交通局黨支部基層組織建設(shè)工作總結(jié)(文件)
【正文】 好“集中整改、晉位升級”、“總結(jié)經(jīng)驗、完善制度”兩個階段的工作,積極探索新時期新階段 以改革創(chuàng)新精神推進基層黨組織建設(shè)的思路和方法,進一步完善黨建工作各項制 度,有計劃、有步驟、有方法、有措施地抓好各項工作任務(wù)的落實。三是扎實開展“四群”教育,實行干部直接聯(lián)系群眾制度,積極深入掛鉤村 開展民情體驗活動,并積極協(xié)調(diào)項目和資金,切實幫助掛鉤村解決實際困難,密 切黨群干群關(guān)系。扎實做好黨 建工作制度的落實,黨組織和黨員“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的開展、黨費管理、黨員遠 程教育管理等工作,使基層黨建各項工作任務(wù)得到很好的落實。這里面的關(guān)鍵點，就是進一步加強基層黨支部的組織建設(shè)，造就高素質(zhì)的領(lǐng)導班子、干部隊伍和黨員隊伍。二、黨員干部隊伍建設(shè)烏市地稅局系統(tǒng)現(xiàn)有黨員641名，占全局干部職工總數(shù)的49．8％，帶好這支黨員隊伍，對完成組織稅收收入的各項工作任務(wù)至關(guān)重要。稅務(wù)機關(guān)是國家經(jīng)濟執(zhí)法部門，稅務(wù)干部是人們關(guān)注的對象，也是一些別有用心的人拉攏腐蝕和“公關(guān)”的目標。三、黨務(wù)干部隊伍建設(shè)確立正確的建設(shè)思路。加大培訓力度。帶頭提倡誠信友愛，促進人際和諧，互相信任、互相溝通、互相諒解；帶頭注重民主平等，保持團結(jié)穩(wěn)定，相互之間講尊重、講權(quán)益、講團結(jié)；帶頭做到立黨為公，正確看待名利得失，正確使用手中權(quán)力，一門心思干事業(yè)、搞建設(shè)、謀發(fā)展。現(xiàn)在就這一期間我們52班黨支部在這一基層組織建設(shè)年中工作的開展情況介紹如下。隨著2011年步入大四，為了加強對預備黨員的認定與管理，本班召開了支部會議，公平公正的做好了預備黨員的推選及轉(zhuǎn)正工作。三、繼續(xù)抓好學生會隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮黨員在班級的主體作用。這一年來我們39人的班級先后完成了4位同學的入黨工作和11人的轉(zhuǎn)正工作。然而黨的工作如何能在理論的指導下更加科學和諧地發(fā)展，黨支部建設(shè)如何更加積極有效，這些問題都需要在以后的工作中加以思考并解決，并希望學院能夠?qū)τ诒景嗟墓ぷ鹘o予批評指正。完善了支部的組織建設(shè)工作充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用把抓好學習作為加強支部思想建設(shè)的首要任務(wù)。我校優(yōu)秀教師羅遠會在身瘓癌癥的情況下堅持到校上課她那樸實的話語還記憶猶新她說“想到那些可愛的學生我心里就覺得舍不得只要能站在講臺上就是好事只要站在講臺上我就會盡力去做好。他到村掛包基層組織建設(shè)工作沒有丟我們小學教師的臉以實際行動譜寫了一曲教師之歌。支部統(tǒng)一部署全方位、多層次的對廣大師生進行教育、引導、考察將師生的政治熱情和實際行動統(tǒng)一起來樹立起牢固的愛黨、愛國信念與此同進加強黨的基本理論知識教育。當然支部的許多工作都還做得不夠但我們將一如既往繼續(xù)加強學?；鶎咏M織工作的針對性和實效性充分發(fā)揮教師黨員在師生群體中的的戰(zhàn)斗堡壘作用樹立先進模范黨員努力提高黨支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力齊心協(xié)力進一步開展基層組織建設(shè)年下一步的工作。五、學校黨支部配合學校行政提出“嚴格教育常規(guī)檢查向課堂教學四十分鐘要質(zhì)量”的工作思路要求黨員教師要更加刻苦努力力爭教學上有所突破。老師和黨員簽署了承諾書。”還有黨員何祖祿老師被分配到聯(lián)盟村參加他們村的基層組織建設(shè)工作他的工作熱情敬業(yè)精神深深的感染了那里的村干部他去得早走得遲做得多說得少關(guān)心幫助身邊的每一個人以身作則為人師表。二、建立健全黨支部的管理制度。在活動中我校黨支部堅持以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導按上級黨委的工作部署緊緊圍繞學校的中心工作積極發(fā)揮黨支部的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用在凝聚人心推動發(fā)展的統(tǒng)一思想指導下在學校黨組織領(lǐng)導的努力工作和全體教職工的支持下取得了一定的成效較好的完成了上級黨委的要求和學校黨支部的工作任務(wù)。通過“推優(yōu)入黨”工作，一方面激發(fā)了廣大學生的學習熱情與政治熱情，提高了他們學習我黨先進理論知識的自覺性與主動性，形成了你追我趕，不斷追求，積極上進的學習風潮；另一方面，推優(yōu)入黨的工作方法極大地促進了班級黨支部的建設(shè)與發(fā)展，不僅在班級黨支部內(nèi)形成了一種健康向上的良好氛圍，為班級建設(shè)確立了正確的導向，而且加強了班級黨支部的凝聚力與戰(zhàn)斗力。如2011年本班在學校舉行的棋類大賽和“通院杯”足球比賽以及“迎新杯”籃球大賽中都積極參加并有所斬獲。二、規(guī)范黨干部的日常管理，充分發(fā)揮其凝聚力作用注重黨員的日常培養(yǎng)和管理，以考核評優(yōu)為抓手，以科學化、制度化、民主化、規(guī)范化管理為目標，充分調(diào)動黨員的先鋒模范作用，充分發(fā)揮了支部的學習堡壘作用。認真做好黨員民主評議、黨費收繳等日常工作。本工作中，我們努力把有影響力的工作和活動與黨的建設(shè)緊密結(jié)合起來、共同推進，進一步加強了黨支部的機構(gòu)建設(shè)。四、和諧黨支部建設(shè)和諧黨支部建設(shè)要努力提高“圍繞中心、服務(wù)大局，拓寬領(lǐng)域、強化功能”的水平，準確定位，拓展思路，創(chuàng)新載體，改進方式，主動作為，以扎實有效的工作促進機關(guān)及黨員干部更好地履行職責，為推進和諧社會建設(shè)提供保證和服務(wù)。基層黨務(wù)干部應(yīng)具備的基本條件是
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