信息技術(shù)興趣小組活動計劃（精選合集）(文件)
【正文】 說：“良好的開端是成功的一半。學生剛開始學習時還有興趣，但慢慢地對計算機的熱情就會下降，不感興趣。同時，在上機實踐課中，教師由于各種原因不能兼顧到每一個學生，這時讓一部分操 作較好的學生當“小老師”，對其他同學在上機過程遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學習，共同激發(fā)學習興趣。整體上看，學生的學習興趣都很高，但沒有耐心，作品沒完成，就想玩游戲，需要教師進一步的引導。計算機學科是一門實踐操作極強的學科，學生上機操作的過程是一個融閱讀、理解思考和觀察驗證于一體的過程。三、課程安排第1——2周常規(guī)教育認識信息與信息技術(shù)，了解計算機的組成部分強化鍵盤指法訓練，會使用拼音輸入法快速地輸入一篇文章。第10——1２周在學校的網(wǎng)站上創(chuàng)建一個具有個性化的個人主頁。（１）Powerpoint的打開、保存、退出（２）制作主題、標題和文本版式的幻燈片（３）圖片、聲音、視頻的插入（４）動畫效果的設(shè)置第15——16周學生優(yōu)秀作品展示交流四、活動措施為能更好地完成興趣小組活動輔導任務(wù)，特制定計劃如下：先初步設(shè)定信息技術(shù)活動興趣小組人數(shù)約30人，由各班主任利用班會做好宣傳發(fā)動工作，讓學生自由報名，學校再根據(jù)各班得報名人數(shù)從中選出30名具有一定計算機基礎(chǔ)的學生作為學員，活動地點為學校微機室，時間為每周周一下午課外活動。”這就要求我們在計算機引言課中，要從計算機的產(chǎn)生、發(fā)展、最新動態(tài)和Internet網(wǎng)絡(luò)的有關(guān)常識的介紹，同時結(jié)合本地區(qū)、本校利用計算機進行畫圖、電子報刊、動畫制作等方面的應(yīng)用，最大限度地讓學生了解到計算機的重要作用，學習計算機的基礎(chǔ)知識和技能是時代的需要，也是個人成才的需要，激發(fā)他們的求知欲望，充分調(diào)動學生的學習積極性。我們對教學中的一些簡單知識內(nèi)容，而且是學生最感興趣的內(nèi)容，如在“畫圖”的教學中，事先告訴學生教學目標，讓學生自己組織上課，學生就會按照自己的理解程度，以自己最好的教學方式，扮演“小老師”。，培養(yǎng)學生的學習興趣學習興趣是學生基于自己的學習需要而表現(xiàn)出來的一種認識傾向，它是學好一門課的內(nèi)驅(qū)動力。（２）給注冊學生分配權(quán)限，讓他們有上傳資源、設(shè)置自己主頁的權(quán)限（３）學會添加相應(yīng)的組件并設(shè)置（４）學會上傳資源，并將上傳的資源顯示在自己的主頁上。第7——9周能根據(jù)相應(yīng)的主題，熟練地進行信息的搜索、篩選、整理和發(fā)布交流。我們應(yīng)該大力推行“發(fā)現(xiàn)式”教學，保證學生充裕的上機實踐，著重培養(yǎng)和鍛煉學生的操作技能。發(fā)揮因特網(wǎng)的資源優(yōu)勢，使興趣學生涉獵更廣的知識面，從另一方面又充分的提高了學生的網(wǎng)絡(luò)操作能力和對因特網(wǎng)的認識。為了更好的將這項活動搞下去，我將從學情分析、活動宗旨、課程安排、活動措施幾個方面來做計劃。發(fā)揮“小老師”的作用，激發(fā)學習興趣學生當“小老師”改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識的方式，使學生由知識的被動接受者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的傳授者，發(fā)揮了學生的主體作用。注重上機操作能力，使學習興趣持久不息計算機學科是一門實踐操作極強的學科，應(yīng)該說上機時間占70%，理論課只占30%。加強管理為能更好地完成課外活動的學習目標，必須做到認真?zhèn)湔n，耐心輔導，全面關(guān)心愛護學生，管理組織教育好學生遵守學生日常行為規(guī)范，文明守紀，講究衛(wèi)生，更要愛護來之不易的計算機設(shè)備。為適應(yīng)時代的發(fā)展，計算機課程已被納入到各級學校必修課程之中。Pascal語言程序設(shè)計小組：學習程序設(shè)計的基本思想、Pascal語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、程序設(shè)計基本算法。三、活動目的培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的濃厚興趣及堅忍不拔的學習毅力； 培養(yǎng)學生利用計算機解決實際問題的思想和能力； 培養(yǎng)一大批有能制作有很強創(chuàng)意的網(wǎng)頁制作、動畫制作、程序設(shè)計特長生，參加各級組織的競賽活動。為此，社會對學校信息技術(shù)的培養(yǎng)方式提出了嚴峻的考驗，培養(yǎng)信息技術(shù)特長，提高學生信息素養(yǎng)，是信息技術(shù)活動活動的非常重要的工作。二、具體活動內(nèi)容：本學期將活動內(nèi)容初步定為“電腦繪畫”、“電子報刊”、“動畫制作”學生進行練習和創(chuàng)作，老師進行輔導，一起確定創(chuàng)作的主題，爭取到期末活動時學生要創(chuàng)作出一幅較完整的作品。當學生通過自己的上機操作能夠解答某一問題，必將會熟練掌握該項操作技能，增添一份喜悅之情，充滿一股學習計算機的熱情，讓學習興趣持久不息。，使學習興趣持久不息計算機學科是一門實踐操作極強的學科，應(yīng)該說上機時間占70%，理論課只占30%。 為能更好地完成課外活動的學習目標，必須做到認真?zhèn)湔n，耐心輔導，全面關(guān)心愛護學生，管理組織教育好學生遵守學生日常行為規(guī)范，文明守紀，講究衛(wèi)生，更要愛護來之不易的計算機設(shè)備。計算機作為信息處理的工具，廣泛地應(yīng)用于我們生活的各個方面?；顒咏Y(jié)束后，每位組員必須上交一件完整的電
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