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正文內(nèi)容

一封寫(xiě)給家人的感謝信(文件)

 

【正文】 鑫老師,感謝您的辛勤付出和陪伴,同時(shí)感謝我的語(yǔ)文老師蘭巧花、數(shù)學(xué)老師李旭娟、英語(yǔ)老師劉志芳、歷史老師楊雪紅、政治老師盧翠,你們辛苦了!我的進(jìn)步離不開(kāi)你們的耐心教育和呵護(hù)。若您要問(wèn)“三年風(fēng)雨,千日整翅,何人健步登金榜?”我們給您最有力的回答:“十載磨劍,一朝亮鋒,我輩英才奪桂冠!”我們真誠(chéng)感謝傳承了七十年黌學(xué)精神的母校,感謝您給我們提供了成為英才的沃土。黎明破曉,朗朗書(shū)聲傳出教室,是同學(xué)們求知的步伐與我一起走向詩(shī)和遠(yuǎn)方;午間自習(xí),晚間群星,耐心懇切的教導(dǎo)縈繞耳畔,是老師們?nèi)耆缫蝗盏呐惆榕c守候;高考誓師,激昂誓言,少年的雄心熱血沸騰,是校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)子的鼓勵(lì)和寄予的厚望。金秋時(shí)節(jié),丹桂飄香,學(xué)子們通過(guò)富民一中的平臺(tái),乘著九月的風(fēng)進(jìn)入大學(xué)校園,讓夢(mèng)想落地生根。是富民一中高1501班的畢業(yè)生,20xx年以全縣第159名的中考成績(jī)進(jìn)入富民一中學(xué)習(xí),20xx年高考取得理科616分的成績(jī)。中午自習(xí),只要我們要求,英語(yǔ)老師總是愿意無(wú)償在教室等候……親愛(ài)的母校,是您讓我從一個(gè)懵懂的孩子變成了一個(gè)朝氣蓬勃的少年;親愛(ài)的母校,你是我成長(zhǎng)的搖籃,是我遠(yuǎn)航的燈塔;親愛(ài)的母校,衷心的感謝您的培育和教導(dǎo),今天我以您為榮,明天我為您添彩。我是鄭淇文,家住富民縣丁家營(yíng),是富民一中高1502班的畢業(yè)生。你是園丁,無(wú)私奉獻(xiàn),為家鄉(xiāng)山河增秀色。感謝富民一中這個(gè)大家庭,讓我從懵懂走向成熟,從蒙昧走向求知。高中三年,在富民一中,我們朝涂夕霞,暮染煙蘭,在脈絡(luò)里注進(jìn)拼搏的汗水,將每一個(gè)奮斗的日子剪成一帖豐滿的記憶。敬愛(ài)的老師們,是您們讓我們成長(zhǎng);是您們將我們的夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí);是您們的堅(jiān)守讓我們擁有一直不懈奮斗的決心。回首三年高中生活,有苦有樂(lè)?!备兄x母校為我創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,感謝老師們對(duì)我的悉心教導(dǎo)。老班說(shuō)過(guò),會(huì)做人,會(huì)做事,有顆感恩的心,這句話我會(huì)一直記得,它將伴隨著我走過(guò)未來(lái)的路;年級(jí)主任每天自習(xí)前在廣播中的催促聲描繪出高三最絢爛的畫(huà)卷。還記得教室里的那句問(wèn)鼎乾坤,還記得班主任口中的那句會(huì)做人,會(huì)做事,還記得年級(jí)組長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷。20xx年高考取得理科546分的成績(jī)。同時(shí),也感謝班主任以及各位老師三年如一日的守候與辛勤耕耘,他們?nèi)缑鳠粢话阏樟廖仪靶械穆?,在我迷惘之際給予我希望與幫助。親愛(ài)的母校,感激三年的培育。學(xué)高為師,身正為范?;仡櫲?,在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有過(guò)喜悅,有過(guò)淚水,有過(guò)迷茫?!皶r(shí)光的河入海流,終于我們分頭走,沒(méi)有哪個(gè)港口,是永遠(yuǎn)的停留?;貞浧鹑甑狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,最感謝的就是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和班主任滿老師、地理呂靜老師、英語(yǔ)劉錚老師、語(yǔ)文翁淇老師、歷史王春霞老師、政治王穎老師等各位任課老師。天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。后來(lái)我才了解到,剛上高三時(shí),婉桐經(jīng)常去找滿老師談心,抱著滿老師哭。作為家長(zhǎng),除了后勤保障,愛(ài)莫能助。文理分科時(shí),老師們悉心給孩子們分析個(gè)人優(yōu)劣勢(shì),指導(dǎo)大家走更適合自己的道路。經(jīng)歷了在二十四中三年的學(xué)習(xí)生活時(shí)光,孩子們成長(zhǎng)了,也收獲了很多的成績(jī)。感謝親愛(ài)的富民一中對(duì)我們的包容,感謝每一位為我們深深付出的敬愛(ài)的老師,感謝班主任三年以來(lái)默默無(wú)聞的陪伴與教育,這份恩情將永遠(yuǎn)銘記心中!我們,還有很多成績(jī)想分享,我們還有很多心里話想說(shuō)。我是葉祖梅,家住富民縣羅免鎮(zhèn)西核村。您像一位溫情的母親,用甘甜的乳汁哺育著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。我是楊俊春,家住富民縣大營(yíng)鎮(zhèn)東元村。我們見(jiàn)證著母校的發(fā)展,母校也以寬厚博大的胸襟孕育著我們。高中三年,我最想感謝的是我的母校及各位親愛(ài)的老師。桃李不言,下自成蹊,祝福您,我的母校。我是高延,家住富民縣永定鎮(zhèn),20xx年高考取得理科576分的成績(jī)。時(shí)光易逝,三年已成過(guò)往。我是趙浠,家住富民縣永定鎮(zhèn)永定街,是富民一中高1502班的畢業(yè)生。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,三尺講臺(tái)是你們的人生舞臺(tái)。我是李澤駿,家住富民縣廖家營(yíng),是富民一中高1502班的學(xué)生。因材施教,循循善誘,是你們對(duì)我們的悉心教導(dǎo),金榜題名,蟾宮折桂,是你們對(duì)我們的期望。光陰荏苒,回顧三年高中生活,一中的朗朗書(shū)聲,莘莘學(xué)子的勤奮苦讀,每一位任課老師的默默堅(jiān)守與陪伴,仍舊歷歷在目??淘谀景迳系拿郑幢夭恍?;刻在石頭上的名字,也未必流芳;母校,您的名字刻在我的心靈上,這才是真正的永恒。晨起讀書(shū),班主任總是比我們先到教室。甘做園丁,催三春桃李建百年大業(yè);愿為人梯,育一代英才立千秋功德。回眸過(guò)去,歷經(jīng)滄桑,奮發(fā)圖強(qiáng)。20xx年以全縣第157名的中考成績(jī)進(jìn)入富民一中學(xué)習(xí),20xx年高考取得文科620分的成績(jī)。浸潤(rùn)了母校三年的陽(yáng)光雨露,受到了母校全體老師的精心呵護(hù),20xx年,我們?cè)诟呖贾腥〉昧藘?yōu)異成績(jī),為騰飛在更高更遠(yuǎn)更廣闊的天地插上了堅(jiān)強(qiáng)的翅膀。學(xué)生家長(zhǎng):劉XX寫(xiě)給母校一封感謝信 4尊敬的母校的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:感謝你們!感謝母校!我是稷山中學(xué)459班的程嘉樂(lè),三年前我背著行囊,來(lái)到母校學(xué)習(xí),一路前行,一路有你們陪伴。念你——此致敬禮學(xué)生:張XX寫(xiě)給母校一封感謝信 3尊敬的市一中校領(lǐng)導(dǎo)您們好:孩子成績(jī)的取得是與您們的培養(yǎng)密不可分的,李老師以高度的責(zé)任感和莊嚴(yán)的使命感及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn),給所教學(xué)生帶來(lái)了規(guī)范的治學(xué)環(huán)境,增添了學(xué)生的信心。我是一個(gè)外縣考來(lái)的考生,生活很艱苦,剛來(lái)時(shí)有不懂得表達(dá)自己,整日在擔(dān)憂和焦慮之中,吳老師原來(lái)一切都看在眼里,她給我安慰,經(jīng)常問(wèn)我學(xué)習(xí)生活狀況,尤其當(dāng)她發(fā)現(xiàn)我家庭貧困后,幫助我向?qū)W校上報(bào),申請(qǐng)了國(guó)家照顧,學(xué)校又減免了許多學(xué)雜費(fèi)用,這讓我可以專心投入學(xué)習(xí)中去,所以才有了今天陽(yáng)光的笑臉,我感謝,也許只是一個(gè)微笑,也許只是一個(gè)鼓勵(lì),卻讓人難以忘記,我不會(huì)忘記節(jié)日你還為我牽掛為我?guī)?lái)的月餅和雞蛋,小么?事情是小,可其中是心在溝通,是愛(ài)在傳遞,一位恩師,一位朋友,一個(gè)親人,一次又一次的感動(dòng),已讓我永生難忘,正如歌聲也許你不曾記得他是誰(shuí),可你卻知道他為了誰(shuí)。一中有一百年的歷史,有過(guò)無(wú)數(shù)的英雄,也有無(wú)限的精神,它的實(shí)質(zhì)我也許知之甚淺,從一百年的風(fēng)雨到今天的陽(yáng)光燦爛,歷經(jīng)了什么,見(jiàn)證了什么,也許不是一二十幾歲的女孩說(shuō)得清的,可在您的身上我似有所悟,那是一種參天古樹(shù)下的卑微,一種身兼師范的品質(zhì),一種誠(chéng)懇教研的吃苦,一種嚴(yán)厲廣博的情懷,也帶領(lǐng)著我們?nèi)姘l(fā)展,針對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀引導(dǎo)我們適應(yīng)社會(huì),也真的看出她的良苦用心,她奉獻(xiàn)她的青春在無(wú)限的教學(xué)事業(yè)上,送走一屆又一屆優(yōu)秀畢業(yè)生,培養(yǎng)了一批又一批的國(guó)家棟梁。感謝您親愛(ài)的吳老師。那里有最好的老師,那里有最好的學(xué)習(xí)環(huán)境,那里是烏海市第十二中學(xué)。感謝十二中的每一寸土地,那里有我們成長(zhǎng)的足跡。我被他訓(xùn)斥了無(wú)數(shù)次,可正是在這無(wú)數(shù)次的訓(xùn)斥中我又不斷進(jìn)步著。她教導(dǎo)我們動(dòng)手實(shí)驗(yàn),于生活中讓我們學(xué)習(xí)物理,不放棄每一個(gè)學(xué)生,相信每一個(gè)學(xué)生。她是我做事的榜樣,更為我高中的歷史學(xué)習(xí)奠定了無(wú)比扎實(shí)的基礎(chǔ)。感謝池彩霞老師用嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的的教學(xué)幫助我們突破英語(yǔ)難關(guān)。感謝趙苒杰老師用靈活有趣的教學(xué)讓我們?cè)谡Z(yǔ)文的天地中,身臨其境,在日常中不斷積累,終有水滴石穿之成果。十二中是學(xué)習(xí)的港灣,也是讓學(xué)生于知識(shí)的海洋中徜徉的巨輪。而在這十二年中,初中三年讓我尤為留念,正是老師的幫助與學(xué)校的栽培讓我在學(xué)習(xí)之路上實(shí)現(xiàn)了蛻變。比如那次去財(cái)務(wù)處借款的事情,給您惹的不少的麻煩。這是我們剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)學(xué)術(shù)性論文的那個(gè)學(xué)期,到了期終,您要求我們按照學(xué)術(shù)性論文的格式寫(xiě)一篇總結(jié),只有我一個(gè)把手寫(xiě)稿直接交到您的手中了。進(jìn)了科大之后,與您的接觸變得越來(lái)越多。您淵博的知識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,是學(xué)生我一生學(xué)習(xí)的榜樣和努力的目標(biāo)。只是不知帶獎(jiǎng)品是什么?小學(xué)的生活是又酸又甜的,既有歡樂(lè),也有悲傷。Miss謝,還記得Me嗎?還記得,你是一個(gè)和藹的女教師,教學(xué)總和別的英語(yǔ)老師不同,別具一番風(fēng)味。還記得,我最喜歡聽(tīng)您講的“態(tài)度”,有時(shí),您還會(huì)說(shuō)到怎樣做一個(gè)人?我總會(huì)“貪婪”地吸收,這份獨(dú)到的營(yíng)養(yǎng)。但又有誰(shuí)知道,課件,是你連夜趕制出來(lái)的,您從早到晚,無(wú)時(shí)無(wú)刻不是為了我們的學(xué)習(xí)。還記得你那魅力的課堂,一雙雙高舉的小手,和你那充滿笑意的眼神。”您將永留我心—我最親、最愛(ài)的萬(wàn)老師?!皼](méi)關(guān)系!小小的一點(diǎn)挫折怕什么,”您拍拍我的肩繼續(xù)說(shuō),“你已經(jīng)做得很好了,繼續(xù)努力,以后還有機(jī)會(huì)的?!皬埇撴茫 蔽衣?tīng)到背后傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音,不自覺(jué)地停下了腳步,扭頭一看,原來(lái)是您。課堂上:您的每一句話都清脆悅耳,您的每個(gè)眼神都溫暖幸福。敬愛(ài)的老師,您為我們付出的太多太多了,我有很多話想對(duì)您說(shuō),但千言萬(wàn)語(yǔ)匯聚成最簡(jiǎn)單的一句話:“謝謝您,老師!”此致敬禮!您的學(xué)生:xxx日期:20xx年xx月xx日寫(xiě)給老師一封感謝信14敬愛(ài)的萬(wàn)老師:您好!萬(wàn)老師,從我跨進(jìn)一小校門(mén)的那一刻起,就這定了我們之間的師生情緣,你像辛勤耕作的河蚌,我就是一顆小沙粒,在你愛(ài)的滋養(yǎng).浸潤(rùn).打磨下,歷經(jīng)五年的美好時(shí)光,終于變成了晶瑩透亮的珍珠。您會(huì)為每一個(gè)孩子插上知識(shí)的翅膀,為毎一個(gè)人照亮道路!一年又一年,您為我們嘔心瀝血。還記得唐代大詩(shī)人李商隱的名句,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。有人說(shuō),老師是辛勤的園丁,培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵。我深深地感到孩子的掙扎和付出,她沒(méi)有懈怠,沒(méi)有逃避,她想作一個(gè)好孩子。先入為主,自己的感知決定一切,不去認(rèn)真分析、邏輯判斷。潛意識(shí)里,她有控制和引導(dǎo)的欲望,想學(xué)“姐們”風(fēng)范。往往凌晨2到3點(diǎn),她一個(gè)人獨(dú)自在堅(jiān)持做作業(yè)。她想做個(gè)父母滿意的孩子,她夢(mèng)想讀好的學(xué)校,她總在期望成功,從不無(wú)所事事,從不沉溺于網(wǎng)游,從不感到無(wú)聊。作為父親,從小到大,她不知摔倒了多少次,但我從沒(méi)扶她一次。她從兩米多高的單杠上松手跳下來(lái),雖然很疼,但一聲不吭,還要再次上去,往下跳。她從小就是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的孩子。我也想不到孩子會(huì)取得今天的成績(jī)。在這里,我要說(shuō)一聲:“謝謝您!”此致敬禮!您的學(xué)生:xxx日期:20xx年xx月xx日寫(xiě)給老師一封感謝信10敬愛(ài)的老師題目:您好!這么多年來(lái),您一直嘔心瀝血地用知識(shí)來(lái)哺育我們成長(zhǎng),在您的諄諄教導(dǎo)下,轉(zhuǎn)眼三年就已經(jīng)過(guò)去了,但是有一件事卻讓我記憶深刻……那天,我正蹲在學(xué)校門(mén)口系鞋帶,忽然,猛地一扭頭,撞在了玻璃上,頭上在不停地流血,我害怕地大哭起來(lái),哭聲正好引來(lái)了下班回家的您,您連忙用手帕蓋住了我的傷口,騎自行車車把我送到醫(yī)院,一路上不停地說(shuō)題目:“怎么那么不小心?”“怎么還沒(méi)有止住……”到了醫(yī)院,您又趕緊讓醫(yī)生給我包扎,我看見(jiàn)您額頭上滲出了細(xì)細(xì)的汗珠,但是我的心中卻無(wú)比的溫暖……祝您工作順利,天天開(kāi)心!您的學(xué)生題目:***20xx年8月25日寫(xiě)給老師一封感謝信11常州市龍虎塘中心幼兒園小四班,胡華老師,常老師,汪老師:眾所周知,啟蒙教育對(duì)于每個(gè)小朋友的一生來(lái)說(shuō)都是最重要的,當(dāng)然每個(gè)能當(dāng)上幼兒班的老師,都是千挑萬(wàn)選出來(lái)的,作為一名小班小朋友的家長(zhǎng),目睹了20xx年9月1日,小班小朋友們上學(xué)時(shí)的千姿百態(tài),那種個(gè)別小朋友的狀態(tài),我只能說(shuō)“so crazy, like going mad”,我想在這里肯定說(shuō)一句,幼兒園的老師們,您們真的是辛苦了,對(duì)于剛上小班的小朋友,您們是要付出多大的耐心和愛(ài)心呀?我家小朋友是已經(jīng)上了一個(gè)星期的學(xué)校,回來(lái)問(wèn)到他,你在學(xué)校怎么樣,老師對(duì)你怎么樣,他總是回答,很好呀,老師就像媽媽一樣,很愛(ài)我,而且自己飯吃了不夠,在老師的幫助下,還會(huì)自己去要更多的飯吃,作為一名小班小朋友的家長(zhǎng),我們挺了真的感覺(jué)是很開(kāi)心,為了這個(gè)教師節(jié)和中秋節(jié)在一起的節(jié)日,我無(wú)數(shù)次的征詢同事,朋友,家人的意見(jiàn),我該怎么樣來(lái)表示對(duì)您們的感謝呢,恰巧化龍巷給了我一個(gè)良好的平臺(tái),感謝化龍巷的工作人員們,您們想的真是周到,中秋快樂(lè)!為了感謝常州市龍虎塘中心幼兒園小四班各位老師無(wú)私的奉獻(xiàn)和大愛(ài),我附上以下一首一位媽媽作的`詩(shī)《我無(wú)論我們走到哪》送給您們,祝您們教師節(jié)和中秋節(jié)快樂(lè),合家安康!《我們無(wú)論我們走到哪》這里是五彩的樂(lè)園,這里是苗壯的土地,這里是媽媽的希望,這里是娃娃的搖籃!這里,就是我們可愛(ài)的常州龍虎塘中心幼兒園!這里,有我們可親可敬的老師媽媽!在這里,我們是幼苗,您們就是雨露;我們是小草,您們就是太陽(yáng)!您們的眼睛就像明亮的星星,閃爍著慈愛(ài)的光芒;您們的歌聲就像春天的小溪,把歡樂(lè)帶給了大家!無(wú)論我們走到哪,永遠(yuǎn)記住您們的情;無(wú)論我們走到哪,永遠(yuǎn)記住您們的話!無(wú)論我們走到哪,永遠(yuǎn)記住您們的愛(ài);無(wú)論我們走到哪,我們永遠(yuǎn)都是您們的好娃娃!寫(xiě)給老師一封感謝信12胡老師及各科老師:你們好!本應(yīng)在記錄冊(cè)上寫(xiě)的,但很想多寫(xiě)幾句,又另備薄紙。有時(shí),老師要在深夜批改作業(yè)。記得有一次,我上課時(shí)非常難受,老師看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái),關(guān)切地問(wèn):“冀宇豪,怎么了,哪不舒服嗎?”我告訴老師:“我頭痛,全身沒(méi)力氣。也正是因?yàn)槟氵@樣的學(xué)習(xí)安排,才讓我們對(duì)自己所學(xué)到的詩(shī)詞有著非常印象深刻的記憶。我們非常喜歡上你的課,其中一個(gè)重要的原因就是因?yàn)榭梢栽谀愕恼n堂上面聽(tīng)到課本之外的故事。你的課堂永遠(yuǎn)是生動(dòng)活潑的,永遠(yuǎn)也不會(huì)出現(xiàn)死氣沉沉的樣子。是你給帶我走進(jìn)了文學(xué)殿堂,也是你讓我領(lǐng)略到多姿多彩的詩(shī)詞世界。但是最后還是出于各種各樣的原因,這一封感謝信一直來(lái)到今天才姍姍來(lái)遲的到達(dá)你的手里。這兩天也為我們提供不少學(xué)校信息和好的建議。感激柳老師:對(duì)一個(gè)政治曾經(jīng)在班上多次墊底無(wú)望無(wú)助的學(xué)生的39。他感激陳老師:悉心教導(dǎo),不惜犧牲自己的時(shí)間為他傳經(jīng)送寶。不過(guò)招生老師還是挺熱情歡迎,連續(xù)幾天打電話給我們,孩子也逐步有了一些信心。尤其知道是數(shù)學(xué)自認(rèn)不會(huì)筐瓢的科目更加懊惱和愧疚,對(duì)不起陳老師對(duì)他的各種傾情幫助。祝愿校長(zhǎng)及三位老師在今后的工作中事事順利,萬(wàn)事如意!祝我們學(xué)校取得更大的成績(jī)!感謝人:xxxXXXX年XX月XX日寫(xiě)給老師一封感謝信7親愛(ài)的竹子老師們:您們好!首先我代表全家感謝您們這一年來(lái)對(duì)_瀟無(wú)微不至的關(guān)懷與幫助。由于孩子的腿還沒(méi)有完全恢復(fù),起初孩子回校上課,我很不放心,王老師在生活上無(wú)微不至的照顧和關(guān)懷,讓我完全打消了這種顧慮。“南粵雛鷹行動(dòng)”更是給她一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),但這離不開(kāi)老師您的指導(dǎo)。感謝孟老師,在那時(shí)把德國(guó)辦公室的唐老師介紹給了我,孩子遇上小老外占宿舍是唐老師跟學(xué)校溝通。從去年6月份,著手留學(xué)德國(guó)起,我所經(jīng)歷的所有的事情,應(yīng)該可以
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