作風(fēng)建設(shè)年個(gè)人作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)（推薦閱讀）(文件)
【正文】 府與人民群眾的正確關(guān)系，都從不同的方面體現(xiàn)了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，夯實(shí)理論素質(zhì)是搞好作風(fēng)建設(shè)的理論基礎(chǔ)。作為一名教育工作者，要盡心盡力搞好教育教學(xué)工作，不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，我們要真心誠(chéng)意地對(duì)待他們，時(shí)時(shí)、事事、處處都要學(xué)會(huì)換位思考，站在對(duì)方的角度去分析，去解答所提出的問(wèn)題和所遇到的困難，切切實(shí)實(shí)地為他們著想；在與家長(zhǎng)交往、溝通時(shí)，一定要做到熱情禮貌、耐心細(xì)致、態(tài)度溫和，耐心解答他們提出的問(wèn)題，全心全意地幫助他們解決所遇到的困難，滿腔熱情地為基層群眾服好務(wù)，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變作風(fēng)。錦濤總書(shū)記指出，黨的作風(fēng)體現(xiàn)著黨的宗旨，關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨和國(guó)家的生死存亡。目前，要根據(jù)新形勢(shì)新任務(wù)的要求，全面加強(qiáng)思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、干部生活作風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，著力解決突出問(wèn)題，努力實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。盡管當(dāng)前經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)增強(qiáng)，但是，我們千萬(wàn)不能忘記：我國(guó)的根本政治制度沒(méi)有變，全心全意為人民服務(wù)仍然是我們黨的宗旨。因此，必須引起我們每一個(gè)位運(yùn)政工作人員的深思和警覺(jué)。無(wú)論自己從事什么工作，都要樹(shù)立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。在任何時(shí)候都必須不斷地更新知識(shí)，豐富自己的工作技能和實(shí)踐本領(lǐng)，善于在工作中開(kāi)拓創(chuàng)新，提出新的思路和見(jiàn)解，這樣才能把良好的愿望和實(shí)際工作效果結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)動(dòng)機(jī)與效果的統(tǒng)一。學(xué)習(xí)整頓的目的還是要每一個(gè)黨員干部努力干好本職工作，樹(shù)立起良好的思想作風(fēng)、黨風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和干部作風(fēng)。第三，要善于學(xué)習(xí)。首先，要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，特別是鄧小平理論，以此作為我們行動(dòng)的指南，要自覺(jué)地加強(qiáng)思想改造，努力改造自己的主觀世界，真正理解我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，扎扎實(shí)實(shí)地樹(shù)立為人民服務(wù)的思想。之所以有些群眾對(duì)腐敗現(xiàn)象深惡痛絕，那是由于我們黨內(nèi)的極個(gè)別人背離了“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，他們心里裝的不是群眾，而是用人民賦予的權(quán)力為自己撈取好處，以權(quán)謀私，最終成為人民的罪人，嚴(yán)重地?cái)牧它h的形象。二、要努力踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)是全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的必然要求，是做好新形勢(shì)下反腐倡廉工作的必然要求。通過(guò)開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓教育活動(dòng)，使我市領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍不論在思想上、政治上、組織上、作風(fēng)上都能始終保持先進(jìn)性，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭模范作用，樹(shù)立運(yùn)管系統(tǒng)新形象。在學(xué)習(xí)方法上，要積極參加單位組織的集中政治理論學(xué)習(xí)，同時(shí)在保證學(xué)習(xí)時(shí)間上，要堅(jiān)持業(yè)余時(shí)間自學(xué)與單位集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要論述，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書(shū)記在十八大重要講話，使學(xué)習(xí)教育貫穿中作之中。如果我們不加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，如果我們作風(fēng)建設(shè)不能完全適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求，這將嚴(yán)重影響街道機(jī)關(guān)“由民作主、為民服務(wù)”作用的發(fā)揮和提高，如果任其發(fā)展，我們的事業(yè)不僅不能與時(shí)俱進(jìn)，而且很可能與時(shí)俱退、與時(shí)俱變。第四篇：作風(fēng)建設(shè)年心得體會(huì)作風(fēng)建設(shè)年心得體會(huì)劉玉紅自全局系統(tǒng)開(kāi)展“轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾”主題活動(dòng)以來(lái)，通過(guò)積極認(rèn)真參加全局系統(tǒng)集中理論學(xué)習(xí)以及個(gè)人在工作中的實(shí)踐學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)習(xí)總書(shū)記在十八大上的講話精神，使自己對(duì)干部作風(fēng)好壞的重要性有了深刻的認(rèn)識(shí)，
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