【正文】 開講座搞宣傳”；在鎮(zhèn)政府禮堂，高致明教授作了關于丹參種植的講座，隊員們走村入戶進行政策宣講，調查“三農”政策在農村的落實情況。ldqu o?！拔能敖M合”實踐小分隊7月15日，隊員們來到馬家小學，恰逢學校放假，學生們都已返家，在校長的幫助下，他們聚集了20多名學生，但在上課期間卻有不少學生出去上網玩游戲，對于這些隊員們感到很心痛，他們提醒家長們注意，呼吁更多的人能夠真正重視“未成年人不準入內”這一規(guī)定。隊員們不僅教給孩子們課本上的知識，還給他們進行了一系列感恩教育，讓他們明白父母的不易，使他們學會感恩，感恩父母，感恩鄰里，感恩一切值得感恩的人?！芭骸睂嵺`小分隊 7月16日，XX縣南李村鄉(xiāng)林莊村，隊員們本著深入淺出的思想，將課本中的知識講解的淺顯易懂，讓學生們在短暫的幾天里獲得最多的知識?！皭坌闹Ы獭睂嵺`小分隊7月14日，隊員們來到灣子育新小學，在梁新芳校長的支持下，她們走進教室，為五年級的學生們上課。ldq uo。食品安全知識宣講團：大學生農村服務小分隊小分隊在高望鄉(xiāng)嘴頭村，針對當前農民的安全消費意識淡薄，食品安全知識匱乏，商戶只重價格不重質量，農村地區(qū)的食品安全監(jiān)管不力等方面，以發(fā)放宣傳頁等方式進行宣傳，并提出合理建議?！敖】迪喟椤笔称钒踩麄餍》株牬舜螌嵺`，小分隊來到了XX市XX區(qū)龍城鎮(zhèn)孔沈鄧村，調查當地群眾的飲食結構和飲食習慣發(fā)現不科學、不合理，也發(fā)現當地群眾的食品安全意識不容樂觀，為了解決這些問題，隊員們挨家挨戶散發(fā)宣傳單，辦黑板報，設置信息咨詢臺，利用廣播宣傳等途徑向農民群眾宣傳食品安全的小知識，使他們的安全意識得到提高。他們有的進入學校實習，有的對農民收入情況進行調查，有的對農村現存的問題進行調查，還有的對自己家鄉(xiāng)的環(huán)境問題進行了調查等等。也有的同學利用假期去打工，一方面為自己積攢了物質上的財富，更重要的是鍛煉了他們自己吃苦耐勞的精神！這次的實踐活動，我院取得了顯著的成果，受到包括網絡媒體在內的國家級報道16次，省市級報道48次，縣級報道4次。第五篇：大學生暑期文化、科技、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結校團委號召貫徹執(zhí)行團中央發(fā)出的關于組織開展全國大學生暑期文化、科技、衛(wèi)生‘三下鄉(xiāng)’社會實踐活動的通知。本次社會實踐我院共收到兩個年級的暑期社會實踐報告128篇，學生社會實踐參與度達到了100%！針對報告，我們積極組織人員仔細閱讀，并對其進行篩選，選出一些具有代表性的活動。他們在鄉(xiāng)主要街道設立服務站，發(fā)放“煙草病蟲害防治技術”、“煙葉烘烤技術指南”、“玉米大田期栽培管理技術”、“小辣椒生產技術”等科技宣傳系列材料3000份，政策宣講系列材料XX份；時逢雨季，隊員們冒雨造訪，針對農民家庭收入、醫(yī)療保險、文化生活等各個方面進行了細致深入的調查，比較全面地了解到農民在生產、生活中所面臨的困難，同時也對各農戶在生產和生活中遇到的問題給予了細心的解答；在實踐之余隊員們還來到敬老院看望老人，陪老人聊天，給老人們帶去了心靈上的溫暖。四天的調查研究，共確認中藥材品種300余種，涉及66科中藥材植物；在調查結束后，高教授還為藥農們解答了種植過程中遇到的問題，受到藥農們的連聲稱贊；并且對于該市如何做好旅游業(yè)與中藥種植業(yè)的協調發(fā)展，科學有效地利用野生中藥材資源，拓寬農民的收入渠道，提高農民的收入水平，促進百泉中藥材交易市場的再度形成和健康發(fā)展等問題，隊員們經過認真的考察、分析，提出了一些建議，受到當地政府的高度重視?！拔能敖M合”實踐小分隊7月15日，隊員們來到馬家小學，恰逢學校放假，學生們都已返家，在校長的幫助下，他們聚集了20多名學生，但在上課期間卻有不少學生出去上網玩游戲，對于這些隊員們感到很心痛，他們提醒家長們注意，呼吁更多的人能夠真正重視“未成年人不準入內”這一規(guī)定。隊員們不僅教給孩子們課本上的知識，還給他們進行了一系列感恩教育，讓他們明白父母的不易，使他們學會感恩，感恩父母，感恩鄰里，感恩一切值得感恩的人?！芭骸睂嵺`小分隊7月16日，新安縣南李村鄉(xiāng)林莊村，隊員們本著深入淺出的思想，將課本中的知識講解的淺顯易懂，讓學生們在短暫的幾天里獲得最多的知識。他們有的進入學校實習，有的對農民收入情況進行調查，有的對農村現存的問題進行調查，還有的對自己家鄉(xiāng)的環(huán)境問題進行了調查等等。也有的同學利用假期去打工，一方面為自己積攢了物質上的財富，更重要的是鍛煉了他們自己吃苦耐勞的精神！這次的實踐活動，我院取得了顯著的成果，受到包括網絡媒體在內的國家級報道16次，省市級報道48次，縣級報道4次。因為有許多學生在假期真正地進入了社會參加了實踐，將理論聯系實踐，達到了學校對“學以致用”的要求，并且隊員們在實踐中發(fā)揚肯吃苦、能吃苦的精神，在社會上為我校樹立了良好的形象。他們有的還自己開培訓班當老師，我想這樣實踐過的學生學起來理論知識時，轉化為能力聯系實際方面會做的很好。小分隊受到滑縣和安陽市電視臺的報道。隊員們給當地的孩子講解知識、輔導作業(yè)，還為他們帶去了筆和作業(yè)本，在支教期間，隊員們來到孤寡老人家里，陪他們聊天，為他們打掃衛(wèi)生、燒火做飯。支教結束時，校長還特別給隊員們寫了封感謝信?？谡Z訓練7月15日，隊員們走進教室，從基礎的26個字母到簡單的英語對話，教的不亦樂乎；文藝課堂7月16日上午，一場才藝表演在班級里舉行，《寶蓮燈》《菊花臺》《同一首歌》《隱形的翅膀》等經典的、流行的歌曲從里面流溢出來，下午，小老師教給孩子們折紙鶴、折星星；互送祝福是離別，別有一番滋味在心頭！孩子和隊員們都有著不舍，祝福也就在所難免，隊員送給孩子們禮物，孩子在隊員們隊服上留言，不同的方式傳遞同一種祝福?！八涂萍冀饷駪n”：服務團一行九人在拐河鎮(zhèn)政府的支持下，于鎮(zhèn)中人群密集的地方設置了咨詢臺，對農民提出的一些問題進行詳細解答，并為過路的農民發(fā)放關于玉米、花生、丹參等當地農作物種植的技術指導和病蟲害防治方面的宣傳資料；“入田間論生產”：隊員們結合專業(yè)優(yōu)勢，深入田間對農民朋友進行實地指導，解決他們在實際生產中遇到的困難，并針對當前水災問題，介紹了一些災后保收的辦法；“開講座搞宣傳”；在鎮(zhèn)政府禮堂，高致明教授作了關于丹參種植的講座，隊員們走村入戶進行政策宣講，調查“三農”政策在農村的落實情況。我院暑期社會實踐活動的情況大致可以概括為三大活動版塊:一、由院領導和老師組織的社會實踐活動“博士生地方經濟發(fā)展服務團”為了向農民朋友傳播科學知識，推廣農業(yè)科學技術，促進我省農業(yè)經濟的快速發(fā)展，切實為農民朋友做實事辦好事，我院精心組織了兩支以相關學科教授、博士、碩士為主體的服務隊伍。學院在經費上根據每隊申報情況劃撥100200元的活動?？睢Ｒ驗橛性S多學生在假期真正地進入了社會參加了實踐，將理論聯系實踐，達到了學校對“學以致用”的要求，并且隊員們在實踐中發(fā)揚肯吃苦、能吃苦的精神，在社會上為我校樹立了良好的形象。他們有的還自己開培訓班當老師，我想這樣實踐過的學生學起來理論知識時，轉化為能力聯系實際方面會做的很好。小分隊受到XX縣和XX市電視臺的報道?！敖】狄话佟笔称钒踩麄餍》株犪槍ο募練鉁馗?、濕度大，食物易腐敗的特點，“健康一百”小分隊分別赴XX縣張家莊和XX市XX區(qū)肖王鄉(xiāng)進行食品安全知識及相關法律法規(guī)的宣講，為當地農民提供健康信息，另一方面也對當地農業(yè)結構、人口及勞動狀況、經濟水平等一些基本情況進行調查，受到當地領導的大力支持，參加了肖王鄉(xiāng)的村干部考核。1“滴水微塵”實踐小分隊小分隊在XX市的一個農村進行支教活動，在當地，孩子們上學需要走很遠的路，隊員們感動于孩子們學習的熱情，盡心教給他們每一門他們能教的課程：語文、數學、英語、體育、甚至是書法與健康教育。1支教先鋒隊小分隊在XX市太公泉二中為留守學生進行學業(yè)指導，開展健康有益的文化活動；針對該校師資不足狀況，主動協助該校的正常工作；協助做好“兩基”驗收達標相關工作。此外，他們還參觀了泌陽煙草局，走訪了農戶，見到了有名的泌陽花菇，這期間他們拜訪了泌陽民間文化大師，受贈圖書25冊，在泌陽他們受到了縣領導和百姓的一致好評，并且被當地媒體報道。隊員們給當地的孩子講解知識、輔導作業(yè)，還為他們帶去了筆和作業(yè)本，在支教期間，隊員們來到孤寡老人家里，陪他們聊天，為他們打掃衛(wèi)生、燒火做飯。支教結束時，校長還特別給隊員們寫了封感謝信?？谡Z訓練7月15日，隊員們走進教室，從基礎的26個字母到