【正文】 工作座談會上的講話百年大計，教育為本。教育要發(fā)展，投入是關(guān)鍵。二是嚴(yán)格落實(shí)教育經(jīng)費(fèi)投入各項(xiàng)政策。切實(shí)加大危房改造力度，及時更換課凳，發(fā)揮項(xiàng)目最大效益。各級各部門要重視教育事業(yè)，帶著濃厚的感情抓好教育工作。除法律、法規(guī)有明確規(guī)定外，任何單位和個人不得隨意到學(xué)校進(jìn)行檢查，如涉及違規(guī)違紀(jì)等問題確需檢查的，不準(zhǔn)隨意擴(kuò)大檢查范圍。今年是“兩基”工作驗(yàn)收年，“兩基”迎國檢工作已迫在眉睫。今年我們動員各個機(jī)關(guān)企事業(yè)單位，對口支援的中小學(xué)，產(chǎn)生了很好的社會反響。下面，對加強(qiáng)教育工作講幾點(diǎn)意見。剛才，教育局提出的工作建議要再進(jìn)行深化和論證，進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃和統(tǒng)籌，在充分論證和研究后科學(xué)決策，決定后就要堅(jiān)決執(zhí)行，不能左搖右擺，否則就會把機(jī)遇喪失、把時間浪費(fèi)。新建一所學(xué)校周期很長、投入很大，學(xué)生需要多久適應(yīng)、教師需要多久適應(yīng)等問題都要論證?！吧讲辉诟?，有仙則靈”。要做好教師的激勵工作，必須堅(jiān)決執(zhí)行現(xiàn)有好的制度，如果制度有不完善的就要盡快完善，制度機(jī)制建立好了就應(yīng)公開并堅(jiān)決執(zhí)行，不能因?yàn)樯贁?shù)人有意見，就簡單地推倒重來，不能只說這不行、那不行，要講清楚怎么才行。四、要抓好教育質(zhì)量再上新臺階教育質(zhì)量是一個大課題，要擴(kuò)大外延，不僅是一個考試分?jǐn)?shù)問題，我們要重視分?jǐn)?shù)，但不唯分?jǐn)?shù)，要重新定位教育質(zhì)量。理想信念教育關(guān)鍵要從小孩抓起，要潛移默化地教育引導(dǎo)學(xué)生走上正確的職業(yè)生涯。比如，江蘇省為什么能夠產(chǎn)生那么多“兩院”院士、科學(xué)家、教育家，就是因?yàn)榫哂辛己玫膭?chuàng)新教育環(huán)境。要從德智體美勞等各個方面塑造又紅又專的優(yōu)秀創(chuàng)新人才。城市以知名企業(yè)為榮，一個城市沒有知名企業(yè)，沒有知名企業(yè)家，城市也就失去了影響力、輻射力和知名度。要大力發(fā)展實(shí)體經(jīng)濟(jì)，世界各個國家的繁榮和強(qiáng)盛，都是把制造業(yè)和實(shí)體經(jīng)濟(jì)作為立足之本，德國教育從小就注重技能的培養(yǎng)、工匠精神的植入，而我們?nèi)狈Φ木褪沁@種工匠精神的從小養(yǎng)成。要把推動生產(chǎn)生活方式的轉(zhuǎn)型觀念深植到學(xué)生心中，通過學(xué)生影響家庭，通過家庭影響社會，推動全社會形成綠色生產(chǎn)生活方式，為建設(shè)全面體現(xiàn)新發(fā)展理念的國家中心城市貢獻(xiàn)力量。六、要抓好“五個轉(zhuǎn)型”作出新貢獻(xiàn)認(rèn)真全面貫徹落實(shí)好習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，認(rèn)真落實(shí)省市區(qū)黨代會精神，推動教育和學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展。我們不妨研究一下猶太人、浙商、閩商，這些地區(qū)的文化氛圍哺育了一代又一代優(yōu)秀企業(yè)家，創(chuàng)造了勇?lián)L(fēng)險、勇于創(chuàng)新的城市精神，最終成就了一批知名企業(yè)。我們要轉(zhuǎn)變教育方式，改變教育模式，讓學(xué)生獨(dú)立思考、增強(qiáng)動手能力，發(fā)揮每一個學(xué)生的創(chuàng)造性、積極性。一要有創(chuàng)新精神。我區(qū)的創(chuàng)新教育有了好的起步，需要認(rèn)真研究，思考怎么出成績，爭當(dāng)全國第一，怎么打造創(chuàng)客...品牌。衡量教育質(zhì)量的前提是如何培養(yǎng)好未來建設(shè)...區(qū)的各級各類人才，包括學(xué)生的政治方向、思想品德、社會公德等基本素質(zhì)和科學(xué)文化知識等。總之，必須堅(jiān)持原則，堅(jiān)持正義，敢于擔(dān)當(dāng)，必須要有正確的指揮棒，不能讓做得多、做得好的同志吃虧，最大限度把教師的創(chuàng)新精神和工作激情激發(fā)出來。要努力形成一整套促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展的辦法，根本在于教育局一班人和校長們要一起研究...教育，真正把教師的積極性調(diào)動起來。只有把握規(guī)律、認(rèn)清規(guī)律，才能大膽地改、創(chuàng)新地做?，F(xiàn)在進(jìn)入了創(chuàng)新驅(qū)動時期、經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，教育怎么面向國際、面向市場、面向未來？機(jī)構(gòu)和職能該優(yōu)化的就要優(yōu)化，當(dāng)然這也不是教育局獨(dú)有的問題，也是其它部門共同存在的問題。過去更多重視產(chǎn)業(yè)發(fā)展，沒有統(tǒng)籌思考人口、資源、學(xué)校等要素之間的關(guān)聯(lián)，所以重塑空間結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟(jì)地理就要優(yōu)化學(xué)?？臻g布局。謝謝大家！第五篇：在調(diào)研教育工作座談會上的講話在調(diào)研教育工作座談會上的講話提綱一、要抓好教育資源的規(guī)劃布局和空間優(yōu)化二、要抓好學(xué)校機(jī)構(gòu)職責(zé)優(yōu)化三、要抓好名校名師工程四、要抓好教育質(zhì)量再上新臺階五、要抓好創(chuàng)新教育全國第一六、要抓好“五個轉(zhuǎn)型”作出新貢獻(xiàn)正文：剛才聽了工作匯報，區(qū)委區(qū)政府分管負(fù)責(zé)同志...、...發(fā)表了很好的意見，有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志也提出了好的工作建議，希望下來將梳理出的正確建議轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ髋e措，落實(shí)到工作之中。輟學(xué)率是“兩基”檢查的一個重要指標(biāo)，會后，要抓緊時間把各個學(xué)校的學(xué)生就讀情況，進(jìn)行一個再統(tǒng)計，外出打工的要抓緊時間找回來，切實(shí)解決輟學(xué)問題。（三）全力沖刺，夯實(shí)基礎(chǔ)，認(rèn)真做好“兩基”迎檢工作。要建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系學(xué)校制度，針對教育發(fā)展過程中存在的建設(shè)方面、管理方面或資金方面的問題，都要認(rèn)真研究解決，為學(xué)校排憂解難。（二）打造教育優(yōu)先發(fā)展的和諧環(huán)境。三是積極鼓勵企業(yè)、社會團(tuán)體和公民個人捐資助學(xué)。對學(xué)校所需公用經(jīng)費(fèi)，要按照省有關(guān)部門核定的標(biāo)準(zhǔn)，在預(yù)算中足額安排。所以，教育工作是我們堅(jiān)定不移、堅(jiān)持不懈、永遠(yuǎn)不銹的中心工作。本來現(xiàn)在是暑假，該是大家好好休息的時候。還有一個就是價格，這個問題，我只能表明一個態(tài)度，肯定實(shí)惠并且低于市場價。一是中環(huán)路是信陽的“長安街”，橫跨南灣、浉河、羊山、工業(yè)城四個區(qū)的大道，也是信陽的景觀大道，百花園、行政中心、包括在建的快樂園都在此道路上。我們在經(jīng)過廣泛征求意見、學(xué)習(xí)外區(qū)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，決定采取團(tuán)購方式解決住房問題。在中國，住房問題是一個關(guān)系國計民生的大問題。從這個意義上講，教書育人也要講感情。沒有教育質(zhì)量提高，就會失去老百姓對教育的信任，就會失去辦教育的根基，教育事業(yè)就會成為空中樓閣。關(guān)于教育工作，我也沒有太多的具體要求。第二就是吸引新工業(yè)城人，現(xiàn)在老百姓買房子，最重要的一點(diǎn)就是看周圍有沒有好學(xué)校，好學(xué)校附近的房子都要貴些。教育工作表面看似很單一，甚至有人認(rèn)為，與工業(yè)城發(fā)展沒有關(guān)系。二是談?wù)劗?dāng)前教育工作的意見。我們的老百姓以前騎著摩托車在鄉(xiāng)間泥濘小路行走，現(xiàn)在我們的很多老百姓都是開著汽車在寬闊的柏油路面出行。據(jù)統(tǒng)計，截至目前，我們共引進(jìn)各類招商項(xiàng)目320余個，總投資近400億元，已建成投產(chǎn)項(xiàng)目91個，在建項(xiàng)目110余個。尤其是規(guī)模以上企業(yè)增加值，從無到有，到去年的12個億。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一是經(jīng)濟(jì)總量日益壯大，綜合實(shí)力不斷增強(qiáng)。在此，我也代表工業(yè)城黨委、管委會向長期工作在教育戰(zhàn)線的各位教師表示感謝和慰問。同志們，今天座談會上討論和部署的兩項(xiàng)工作，不僅是造福殘疾兒童少年的愛心工程，也是發(fā)展特殊教育事業(yè)的基本策略，更是提高義務(wù)教育普及水平的重要內(nèi)容。各地要按片在龍頭校建立“資源教室”，配置隨班就讀學(xué)生學(xué)習(xí)所需的教具、學(xué)具、圖書資料和康復(fù)設(shè)施。最近，市教育局組織有關(guān)同志把鹽城10多年隨班就讀的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了認(rèn)真回顧和總結(jié)，并從理論高度進(jìn)行了架構(gòu)與提升，編印了《隨班就讀理論與實(shí)踐》一書，對于幫助隨班就讀教師、管理干部，包括殘疾學(xué)生家長以及熱心這項(xiàng)工作的人士，豐富充實(shí)隨班就讀理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，都有很強(qiáng)的指導(dǎo)價值。著重抓三個層次的培訓(xùn)，一是對廣大普通學(xué)校校長的培訓(xùn)，增強(qiáng)他們的法規(guī)意識；二是對具體負(fù)責(zé)特教的中層干部的業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)；三是對任課教師的培訓(xùn)，提高他們的施教水平。特教學(xué)校要積極配合初教科、教研室承擔(dān)起對本地各隨班就讀點(diǎn)的巡回輔導(dǎo)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等任務(wù)。各地要結(jié)合本地實(shí)際，修訂和完善隨時就讀工作管理制度，比如，學(xué)前三年殘疾兒童報告制度、學(xué)前康復(fù)訓(xùn)練制度、雙重學(xué)籍管理制度、定期檢測制度、免費(fèi)就讀制度、定期培訓(xùn)制度、巡回輔導(dǎo)制度、普特校無障礙通道制度、隨班就讀學(xué)校主要學(xué)科隨讀教研組定期研究制度、義務(wù)教育階段小