個彈珠在規(guī)定的1分鐘內(nèi)全部夾到另外一個碗子里就勝利。（四）宣講教育進行安全知識教育和環(huán)保知識的教育。（三）心愿樹制作制作一棵心愿樹，將孩子們的心聲寫在紙上，然后掛在愿望樹上 地點：教室對象：當?shù)貋韰⒓訉W業(yè)輔導的留守兒童 內(nèi)容： 1).場地布置（制作好許愿樹、準備好相關(guān)的器材和用具等）。時間：2012年8月13日——2012年8月15日 地點：學校的教室 對象：當?shù)氐牧羰貎和?內(nèi)容：，讓他們了解我們在校內(nèi)可以提供場地，幫助他們輔導小孩子的暑期作業(yè)和教授他們一些生活知識。時間：2012年8月12日整天 地點：重慶市巫山縣大昌鎮(zhèn)黃林村 對象：實踐基地附近村落的居民內(nèi)容：將志愿者們分為4小組，每個小組3人，通過走訪部分農(nóng)民工子弟家庭，與他們的家長進行溝通，了解他們的生活學習情況和內(nèi)心 感受，在生活和學習上提供一定的幫助。同時弘揚志愿者精神，增強廣大志愿者的社會責任感。對這一特殊群體的成長、教育已成為家庭、學校、社會共同關(guān)注的問題。費用估算：隊服每人一件：15元／件100人=1500元打印材料、2面旗、一個橫幅約150元來回車費：200元／人100人=XX0元住宿費用：10元／天3天100人=3000元吃飯費用：10元／天3天100人=3000元總計：1500+150+XX0+3000+3000=27650元活動經(jīng)費：向?qū)W校申報“三下鄉(xiāng)”項目，先由選拔出來的學生aa制平攤，每人276元左右，活動結(jié)束后，如實的向?qū)W校匯報，再由相關(guān)學校補貼?；顒拥攸c：鄖西縣相關(guān)單位或野外場地活動時間：4月22號——5月4號日程安排：4月22號—28號：組建團隊，擬定活動的專題策劃，做好前期準備活動，募集經(jīng)費等；4月29號晚：從武漢出發(fā)，次日到目的地鄖西，細化活動安排；4月30號—3號：為期4天的實地考察，并總結(jié)相關(guān)考查資料；5月3號晚：從鄖西出發(fā)，返回武漢。而且，從來沒有哪屆“三下鄉(xiāng)”活動有課題在那里開展，我們有充分的挖掘空間，針對鄖西當?shù)匕l(fā)展狀況，可以成立9個不僅有意義而且很有現(xiàn)實價值的課題，涵蓋了地質(zhì)資源、科技養(yǎng)殖、科技種植、旅游開發(fā)、區(qū)域文化發(fā)展、教育改革發(fā)展、水資源利用與保護等各個領(lǐng)域（當?shù)乇尘埃?，不亂吃東西，不喝不凈生水。聯(lián)系各大報紙,電臺,對我們的活動進行后續(xù)報道.：可和紫溪鎮(zhèn)中心小學進行長期聯(lián)系,作為本校大學生的實踐基地?！白呓舷?zhèn)中心小學，關(guān)愛留守兒童”活動中將要求各志愿者寫出日記記錄心得體會及活動小結(jié),整理相關(guān)調(diào)查報告及論文,制作網(wǎng)頁及制作優(yōu)秀團隊展示?；顒恿鞒蹋簩⑹占饋淼男〖垪l放進一個箱子，我們以抽簽的形式抽取10個名額進行分享，并進行一定的闡述和說明。：該環(huán)節(jié)大致由個方面組成，包括?；卮鹫_則繼續(xù)下一道題，錯誤則繼續(xù)答題，小朋友和三下鄉(xiāng)成員可通過叫出“過或者pass”進入下一道題。游戲時遵循有獎勵，有懲罰的活動規(guī)則，給大家?guī)黹_心和快樂的活動氛圍。同時我們開通心理熱線(即心理中心辦公室電話)，留守兒童也可電話咨詢我校學生工作處的心理工作人員。：星期六(或星期天)早上9：0017：00分為低年級和高年級：紫溪鎮(zhèn)中心小學操場和教室：紫溪鎮(zhèn)中心小學留守兒童(看望留守兒童，通過交談，游戲等了解他們的`需要，給與他們關(guān)懷，同時給他們好的引導，樹立良好的價值觀)五、活動形式：啟動儀式上首先宣布成立心理咨詢熱線和手拉手活動。,號召更多的人伸出援助之手,走近西河小學,。據(jù)調(diào)查稱，目前全國有XX萬左右15歲以下的留守孩子，而且數(shù)量還在增加。學校擁有一支思想素質(zhì)高，專業(yè)能力強的教師隊伍，他們以高度的事業(yè)心與責任感，全身心地投入到教育教學工作中，并注重培養(yǎng)學生的各種能力，經(jīng)常會開展不同的活動，如演講比賽，乒乓球大賽等。充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，以提高大學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為基本點，使參加實踐的大學生真正實現(xiàn)實踐一處，服務一方，也讓人民群眾真實地體會到新世紀大學生的高尚情操和美好情感。，舉辦手工藝品大