【正文】 沒(méi)有發(fā)揮應(yīng)有的作用；一些容易滋生腐敗的重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)還存在制度的漏洞。加強(qiáng)反腐倡廉制度建設(shè)，既要整體推進(jìn)，又要突出重點(diǎn)，要注重從三個(gè)方面入手：一是重點(diǎn)抓好腐敗現(xiàn)象易發(fā)多發(fā)的重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的制度建設(shè)；二是重點(diǎn)抓好損害群眾利益問(wèn)題易發(fā)多發(fā)的重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的制度建設(shè)；三是重點(diǎn)抓好領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)、監(jiān)督制約和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政、轉(zhuǎn)變作風(fēng)等方面的制度建設(shè)。我們的《實(shí)施方案》 將全系統(tǒng)反腐倡廉制度建設(shè)推進(jìn)年活動(dòng)分動(dòng)員部署、健全制度、檢查總結(jié)三個(gè)階段進(jìn)行，同時(shí)明確了每個(gè)階段的主要任務(wù)和具體要求。市委組織部先后制定和印發(fā)了《“講黨性、重品行、作表率”活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》和《“講黨性、重品行、作表率”活動(dòng)實(shí)施方案》，提出了打牢公道正派思想基礎(chǔ)，提升公道正派能力，完善堅(jiān)持公道正派機(jī)制，進(jìn)一步樹(shù)立清正廉潔、忠誠(chéng)正直的可靠形象等要求。這既是對(duì)我們領(lǐng)導(dǎo)干部講政治講紀(jì)律的一次考驗(yàn)，也是對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)能力的一次檢驗(yàn)。二要認(rèn)真履行職責(zé)，加強(qiáng)指導(dǎo)檢查。各單位既要加強(qiáng)開(kāi)展反腐倡廉制度建設(shè)推進(jìn)年活動(dòng)的信息報(bào)送，及時(shí)交流學(xué)習(xí)，又要加大活動(dòng)的對(duì)外宣傳，把握輿論導(dǎo)向，營(yíng)造良好社會(huì)氛圍，把本次活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，扎實(shí)有效。我這次授課的題目是《切實(shí)強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，打造法正風(fēng)清氣順的法官隊(duì)伍》。(一)抓教育，提高思想境界。從近年來(lái)全國(guó)法院發(fā)生的違法違紀(jì)案件情況看，發(fā)生問(wèn)題的主要是一線審判業(yè)務(wù)部門(mén)和管錢(qián)管物的部門(mén)。二、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，隊(duì)伍是基礎(chǔ)(一)進(jìn)一步提高對(duì)黨風(fēng)廉政教育重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)加強(qiáng)思想政治工作，必須高度重視黨風(fēng)廉政教育，要通過(guò)堅(jiān)持不懈的黨風(fēng)廉政教育，著力解決廣大黨員干部在黨性黨風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，教育廣大干警樹(shù)立起建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的遠(yuǎn)大理想，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)廉潔從業(yè)意識(shí)，提高拒腐防變能力。(二)進(jìn)一步提高黨風(fēng)廉政教育的針對(duì)性和實(shí)效性改革開(kāi)放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，是一場(chǎng)涉及經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑許多領(lǐng)域的深刻變革，在新的形勢(shì)下，思想政治工作的環(huán)境、任務(wù)、內(nèi)容、課題和對(duì)象都發(fā)生了很大變化。三是要通過(guò)走訪活動(dòng)了解情況，結(jié)合群眾反映的一些“熱點(diǎn)”問(wèn)題，開(kāi)展自查自糾，抓好紀(jì)律作風(fēng)專項(xiàng)教育整頓活動(dòng)。形式上具體抓好“四個(gè)結(jié)合”：一是抓好集中式教育與經(jīng)常性教育的結(jié)合，在年初制定整體思想政治工作計(jì)劃時(shí)，必須要做到每季有安排，月月有計(jì)劃，安排一定主題的集中教育活動(dòng)，同時(shí)，根據(jù)不同時(shí)期不同的階段性工作重點(diǎn)有計(jì)劃地開(kāi)展經(jīng)常性的專題教育。通過(guò)組織生活、集中教育、廉政談話等有效措施，開(kāi)展筑牢思想防線、增強(qiáng)拒腐防變能力為目標(biāo)的組織教育；嘗試將廉政教育向家庭延伸，通過(guò)走訪干警家庭、召開(kāi)干警家屬座談會(huì)等形式，號(hào)召干警家屬爭(zhēng)當(dāng)“賢內(nèi)助、廉內(nèi)助”，共同幫助干警提高廉潔自律意識(shí)。一是廉潔清白，做好表率。領(lǐng)導(dǎo)干部慎始，首先是要樹(shù)立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，牢記“為官不言貧”，把一切權(quán)力用在為人民謀利益上，絕不能當(dāng)作個(gè)人撈取私利的工具；其次要自戴“緊箍咒”，視“第一次”為高壓線，“畫(huà)地為牢”，堅(jiān)持“不越雷池一步”；第二要克服僥幸心理，決不搞“下不為例”，牢牢守好自己的第一道防線。二是解放思想，勇于創(chuàng)新。三是加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，形成合力。四、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制責(zé)任追究是保障 從過(guò)去幾年黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制執(zhí)行情況來(lái)看，確實(shí)還存在責(zé)任不明、追究不力等問(wèn)題，雖然形成原因是多方面的，但我認(rèn)為出了問(wèn)題應(yīng)追究而不追究或避重就輕是黨風(fēng)建設(shè)所要解決的實(shí)際問(wèn)題。實(shí)際上，在執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制過(guò)程中，往往混淆概念，把它當(dāng)作一個(gè)“筐”，什么都往里裝，明明不屬于黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的問(wèn)題，也要生搬硬套，把責(zé)任追究混同于對(duì)違法違紀(jì)當(dāng)事人處理。追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，按黨風(fēng)廉政建設(shè)分級(jí)管理，一級(jí)抓一級(jí)的實(shí)際情況，原則上上追一級(jí)，問(wèn)題嚴(yán)重的可上追二級(jí)，特別重大的 問(wèn)題，責(zé)任到哪里，就追究到哪里。因此，組織處理作為一種程序簡(jiǎn)便、效果明顯的追究形式，應(yīng)是法院責(zé)任追究中可廣泛采取的一種有效形式。要建立上下級(jí)法院紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)、法院與同級(jí)黨委紀(jì)檢部門(mén)的工作協(xié)調(diào)機(jī)制，完善信息網(wǎng)絡(luò)，拓寬信息渠道，避免責(zé)任追究案源的流失。第五篇：促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展打造一支“學(xué)業(yè)導(dǎo)師”隊(duì)伍――化工與材料學(xué)院2.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展 打造一支“學(xué)業(yè)導(dǎo)師”隊(duì)伍 ——化工與材料學(xué)院2008學(xué)生教育管理工作經(jīng)驗(yàn)交流材料我院現(xiàn)在專業(yè)教師28人，本專科班級(jí)24個(gè)，自2007年5月起，按學(xué)校的要求，我院為各班級(jí)設(shè)置了班導(dǎo)師。一、班導(dǎo)師開(kāi)展學(xué)業(yè)指導(dǎo)的主要內(nèi)容在《化工與材料學(xué)院班導(dǎo)師工作實(shí)施辦法》中，我們向班導(dǎo)師提出建議，按以下內(nèi)容對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生開(kāi)展學(xué)業(yè)指導(dǎo)。（1）同輔導(dǎo)員一起督促學(xué)生加強(qiáng)計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)，指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生通過(guò)計(jì)算機(jī)考試。3．三年級(jí)的工作重點(diǎn)是強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)生的科研能力，并繼續(xù)強(qiáng)化外語(yǔ)學(xué)習(xí)。（2）同輔導(dǎo)員一起繼續(xù)幫助學(xué)生強(qiáng)化外語(yǔ)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)六級(jí)考試。（1）指導(dǎo)學(xué)生充分了解就業(yè)形勢(shì)，不斷端正就業(yè)思想，做好參加招聘會(huì)的各種準(zhǔn)備工作。要求班導(dǎo)師指導(dǎo)班級(jí)制定創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)班計(jì)劃，并指導(dǎo)學(xué)生制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。因此我們要求班導(dǎo)師以學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生各方面的指導(dǎo)。班導(dǎo)師也能不斷地與輔導(dǎo)員交換信息，為輔導(dǎo)員工作提供了依據(jù)。以典型來(lái)帶動(dòng)班導(dǎo)師工作整體推進(jìn)。當(dāng)時(shí)我院還計(jì)劃從院外聘請(qǐng)有關(guān)的老師擔(dān)任班導(dǎo)師。2010年，輕化工程專業(yè)第一屆學(xué)生將畢業(yè)。對(duì)班導(dǎo)師的業(yè)績(jī)考核分德、能、勤、績(jī)、廉等方面，重點(diǎn)考核對(duì)大學(xué)生進(jìn)行人格塑造、學(xué)風(fēng)引導(dǎo)、專業(yè)輔導(dǎo)、發(fā)展方向指導(dǎo)和心理疏導(dǎo)等方面 的工作情況，以及學(xué)生對(duì)本班工作的滿意度和班導(dǎo)師工作的評(píng)價(jià)情況。：每位班導(dǎo)師在學(xué)年初期要寫(xiě)出工作計(jì)劃，期末寫(xiě)出工作總結(jié)，總結(jié)和評(píng)價(jià)本人所擔(dān)任的工作，交給學(xué)院學(xué)生工作辦公室；2．學(xué)生評(píng)議：學(xué)院學(xué)生工作辦公室組織學(xué)生以無(wú)記名方式對(duì)自己導(dǎo)師的工作進(jìn)行評(píng)議，并填寫(xiě)《班導(dǎo)師工作學(xué)生評(píng)議表》；3．學(xué)院考核：學(xué)院學(xué)團(tuán)辦組織對(duì)本院班導(dǎo)師一學(xué)年的工作進(jìn)行考核，將評(píng)議表發(fā)至院領(lǐng)導(dǎo)班子成員，各系主任、綜合辦主任和輔導(dǎo)員，著重考核班導(dǎo)師在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的工作情況，并填寫(xiě)《班導(dǎo)師工作考核表》?？己顺煽?jī)做為評(píng)選“優(yōu)秀班導(dǎo)師”的依據(jù)。從另一個(gè)角度說(shuō)，加強(qiáng)班導(dǎo)師工作，也為學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)指出了有效的途徑，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。上述的內(nèi)容很多是班導(dǎo)師在工作中的實(shí)際做法，我們進(jìn)行了總結(jié)并向全院推廣?；W(xué)院的教師基本上都擔(dān)任了班導(dǎo)師，教學(xué)隊(duì)伍和教育隊(duì)伍的統(tǒng)一，教師與輔導(dǎo)員的密切配合，使學(xué)生工作顯現(xiàn)了良好的局面。5．結(jié)果評(píng)定：將以上四部分考核結(jié)果匯總?？己丝偡?00分，其中個(gè)人總結(jié)20分，學(xué)生評(píng)議40分，學(xué)院考核40分。后來(lái)，路艷華博士自告奮勇?lián)芜@個(gè)班的班導(dǎo)師，現(xiàn)在這個(gè)班級(jí)的學(xué)生在考研準(zhǔn)備、創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)立項(xiàng)和參加教師有關(guān)課題研究等活動(dòng)中，均取得了成效。高學(xué)歷和高職稱的老師都在重點(diǎn)的班級(jí)擔(dān)任班導(dǎo)師。學(xué)生班級(jí)數(shù)為24個(gè)。為進(jìn)一步推動(dòng)班導(dǎo)師工作的開(kāi)展，結(jié)合各位班導(dǎo)師在學(xué)風(fēng)建設(shè)工作中的經(jīng)驗(yàn)，我們于2008年5月28日召開(kāi)了班導(dǎo)師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)暨研討會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)《遼東學(xué)院班導(dǎo)師工作規(guī)程》和《化工與材料學(xué)院班導(dǎo)師工作實(shí)施辦法》等文件，使班導(dǎo)師明確了工作職責(zé)。班導(dǎo)師的教育工作，促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的改變。（3）指導(dǎo)學(xué)生做好畢業(yè)論文的選題工作，協(xié)助系安排論文的指導(dǎo)教師。（4）帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展課題研究工作。調(diào)研的目的是培養(yǎng)同學(xué)實(shí)地收集資料，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，切實(shí)提高分析問(wèn)題和撰寫(xiě)論文的能力。（3）在第二學(xué)期組織學(xué)生參加暑期社會(huì)實(shí)踐。具體工作包括：（1）大學(xué)生生活的特點(diǎn)與職業(yè)生涯規(guī)劃；（2）如何聽(tīng)課和記課堂筆記；（3）如何利用圖書(shū)館；（4）如何學(xué)好外語(yǔ)；（5）向?qū)W生推薦閱讀書(shū)目，指導(dǎo)學(xué)生如何寫(xiě)讀書(shū)筆記；（6）專業(yè)人才培養(yǎng)方案的學(xué)習(xí)和考研可行性。由于班導(dǎo)師工作是我們遇到的一個(gè)新課題，因此，在后期的工作中，根據(jù)班導(dǎo)師工作的實(shí)際情況，不斷對(duì)實(shí)施辦法進(jìn)行補(bǔ)充和修訂。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部任期內(nèi)發(fā)生的黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的重大問(wèn)題，不論何時(shí)暴露出來(lái)，也不論其崗位是否發(fā)生變化，都應(yīng)追究其責(zé)任。實(shí)踐中，對(duì)出現(xiàn)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面重大問(wèn)題負(fù)有責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任追究往往會(huì)出現(xiàn)誤區(qū)，有的對(duì)應(yīng)予追究的案件視而不見(jiàn)，沒(méi)有組織力量予以調(diào)查，對(duì)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的督辦也故意回避，有的甚至捂蓋子；有的“一把手”故意“攬過(guò)”，盡力為班子成員開(kāi)脫，或在量紀(jì)方面避重就輕，故意從輕處罰了事，或?qū)?yīng)由個(gè)人承擔(dān)的責(zé)任由集體共同來(lái)背，結(jié)果是誰(shuí)也不予追究；有的對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任沒(méi)有細(xì)化分解，責(zé)任不明確，出了問(wèn)題要追究責(zé)任無(wú)從下手，結(jié)果只能大事化小，小事化了。對(duì)責(zé)任人不認(rèn)真履行責(zé)任制規(guī)定的職責(zé)，檢查考核評(píng)定為不合格且情節(jié)較輕的，可實(shí)行誡免談話、通報(bào)批評(píng)、責(zé)令書(shū)面檢查、限期整改或取消評(píng)先資格等；對(duì)被評(píng)定為不合格且情節(jié)較重的，可會(huì)同組織部門(mén)對(duì)其責(zé)令辭職、停職、免職處理；對(duì)被評(píng)定為不合格且情節(jié)嚴(yán)重的，按有關(guān)黨紀(jì)政紀(jì)條令對(duì)責(zé)任人進(jìn)行黨紀(jì)政紀(jì)處分。(二)應(yīng)嚴(yán)格責(zé)任追究程序和形式。(一)應(yīng)正確理解責(zé)任追究的內(nèi)涵和政策界限。做到大事講原則，小事講風(fēng)格，不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，要互相關(guān)心、互相幫助、互相支持，有話要講在當(dāng)面，要多出主意、想辦法，多提意見(jiàn)和建議。法院工作要上新臺(tái)階，必須進(jìn)一步解放思想，勇于創(chuàng)新。慎終，就是要求領(lǐng)導(dǎo)干部要保守好晚節(jié)，“力爭(zhēng)晚節(jié)無(wú)傷”。處處慎權(quán)、慎欲、慎微、慎獨(dú)，還要慎始慎終。黨風(fēng)問(wèn)題說(shuō)到底就是作風(fēng)問(wèn)題，反映到法院中來(lái)就是工作作風(fēng)、審判作風(fēng)問(wèn)題，廉潔奉公、勤政為民同樣也是 法官職業(yè)道德教育所要解決的問(wèn)題，因此兩者之間既存在區(qū)別，也有許多的相同之處，抓好兩者的結(jié)合，有利于增強(qiáng)教育的效果。堅(jiān)持正面教育為主，樹(shù)立典型，弘揚(yáng)先進(jìn)，努力營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)的氛圍；同時(shí)針對(duì)身邊發(fā)生的違法違紀(jì)和腐敗現(xiàn)象，做好對(duì)干部的警示教育，努力使黨風(fēng)廉政教育推得深、沉到底。通過(guò)豐富多彩的教育形式，起到潛移默化的作用，使教育活動(dòng)具有吸引力、說(shuō)服力和感染力。一是要結(jié)合黨中央和上級(jí)法院關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的重大決策、總體部署以及階段性工作重點(diǎn)來(lái)開(kāi)展教育活動(dòng)，現(xiàn)階段要認(rèn)真組織廣大干警深入學(xué)習(xí)社會(huì)主義法治理念、社會(huì)主義榮辱觀的深刻內(nèi)涵，學(xué)習(xí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則及實(shí)施辦法，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》及《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我們有很多有利條件，同時(shí)也面臨困難和挑戰(zhàn)。(三)抓制度，筑起反腐屏障。要加強(qiáng)對(duì)法官的思想政治教育，黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育和遵紀(jì)守法教育，教育廣大黨員法官自覺(jué)在司法實(shí)踐中進(jìn)行黨性鍛煉，加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)，磨練意志品質(zhì)，提高精神境界，保持高尚的道德情操，要求積極向上的生活情趣，真正養(yǎng)成共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)和人民法官的優(yōu)良品質(zhì)。要肩負(fù)起黨和人民賦予的職責(zé)，法官隊(duì)伍必須始終保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，大力弘揚(yáng)艱苦奮斗的精神，以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感，與時(shí)俱進(jìn)，扎實(shí)工作，認(rèn)真做好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，推動(dòng)法院工作開(kāi)創(chuàng)新局面。我們一定要在縣委、縣政府和市交通局的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，圍繞中心、服務(wù)大局，精心組織、扎實(shí)工作，確保反腐倡廉制度建設(shè)推進(jìn)年活動(dòng)如期完成并取得明顯成效，為進(jìn)一步加強(qiáng)我局反腐倡廉建設(shè)提供更加堅(jiān)強(qiáng)有力的制度保障，為促進(jìn)交通系統(tǒng)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、又好又快發(fā)展提供更加堅(jiān)強(qiáng)有力的保證。對(duì)社會(huì)較為關(guān)注的運(yùn)政管理、公路建設(shè)等問(wèn)題，特別是要圍繞容易滋生腐敗的薄弱環(huán)節(jié)、損害群眾利益的突出問(wèn)題、改進(jìn)干部作風(fēng)等方面加強(qiáng)制度的建立，推進(jìn)制度的創(chuàng)新。為使全局反腐倡廉制度建設(shè)推進(jìn)年活動(dòng)落到實(shí)處取得實(shí)效，專門(mén)成立了以局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以局領(lǐng)導(dǎo)班子其它所有成員為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立辦公室，抽調(diào)人員集中辦公。三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，確保反腐倡廉制度建設(shè)推進(jìn)年活動(dòng)取得實(shí)效開(kāi)展反腐倡廉制度建設(shè)推進(jìn)年活動(dòng)，是今年全省反腐倡廉建設(shè)中的一項(xiàng)重大舉措和重要工作。要對(duì)出臺(tái)的制度進(jìn)行歸類整理并組織好學(xué)習(xí)和宣傳，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)完善，切忌搞形式、走過(guò)場(chǎng)。各單位要認(rèn)真對(duì)照這些目標(biāo)和重點(diǎn)，緊密結(jié)合自身實(shí)際，找出重點(diǎn)部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，認(rèn)真研究確定反腐倡廉制度建設(shè)內(nèi)容，明確在反腐倡廉制度建設(shè)推進(jìn)年中，需要“堅(jiān)持、完善、廢止、創(chuàng)新”哪些制度。因此，只有進(jìn)一步狠抓制度建設(shè)，堵塞滋生腐敗現(xiàn)象和不正之風(fēng)的體制機(jī)制漏洞，才能使黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部少犯或不犯錯(cuò)誤；只有切實(shí)加強(qiáng)制度建設(shè)，用制度來(lái)保證科學(xué)發(fā)展觀的