【摘要】第一篇:馬說教案 《馬說》教案 教師寄語:只要保持良好的心態(tài),堅(jiān)信“天生我才必有用”,持之以恒,就能實(shí)現(xiàn)自己的宏圖大志。教學(xué)目標(biāo) 1.積累文言字詞,疏通文意,理解課文內(nèi)容。 2、理解作者的思想...
2025-10-19 16:47
【摘要】第一篇:《馬說》教案 《馬說》教案 義馬市二中李艷芳 教學(xué)目的1.理解短文《馬說》所闡明的深刻道理,了解作者對古代封建統(tǒng)治者壓抑摧殘人材的憤慨之情。 2.掌握短文中的主要實(shí)詞和虛詞的用法。 ...
2025-10-15 19:29
【摘要】第一篇:《馬說》復(fù)習(xí)教案 《馬說》復(fù)習(xí)教案 一課時(shí)主備人:寇恒香授課人:寇恒香 復(fù)習(xí)目的: l、背誦課文,積累名句。 2、理解課文內(nèi)容,掌握重點(diǎn)詞句的解釋; 3、理解文章的寓意,體會作者所...
2025-10-04 15:28
【摘要】《馬說》教案 《馬說》教案篇1一、作者及寫作背景 《馬說》大約作于貞元十一年至十六年間(795-800)。其時(shí),韓愈初登仕途,很不得志。曾三次上書宰相求擢用,“而志不得通”;“足三及門,而...
2024-12-06 01:34
【摘要】《馬說》教案(上課用)一、導(dǎo)入設(shè)計(jì)(出示多媒體)趣讀導(dǎo)入:今年是屬于十二生肖中的馬年,能說說有關(guān)馬字的成語?(馬到成功、馬不停蹄、馬革裹尸、馬馬虎虎、馬首是瞻、馬后炮、千軍萬馬、萬馬奔騰.......),導(dǎo)入課題。二、解題及作者簡介(出示多媒體)1、“馬說”這個(gè)標(biāo)題,是后人加的。說,古代的一種議論文體,用以陳述作者對某
2025-11-13 02:12
【摘要】《馬說》教案呼紅艷第一篇:《馬說》教案呼紅艷《馬說》教學(xué)設(shè)計(jì)采桑一中呼紅艷【教材分析】《馬說》是蘇教版語文八年級上冊第一單元的第四篇課文。該文是唐代大文學(xué)家韓愈于大約貞元十一年至十六年間作的。其時(shí),韓愈初登仕途,卻一直得不到重用,所以方有“伯樂不常有”之嘆。本文以良馬喻人才,通篇采用托物寓意的寫法,對統(tǒng)治者埋沒人才進(jìn)行了諷刺、針
2025-03-12 14:14
【摘要】第一篇:馬說重難點(diǎn)教案 馬 說 教學(xué)重點(diǎn) 理解課文寓意,領(lǐng)會作者思想感情,感受封建社會摧殘和埋沒人才現(xiàn)實(shí)。 教學(xué)難點(diǎn) 1、理解文中所闡明的深刻道理。 2、學(xué)習(xí)托物寓意的寫法。 教學(xué)課時(shí)...
2025-10-16 03:45
【摘要】紅馬的故事教案第一篇:紅馬的故事教案[教學(xué)目標(biāo)]1、學(xué)會11個(gè)生字,認(rèn)識6個(gè)生字,其中一個(gè)為多音字。學(xué)習(xí)運(yùn)用工具書及聯(lián)系上下文,理解“自由、含苞待放、居然”等詞語。2、初步了解冒號的一般用法。3、正確、流利、有感情地朗讀課文。4、通過對課文的朗讀感悟,激發(fā)學(xué)生想象力和創(chuàng)造力,明白在學(xué)習(xí)、生活中只有善于思考、勤于觀察、大膽
2025-03-14 18:06
【摘要】《紅馬的故事》教案《紅馬的故事》教案教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會10個(gè)生字,會認(rèn)9個(gè)生字(其中待為多音字)。結(jié)合上下文或運(yùn)用工具書理解“自由、含苞待放、居然”等詞語。2、正確流利地分角色朗讀課文。3、初步了解冒號的一般用法。4、理解課文內(nèi)容,知道在學(xué)習(xí)、生活中只有善于思考、勤于觀察、大膽想象、勇于創(chuàng)新,才能體驗(yàn)嘗試后的喜悅。
2025-03-17 22:01
【摘要】第一篇:《馬說》復(fù)習(xí)課教案 《馬說》復(fù)習(xí)課教案 一、復(fù)習(xí)目標(biāo): 知識目標(biāo):熟練背誦課文,準(zhǔn)確翻譯課文并掌握文章內(nèi)容 能力目標(biāo):掌握文言文復(fù)習(xí)規(guī)律,對作品加深理解,提高分析能力 情感目標(biāo):理解...
2025-10-16 14:25
【摘要】《馬鹿有情》教案 《馬鹿有情》教案1教學(xué)目標(biāo): 1、自主認(rèn)識生字3個(gè)“倏、瘸、截”。積累詞語4個(gè)“凄慘、攔截、機(jī)警、不約而同”。 2、聯(lián)系語境,重點(diǎn)理解并積累文中形容馬鹿叫聲的詞...
2024-12-06 01:15
【摘要】第一篇:別餓壞了那匹馬教案 《別餓壞了那匹馬》教學(xué)設(shè)計(jì)(修改) 上馬銀坪小學(xué):王絮 教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)讀、掌握生字:瞥見、尷尬、囁嚅、枯蔫 2、理解課文內(nèi)容,體會殘疾青年樂于助人的美好品質(zhì)和“...
2025-10-26 01:59
【摘要】正文:《馬說》教案 《馬說》教案篇1 一.導(dǎo)入。介紹作者、文體 1.以伯樂相馬導(dǎo)入。(幻燈片展示)同學(xué)們知道伯樂相馬的故事嗎?(教師簡單講故事) 2.作者介紹。古往今來寫馬的文章中,以韓愈的《...
2025-10-15 19:20
【摘要】第一篇:《送東陽馬生序》教案 《送東陽馬生序》教案 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 熟練地朗讀課文。 2積累相關(guān)的文言實(shí)詞和虛詞 一、課前準(zhǔn)備: 、本文選自 ,作者是 ,初文學(xué)家。字 ,號 ...
2025-10-15 19:36
【摘要】正文:馬說教案 馬說教案篇1 【教學(xué)目標(biāo)】 1.了解韓愈和“說”這種文體的特點(diǎn)。 2.掌握文中的字詞解釋,通假字的用法;正確翻譯并背誦課文。 3.體會作者寄托在文中的思想感情,了解封建社會中...
2025-10-16 03:24