20xx年辦公室個人年終總結與20xx年辦公室個人年終總結范文匯編(文件)
【正文】 部進行定期培訓指導，充分利用班會課對學生進行思想教育和學法指導。這些制度的實施都收到較大的成效，班風、學風都有較大的轉變。對學生因材施教，分批集中進行指導教育，主要分為四種類型：雙優(yōu)生(成績思想都好的)、中等生、成績差的、雙差生。學習興趣和熱情有所降低。粗心大意，審題失誤，答題技巧不妙。B、改進學習方法，難題怪題少做或不做，要重視基礎性知識的理解和應用，及時鞏固和多次重復訓練重點知識。講究“戰(zhàn)略和戰(zhàn)術”。在召開家長之前首先把學生名單發(fā)到科任老師手中，科任老師又先找這些學生深入一層談心進一步了解學生。一、主要工作情況重視理論學習，堅定政治信念，明確服務宗旨。重視學習業(yè)務知識，積極利用參加培訓班等機會聆聽專家的指導，向專家請教學習，提高自己的業(yè)務能力。認真做好本職工作和日常事務性工作，做到腿勤、口勤，使票據及時報銷，賬目清楚，協(xié)助領導建立健全各項制度，保持良好的工作秩序和工作環(huán)境，使各項管理日趨正規(guī)化、規(guī)范化。二、 存在不足一是政治理論學習雖有一定的進步，但還沒有深度和廣度。三是工作中不夠大膽，總是在不斷學習的過程中改變工作方法，而不能在創(chuàng)新中去實踐，去推廣。成績斐然，爭取長足進步。在實際工作中，把政治理論知識、業(yè)務知識和其它新鮮知識結合起來，開闊視野，拓寬思路，豐富自己，努力適應新形勢、新任務對本職工作的要求。時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，公道正派，堅持原則，忠實地做好本職工作。這種對話式的家長會，比以前只是老師在上面說，家長在下面聽老模式效果好多，以前家長聽完老師的說話之后想個別了解情況就沒有時間了，現在這種談話式的家長會能及時回答家長的問題，深得家長的好評，收到良好的反應。戰(zhàn)術：強科爭優(yōu)勢,弱科保底線。D、引導學生培養(yǎng)間接興趣，對無興趣的科目要采勸強化學習”的方法，有一種強迫自己成功的意識。考試方式的改革，部分學生答題時間分配不得法。準備不足，方法欠妥。四、質量檢查成績的正確歸因及對策壓力過大，焦慮過高。本班學生特點是兩極分化：成績兩極化，思想也兩極化，特別是雙差生較多。實行值日班委制度，經過半個多學期的努力逐漸培養(yǎng)出一批工作能力強、責任心強、威信高的班干部，并進一步帶動了班風學風的好轉。這些都給管理好這個班級帶來了較大的阻力。開家長會時，到會的家長和科任都有說不完的話。戰(zhàn)略：以競爭的精神去拼搏，拋開保守思想的束縛。C、要豐富自己的學習生活，調節(jié)緊張的學習情緒，使自己過得既輕松又充實。過于自信，有驕傲的表現。平時自覺性不夠強，課堂回答問題積極性不高，
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