【正文】 中國，便學(xué)哪個。他所引進(jìn)的思想，就是德國的馬克思主義。這是人類歷史上的第一次，最最偉大的第一次。女B：??？為什么？那個人除了學(xué)識淵博以外，思想還是很保守的啊。眾人：嗯嗯，對啊。其他人：同意?。ㄅ瓵在膝頭的紙上寫下：“文化風(fēng)暴——新文化運動”幾個字）TND第三篇：劇本死亡之謎五六十年代，社會比較**，大部分人們的生活比較落后。學(xué)校在那個時代還比交少教師無疑不是一個最加的選擇。而她呢？每次都是把這個話題當(dāng)作小孩子講故事一樣，比較感興趣。給人一種陰森的感覺沒到黃昏的這個時候，老槐樹的最頂端都會有一種鳥叫聲。當(dāng)時學(xué)校接她的是劉主任全名叫劉干部，給人的感覺特別的和藹?！芭赌呛弥x謝您了”。條件是艱苦了點希望你能理解。語嫣聽了以后愣了一會?！鞍??！碑?dāng)劉主任關(guān)上門的時候，語嫣感覺一陣陰風(fēng)吹過了窗外。女官【憤怒】：還不快點去！場景二：孫女內(nèi)心獨白 孫女孫女【緩緩道來】：我和爺爺長時間住在村里，爺爺每天起早貪黑的砍樹燒炭，手都被炭染得焦黑焦黑的，人才不過三十幾頭發(fā)就白掉了，臉色也一直不好，被炭熏得黝黑，就像被鞭炮炸了似的【無辜又有點不爽】而我卻一直被爺爺保護(hù)的很好，可一直不做事，在村里都快閑的胃疼了。爺爺【慈祥又悲傷】：小芳啊，今日雪有些大，路程十分艱苦，到那里后說不定會有危險，你還是呆在山里，鄰居家我已經(jīng)打過招呼了，你還是別跟我去了吧。孫女【開心】：好，爺爺，我必會聽你的話的。突然，孫女摔了一跤。孫女、爺爺孫女【驚喜環(huán)顧四周】：爺爺，這就是城啊。每次來都會帶點東西回去給你，但??【苦澀】那只是沒遇上宮市的時候?? 孫女【好奇】：爺爺，宮市是什么呀？爺爺【嘆氣】：宮市啊??這種東西，你還是不要知道為好，【意味深長】以后??自然會懂的。孫女【苦著臉】：爺爺，我餓了，你看天上太陽都這么大了，定是已晌午了，我們?yōu)槭裁催€不吃飯??？爺爺【疼惜】：乖，等會兒進(jìn)了城賣了炭，我們就可以買點糕吃了。場景六：爺爺內(nèi)心獨白 爺爺爺爺【苦澀】：天這么冷，可真凍死老朽了。舉文書而口稱為敕，白衫兒強奪炭車，以絹為值，民稱之為“宮市”。孫女【不敢置信】：爺爺你??爺爺【偽裝威嚴(yán)實則心酸】：夠了，小芳，大人們愿意用絹布來換這車炭已是我們極大地恩惠，不要再說了！白衫兒1號：【傲慢】也罷，吾不與而輩貧民計較，炭吾收之，【對白衫兒2號】而幫吾叱牛，回去有賞。【對白衫兒2號】來，吾等速回宮?！拘÷暋空嬗憛?。在劇本制作時，新人編劇們總會找不到切入點，不知道怎么去制作一份令人賞析悅目的劇本，往往寫著寫著就變成了小說**，其實新人編輯們在劇本**時需要做的就是多聽多看，從文學(xué)的角度去看從歷史文化去看去各行業(yè)當(dāng)中去看這個世界，去融入當(dāng)生活當(dāng)中，去發(fā)現(xiàn)劇本的素材去挖掘生活中的劇本，源于生活的劇本，才能讓觀眾有一種代入感。其實這些關(guān)系很簡單就能理清楚，就只是需要編劇們從生活中發(fā)現(xiàn)尋找。在劇本**時，往往一些新人編劇在構(gòu)化情景時，將場面鋪開的太大從而導(dǎo)致人物跟不上場景的變化，從而導(dǎo)致表演者與場景格格不入以至于表演者入不了戲。全劇終第五篇：劇本如何**劇本**如果沒有被人演繹出來，那么這份劇本就只能說沒有成功，只有被拍攝出來被演繹出來的作品才能體現(xiàn)出劇本**的成功。女官：你們怎么才來？而且用了那么多錢只買了那么一點東西，你們這幫子廢物！二白衫兒：大人，吾等??知罪。【拉起孫女的手】小芳，還不快謝謝官爺。爺爺【哀求】：大人饒命，小女不懂事，還望大人多多包涵?！舅尖狻恐皇??這天雖冷，但相對的，我這炭的價格也會高一些吧？【擔(dān)憂】希望不要遇上宮市，不然??【嘆氣】。爺爺【關(guān)心】：孫女，你不冷吧？孫女【歡快】：謝謝爺爺關(guān)心，我一點~都不冷。爺爺【坐】：算了，小芳，行了這么久的路，牛累了，我們也累了，來，坐下休息一會兒吧。爺爺，我們快進(jìn)去吧。場景五：市南門外旁白：祖君御炭車之城，夜間轍碾于雪，僵，寸步難行。孫宿于牛背，路雖陡然未怨，終至。爺爺【無奈】：罷了，罷了，你即如此想去，那便遂了你的心愿吧。這不，爺爺又要去城里了，【興奮】這次我一定要去幫爺爺一起賣炭，順便見識一下那個好玩的地方！場景三：山里 孫女、爺爺孫女【天真】：爺爺，今日雪下得真漂亮。然后就準(zhǔn)備收拾了。你什么時候才能停止啊。以后要注意點，好奇心是會死人的。可是還沒說幾句，劉主任就打斷了，非常嚴(yán)厲的說別聽他們瞎說。推開門以后宿舍里面非常簡陋，只有一張桌子一鋪炕。語嫣上去打了一聲招呼：“我是王語嫣，請問您是。當(dāng)時語嫣看了以后心里咯噔一下，全身的汗毛都立了起來，隱隱約約聽見有人在說“你會成為陪葬品。八月十八號是語嫣來學(xué)校報道的日子，帶著大學(xué)生剛畢業(yè)向上的心里，來參加第一份工作的地方，在吃過午飯后，帶著激動的心情準(zhǔn)備去學(xué)校報到，下午搭乘了一輛XXX村拖拉機來到了村口。王語嫣是一名剛剛在師范畢業(yè)的學(xué)生，她就是一個敢于挑戰(zhàn)不信邪的一種人，而恰恰學(xué)校里把她分配到這里當(dāng)實習(xí)老師。在農(nóng)村也一樣。這樣的話，一個國家的文明或者一種文化才不會消失啊。他作為一個出生在馬來西亞的華僑，用自己的努力捍衛(wèi)著中華民族的尊嚴(yán)。女B：那這么看來，新文化運動真的是一場十分優(yōu)秀的運動呢。什么是多數(shù)？是農(nóng)民，是工人，是千千萬萬被壓迫被奴役的勞動人民。縱觀世界，哪個國家統(tǒng)治的精神，不是自己國家和文化所孕育出的思想？ 李大釗：放眼世界，從更加宏觀的視野看人類未來，何談可笑？ 辜鴻銘：（不以為然，冷笑）哼。如此變化，國家民族才有新生。胡適轉(zhuǎn)身回到座位）蔡元培：辛亥革命之前，我們以日為師，現(xiàn)在看來是靠不住的。女學(xué)生B：（起立）先生，就好像“無能為力”這句成語，所表達(dá)的含義不是比白話更簡潔嗎？ 胡適：“無能為力”是四個字。（臺下學(xué)生輕笑）我們的國家需要實務(wù)人才，腳踏實地，強健國力。辜鴻銘回到位置上坐下）陳獨秀：（與胡適耳語）雖是詭辯，卻難掩其才華。羅家倫：辜先生，您學(xué)貫中西，難道對孔子之學(xué)難得用于今日的狀況，視而不見嗎？辜鴻銘：孔子教人之方法如數(shù)學(xué)家之加減乘除，兩千年前是三三得九，今日仍是，不會散散得八。1917年11月7日（俄歷10月25日），列寧領(lǐng)導(dǎo)的布爾什維克武裝力量向資產(chǎn)階級臨時政府所在地圣彼得堡冬宮發(fā)起總攻，推翻了臨時政府，建立了蘇維埃政權(quán)。第四幕地點：學(xué)校操場人物：男A 男B 女A 女B女B：（疑問）僅僅靠這些人，一本雜志，一所學(xué)校，可以么？ 男A：嗯，其實在當(dāng)時社會的傳播方式來看，《新青年》這樣的雜志其實是很有用的，因為它算是比較快捷自由的一種傳播方式了。（轉(zhuǎn)身）請諸公盡情的欣賞。（臺下掌聲四起，范靜生起立，向臺下鞠躬行禮，在掌聲中走上舞臺，與蔡元培握手后。地點：1915年上海桌旁人物：李大釗陳獨秀陳獨秀：（手拿第一期的《青年雜志》，興奮地拿給李大釗）守常，樣刊出來了！李大釗：（接過樣刊，滿臉欣喜地看著它，