【摘要】第一篇:后進(jìn)生轉(zhuǎn)化總結(jié)-后進(jìn)生轉(zhuǎn)化 后進(jìn)生轉(zhuǎn)化總結(jié) 讓每一個學(xué)生成才,讓每一位家長放心,提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì),教育要求我們面向全體學(xué)生。實施素質(zhì)教育要求面向全體兒童、少年,促進(jìn)每一個學(xué)生的發(fā)展...
2024-10-17 22:03
【摘要】2018年后進(jìn)生轉(zhuǎn)化下半年工作計劃與2018年員工一周工作總結(jié)范文怎么寫匯編 第5頁共5頁 2018年后進(jìn)生轉(zhuǎn)化下半年工作計劃 為全面貫徹黨的教育方針,面向全體,因材施教,使素質(zhì)教育...
2024-10-13 14:40
【摘要】第一篇:2017后進(jìn)生轉(zhuǎn)化主要措施 高一(3)班后進(jìn)生轉(zhuǎn)化主要措施 班級:高一(3)班班主任:張小芬 1、課外輔導(dǎo)。一有時間就叫他們了解“課堂知識掌握怎么樣?” 2、發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢,利用“一幫...
2024-10-15 14:11
【摘要】轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作計劃范例 為全面貫徹黨的教育方針,落實學(xué)校的一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切的教育思想;因材施教,使素質(zhì)教育落到實處,根據(jù)學(xué)校工作安排,為做好我班...
2024-12-04 23:11
【摘要】2018年后進(jìn)生轉(zhuǎn)化下半年工作計劃范文與2018年員工一周工作總結(jié)范文怎么寫匯編 第5頁共5頁 2018年后進(jìn)生轉(zhuǎn)化下半年工作計劃范文 為全面貫徹黨的教育方針,落實學(xué)校的一切為了學(xué)生...
2024-10-11 09:54
【摘要】第一篇:2014英語后進(jìn)生轉(zhuǎn)化總結(jié) 2013—201學(xué)年度第二學(xué)期英語后進(jìn)生轉(zhuǎn)化總結(jié) 教師 蔡莉莉 在教育教學(xué)工作中,我認(rèn)識到培優(yōu)輔差是教學(xué)工作的重頭戲之一。本年度在“培優(yōu)扶差”工作過程中,我...
2024-10-17 20:34
【摘要】第一篇:后進(jìn)生轉(zhuǎn)化:用“賞識”教育激勵后進(jìn)生-后進(jìn)生轉(zhuǎn)化 后進(jìn)生轉(zhuǎn)化:用“賞識”教育激勵后進(jìn)生 學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生俗稱“后進(jìn)生”,有的下學(xué)習(xí)差、有的紀(jì)律差、有的兼而有之。雖然這些現(xiàn)象不是一時造成但...
2024-10-21 07:38
【摘要】第一篇:后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的思考-后進(jìn)生轉(zhuǎn)化 后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的思考 文/尹國嶺 “后進(jìn)生”,一般是指那些學(xué)習(xí)差、紀(jì)律差、行為習(xí)慣差的學(xué)生,需要強調(diào)的是,后進(jìn)生不是指由某些遺傳或生理的因素造成的智力落后、反應(yīng)...
2024-10-25 15:38
【摘要】第一篇:用愛轉(zhuǎn)化后進(jìn)生-后進(jìn)生轉(zhuǎn)化 用愛轉(zhuǎn)化后進(jìn)生 后進(jìn)生在每個班級中普遍存在,他們的表現(xiàn)對班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)的影響很大,而后進(jìn)生形成的原因是多種多樣的,除少數(shù)是由于智力和生理有缺陷外,大多數(shù)后進(jìn)生的形...
2024-10-28 13:35
【摘要】后進(jìn)生轉(zhuǎn)化老師工作計劃后進(jìn)生轉(zhuǎn)化老師工作計劃凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。有計劃,就等于明確了工作的方向和方法,就有了工作的標(biāo)準(zhǔn)流程。就不會出現(xiàn)先射擊后畫靶子的情況,打到哪兒就算哪兒。以下是職場范文網(wǎng)小編為大家整理的后進(jìn)生轉(zhuǎn)化老師工作計劃,給大家作為參考,歡迎閱讀!后進(jìn)生轉(zhuǎn)化老師工作計劃【篇一】一、后20%學(xué)生學(xué)生表現(xiàn)特征
2025-02-28 20:20
【摘要】第一篇:后進(jìn)生轉(zhuǎn)化措施淺析-后進(jìn)生轉(zhuǎn)化 后進(jìn)生轉(zhuǎn)化措施淺析 后進(jìn)生一般指學(xué)習(xí)成績特別低的學(xué)生。一個班級內(nèi)后進(jìn)生所占比例的大小,以及后進(jìn)生思想、學(xué)習(xí)變化情況是衡量教學(xué)效果的尺度之一。因此,如何引導(dǎo)后...
2024-10-15 23:00
【摘要】第一篇:談如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生-后進(jìn)生轉(zhuǎn)化 談如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生 文/孟繁杰 一、學(xué)生情況 曹紅河,男,二年二班學(xué)生。當(dāng)我接任這個班數(shù)學(xué)時,上課不專心,經(jīng)常搞小動作,坐姿不正,東張西望,我曾多次批評他,...
2024-11-19 03:02
【摘要】第一篇:做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作-后進(jìn)生轉(zhuǎn)化 做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作 文/開心的人 針對我們班后進(jìn)生較多的情況,我狠抓后進(jìn)生,給他們“開小灶”,每課跟進(jìn),要求生字詞語過關(guān)。在每個單元的教學(xué)任務(wù)完成之后,我...
2024-10-20 22:52
【摘要】第一篇:后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化教育-后進(jìn)生轉(zhuǎn)化 后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化教育 轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是一項復(fù)雜而艱巨的工作,是每一位教育工作者義不容辭的責(zé)任。只有對學(xué)生多一份關(guān)愛,多一份耐心,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作就一定能做好。 第一...
2024-10-25 16:25
【摘要】第一篇:轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作計劃,總結(jié) 轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作計劃 轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任教育工作中的一個難題。是否做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作,是直接關(guān)系到全面貫徹國家教育方針,推進(jìn)素質(zhì)教育,培育“四有”社會主義新人,提高...
2024-11-04 12:41