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畢業(yè)設(shè)計管理系統(tǒng)相關(guān)文檔(文件)

2024-12-25 16:47 上一頁面

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【正文】 , Search, Delete,另外個是存儲過程與對數(shù)據(jù)庫 操作的類 模塊功能設(shè)計 Search (Sql):查詢 調(diào)用靜態(tài)函數(shù) Search,函數(shù)內(nèi)部 調(diào)用數(shù)據(jù)訪問層對象,并對返回的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,整理為數(shù)組返回。,39。,39。 ()。 } finally { if ( == ) { ()。 = 。 } catch (Exception ex) { ()。 = 。 ()。 } finally { if ( == ) { ()。 bindData()。 + FileID + 39。 = 。 = 。 } } } protected void ImageButton1_Click(object sender, ImageClickEventArgs e) { try { Add(, , , , ())。 bindData()。,)。,39。 調(diào)用函數(shù)要使用 Try Catch 捕獲錯誤 ? 界面與類的結(jié)合 查詢調(diào)用 Search (Sql)并返回列表,使用 Table 呈現(xiàn)在界面上 后臺代碼遍歷返回的數(shù)組進(jìn)行創(chuàng)建表的行 ? 界面設(shè)計 查詢界面 同上 新增的方法 : public void Add(string FileManagerID, string UserID, string FileNmae, string FileContent, ) { try { string sql_add = insert into [FileManager] values(39。指導(dǎo)老師可查看評分標(biāo)準(zhǔn),也可以自己新增評分標(biāo)準(zhǔn) 用到的類 主要用到的數(shù)據(jù)庫表如 110GradeComputeStyle 表(評分標(biāo)準(zhǔn)集) 模塊功能設(shè)計 ? 用到的函數(shù)方法 Modi ():修改 使用時首先創(chuàng)建對象,然后為屬性賦值,調(diào)用該方法,這個方法調(diào)用數(shù)據(jù)訪問層對象,向數(shù)據(jù)庫中插入數(shù)據(jù),并在獲得名稱 ID 后設(shè)置對象的GradeComputeStyleID。 調(diào)用函數(shù)要使用 Try Catch 捕獲錯誤 界面與類的結(jié)合 查詢調(diào)用 Search ()并返回設(shè)備列表,使用 Table 呈現(xiàn)在界面上 后臺代碼遍歷返回的數(shù)組進(jìn) 行創(chuàng)建表的行。 ? 界面與類的結(jié)合 界面輸入信息與 User 類屬性對應(yīng) 界面輸出為提示信息和查詢結(jié)果顯示 在提交 Button 的事件中調(diào)用 User 類的方法 ? 界 面設(shè)計 用到的主要控件 Table、 TextBox、 Button、 label、 checkboxlist 選題管理 功能描述 此模塊主要功能:查詢功能,修改功能,刪除功能,新增功能,上傳,下載功能。 調(diào)用函數(shù)要使用 Try Catch 捕獲錯誤 ? 界面與類的結(jié)合 查詢調(diào)用 [SysUser] SearchUser(Sql)并返回操作列表,使用 Table 呈現(xiàn)在界面上 后臺代碼遍歷返回的數(shù)組進(jìn)行創(chuàng)建表的行 ? 界面設(shè)計 查詢界面 修改用戶功能 ? 用到的函數(shù)方法 [SysUser] ModUser (): 修改用戶信息 使用時首先創(chuàng)建 User 對象,然后為屬性賦值,調(diào)用該方法,這個方法調(diào)用數(shù)據(jù)訪問層對象,向數(shù)據(jù)庫中插入數(shù)據(jù),并在獲得 UserID 后設(shè)置對象的UserID。 ? 代碼實(shí)現(xiàn)流程 開 始輸 入 查 詢 內(nèi) 容是 否 有 命 中 條 目點(diǎn) 擊 刪 除是 否 刪 除是 否 有 權(quán) 限 刪 除使 用 D e l U s e r 方 法 刪除操 作 是 否 成 功結(jié) 束是提 示 沒 有 相 關(guān) 信 息 否是是否是否 說明: 界面中會顯示出所有人人員的名單。 截圖: 操作流程: 開 始進(jìn) 入 登 陸 頁 面用 戶 輸 入 賬 號 密 碼是 否 正 確正 常 登 陸結(jié) 束是否 6 畢業(yè)設(shè)計管理系統(tǒng) 詳細(xì)設(shè)計 用戶 管理 功能描述 此是將教務(wù)系統(tǒng)的畢業(yè)學(xué)生,指 導(dǎo)老師信息導(dǎo)入到用戶管理表來,此功能是本系統(tǒng)的借口。 ? 頁面操作:無 登錄界面 功能設(shè)計 ? 功能描述 用戶惡意假裝以管理員身份登陸系統(tǒng)時,若連續(xù)輸入多次錯誤賬號密碼,則拒絕用戶再次訪問此頁面, 并上報系統(tǒng),捕獲異常。 論文評分標(biāo)準(zhǔn)功能設(shè)計 ? 功能說明:畢業(yè)設(shè)計管理員,可以查看各種評分標(biāo)準(zhǔn),修改,刪除,添加,但是指導(dǎo)老師只能查看和新增評分標(biāo)準(zhǔn),畢業(yè)學(xué)生沒權(quán)限。 交叉評閱功能設(shè)計 ? 功能說明:指導(dǎo)老師評閱 其他答辯小組的畢業(yè)學(xué)生論文,給出分?jǐn)?shù)與評語。 ? 頁面操作 :無。 截圖: 暫無 頁面操作說明 無 開題報告 功能設(shè)計 ? 功能說明: 主要是指導(dǎo)老師根據(jù)輸入條件查找,查看學(xué)生上傳報告,而且可以下載報告 ? 頁面說明:按照要求填寫即可,上傳的附件是文檔文件,指導(dǎo)老師可以方便查到報告查 看等操作 ? 頁面操作:角色:指導(dǎo)老師,畢業(yè)設(shè)計管理員權(quán)限下載報告,學(xué)生不能下載其他同學(xué)的 報告,可以下載自己的報告。 輸入操作通過界面進(jìn)行。 之后,發(fā)布各個院系的題目,廣大學(xué)生進(jìn)行選題。 ? 頁面操作說明 用戶通過點(diǎn)擊頁面左邊導(dǎo)航樹,獲取相應(yīng)節(jié)點(diǎn)進(jìn)入相應(yīng)處理頁面。 and type=39。 例如,輸入學(xué)生名,查詢論文分?jǐn)?shù)的存儲過程 use ThesisInstructionAndManagement if exists (select name=39。 結(jié)合對功能實(shí)現(xiàn)的方便,出于對數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)精簡、合理性、易維護(hù)等因素的考慮,總共 需建立 18 個表格 :文件管理表,評分標(biāo)準(zhǔn)表,論文各項(xiàng)得分細(xì)則表,論文各項(xiàng)得分表,權(quán)限管理表,開題管理表,角色管理表,論文表,論文分?jǐn)?shù)表,選題管理表,用戶管理表,畢業(yè)學(xué)生表,指導(dǎo)老師表,站內(nèi)信息表,論文指導(dǎo)過 程表,制定答辯小組表,答辯詳情表,總評表。 聯(lián)系是指實(shí)體之間的關(guān)聯(lián), ER 模型清楚地定義了聯(lián)系,每個聯(lián)系都有名字。一類是概念模型,它是按用戶的觀點(diǎn)對數(shù)據(jù)和信息建模;另一類是數(shù)據(jù)模型 ,如網(wǎng)狀模型、層次模型、關(guān)系模型等。數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)設(shè)計的好壞將直接影響應(yīng)用系統(tǒng)的效率及實(shí)現(xiàn)的效果,合理的數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)設(shè)計可以提高數(shù)據(jù)存儲的效率,保證數(shù)據(jù)的完整性和一致性。 10. 進(jìn)行電子化的指導(dǎo)老師評審論文得出分?jǐn)?shù)和評語。 . 目標(biāo) 系統(tǒng)畢業(yè)論文指導(dǎo)相關(guān)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的過程管理;涉及用戶 包括系統(tǒng)管理員、畢業(yè)設(shè)計管理員、畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)老師、畢業(yè)設(shè)計學(xué)生 和教學(xué)督導(dǎo)。 3. 總體上把握網(wǎng)站的規(guī)劃、布局,提高網(wǎng)站設(shè)計能力和規(guī)劃能力 系統(tǒng) 4. 針對目前我校畢業(yè)論文管理工作的現(xiàn)狀,運(yùn)用 工作流管理的相關(guān)理念,設(shè)計基于工作流的論文管理系統(tǒng)。 綜上所述,該系統(tǒng)無論從技術(shù)上、經(jīng)濟(jì)上,還是操作上都具有相當(dāng)?shù)目尚行?。所以,從技術(shù)上來說,開發(fā)這個系統(tǒng)的技術(shù)難題是不多的。 3. 設(shè)備 WEB 服務(wù)器 +數(shù)據(jù)庫服務(wù)器 4. 支持軟件 根據(jù)開發(fā)平臺 windows 環(huán)境下: IIS 、 SQL server 202 studio 2021 Linux 環(huán)境下: Tomcat 、 Oracle 11g for Linux、 Eclipse +struts 版本管理軟件使用: cvs 或 SourceSafe 5. 接口 需要導(dǎo)入的數(shù)據(jù)有:學(xué)生信息、教師信息 需要導(dǎo)出的數(shù)據(jù)有:學(xué)生成績、教師指導(dǎo)信息、學(xué)生總結(jié)報告 畢業(yè)設(shè)計管理系統(tǒng),它采用了當(dāng)前流行的 B/S 結(jié)構(gòu)和 Inter 網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 。因此,容易于采用數(shù)據(jù)庫為中心來管理。在未來,所有學(xué)生都可以通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行論文提交操作,不再為打印論文而煩惱。 本系統(tǒng)旨在使目前校園內(nèi)論文信息管理網(wǎng)絡(luò)化,可以直接在網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生論文進(jìn)行管理。 關(guān)鍵字 : 畢業(yè)設(shè)計 管理系統(tǒng) , , SQL操作 ,軟件工程方法 系統(tǒng)開發(fā)背景 學(xué)校教學(xué)管理需要能夠很好的進(jìn)行有效的管理,這就需要應(yīng)用電腦進(jìn) 行處理大量復(fù)雜,冗繁的數(shù)據(jù)。 本文主要分析了系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的相關(guān)技術(shù)原理,給出了系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的系統(tǒng)架構(gòu),并對架構(gòu)及系統(tǒng)模塊結(jié)構(gòu)作了劃分與設(shè)計。 畢業(yè)設(shè)計管理系統(tǒng) 作 者 中華 專 業(yè) 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 指導(dǎo)教師 楊正武 教授 分 院 商務(wù) 學(xué)院 二〇〇 九 年 八 月 目錄 摘 要 .............................................................................................................................. 5 ............................................................................................................................. 6 系統(tǒng)開發(fā)背景 .................................................................................................. 6 開發(fā)的目的和意義 .......................................................................................... 6 2 可行性分析 ................................................................................................................. 6 3 畢業(yè)設(shè)計管理系統(tǒng)需求分析 ..................................................................................... 8 需求說明 ........................................................
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