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不忘初心爭當(dāng)好少年(文件)

2024-10-13 14:51 上一頁面

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【正文】 一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。定期主動(dòng)到基層單位進(jìn)行政策宣傳和工作指導(dǎo),每年圍繞本職工作為各下屬單位或重點(diǎn)部門多去現(xiàn)場業(yè)務(wù)指導(dǎo)。四是胸懷大局,爭當(dāng)表率。今年?duì)幦“l(fā)展一名京劇票友。影片描述了龍門村的兒童團(tuán)長海娃憑借著機(jī)智和勇敢戰(zhàn)勝了日本鬼子,歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻最終把雞毛信安全地送到了張連長手中,成了家喻戶曉的抗日小英雄。雖然我們處在和平年代,但生活中難免會(huì)碰到一些危險(xiǎn)的處境,無論是保護(hù)自己還是見義勇為都需要講究方法。情節(jié)三:再次被抓回帶路的海娃故意把鬼子引入懸崕峭壁之中。我想,這不正是現(xiàn)在的我們所缺少的嗎?我們生活在豐衣足食的年代,過著無比幸福的生活,然而卻常常經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)打擊。教師點(diǎn)評(píng):文章結(jié)構(gòu)新穎,以情節(jié)回放的形式,夾敘夾議。、校外、家里都能與他人主動(dòng)打招呼,養(yǎng)成講禮貌的好習(xí)慣。積極性高,課上大膽舉手發(fā)言。增加知識(shí)積累。把自己努力的目標(biāo)寫在卡片上面。爭當(dāng)一名熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大好少年,猶有路標(biāo),使我們從中找到自己的向?qū)Аr(shí)刻牢記古人聞雞起舞,鑿壁借光,懸梁刺骨......的故事。為人處事以誠信,廉潔為本,讓這種優(yōu)良品德伴隨我們成長。我們要經(jīng)常鍛煉,也要保持一個(gè)良好的心態(tài)。從小樹立良好的道德觀念,為中華之崛起而奮起讀書!第五篇:爭當(dāng)陽光好少年“最美陽光少年”演講稿尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我是四(2)班。我心想:陽光,一個(gè)多么溫暖的名字;少年,一個(gè)多么響亮的稱呼,我要爭做陽光好少年。在家里,孝敬長輩,乖巧懂事。愛護(hù)環(huán)境,我不會(huì)隨意亂扔垃圾,看到垃圾便能撿起;乘車時(shí)我總能把位置讓給比我更需要的老人和小朋友;路過馬路時(shí),我把壓歲錢捐給路過需要幫助的叔叔阿姨們。陽光,是溫暖的,是燦爛的,是世界萬物生長的源泉,文明是一滴水,許多文明就是一片海,讓我們插上文明的翅膀,共同行動(dòng)起來吧!不做小皇帝,做一個(gè)勤勞愛學(xué)習(xí)的陽光少年!謝謝大家!。而我們就像小樹苗需要雕琢,需要規(guī)范,所以進(jìn)校要有健康的心態(tài),站立要有優(yōu)美的形態(tài),落座要有端莊的姿態(tài),走路要有穩(wěn)健的體態(tài),聽講要有專注的神態(tài)。對(duì)于有困難的同學(xué),我樂于伸出援助的小手,真誠奉獻(xiàn)。所以,陽光少年是我喜歡和追求的形象,也是我要努力和爭當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。我不止一次的問媽媽:盲人晚上走路,為什么要點(diǎn)燈籠?媽媽告訴我:燈籠可以照亮別人。時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)智慧和力量。我們要做一個(gè)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。擁有一顆上進(jìn)心,就好比擁有了一盞明燈,能時(shí)刻照亮我們前進(jìn)的道路。我們要做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年。愛國不是單單體現(xiàn)在說自己有多么熱愛自己的祖國,而是應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)對(duì)祖國的愛。二、游戲活動(dòng)“找一找”身邊的好少年,“夸夸”他好在什么地方。增強(qiáng)體質(zhì)。不亂花錢,生活節(jié)儉。第四篇:爭當(dāng)四個(gè)好少年?duì)幃?dāng)四個(gè)好少年班會(huì)時(shí)間:2010年3月16日星期二下午第三節(jié) 班會(huì)地點(diǎn):七年九班教室活動(dòng)目的意義: 通過活動(dòng),使全體少先隊(duì)員牢記黨和人民的重托,確定在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的目標(biāo),發(fā)憤圖強(qiáng),決心爭當(dāng)“四個(gè)好少年。海娃年代的這些可貴的品質(zhì)我們應(yīng)該繼承并且發(fā)揚(yáng)光大,這樣,我們才能成為生活的強(qiáng)者,把祖國建設(shè)得
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