初二演講稿-書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟范文大全(文件)
【正文】 。要給孩子們講清楚類似的道理，不要給孩子們留下不經(jīng)“勤”也有“趣”，不吃“苦”也能“樂(lè)”的陰影。思考、書(shū)籍和社會(huì)實(shí)踐使我不斷走向成熟，對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)理想的追求，人際關(guān)系的擴(kuò)展，思維方式的變更，造就了我不斷完善的專業(yè)技能和日趨成熟的思想，培養(yǎng)了務(wù)實(shí)進(jìn)取、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團(tuán)隊(duì)精神。新生軍訓(xùn)時(shí)期，我班榮獲08年大學(xué)生軍訓(xùn)會(huì)操比賽一等獎(jiǎng)；08—09“優(yōu)秀班級(jí)”，個(gè)人榮獲“優(yōu)秀團(tuán)干”稱號(hào)，并被評(píng)為了“優(yōu)秀學(xué)員”，在隨后的班干競(jìng)選中，擔(dān)任團(tuán)支書(shū)職務(wù)。世上不過(guò)只有一個(gè)天才貝多芬，也不過(guò)是只有一個(gè)神童莫扎特，更多的人是通過(guò)嘗試，通過(guò)毅力化平淡為光輝的。在歷史的長(zhǎng)河中，時(shí)間是最公正卻又最短暫的。鍥而不舍，鐵樹(shù)也開(kāi)花堅(jiān)持到底，不懈追求，一切皆有可能。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍?！“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”在未來(lái)的生活學(xué)習(xí)中，以百倍的信心和萬(wàn)分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)。韓愈的這句話意在告訴人們，在讀書(shū)、學(xué)習(xí)的道路上，沒(méi)有捷徑可走，沒(méi)有順風(fēng)船可駛，想要在廣博的書(shū)山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí)，“勤奮”和“潛心”是兩個(gè)必不可少的，也是最佳的條件。好問(wèn)，在學(xué)習(xí)中，你會(huì)遇到許許多多的問(wèn)題，有的問(wèn)題可以通過(guò)自己的刻苦鉆研加以解決，但有的問(wèn)題不是自己所能解決的，在這種情況下，你必須不恥下問(wèn)，向同學(xué)向老師請(qǐng)教。善思，古人說(shuō)，學(xué)貴有疑，這就是說(shuō)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，你不是一味地吸收，而是要開(kāi)動(dòng)腦筋，多問(wèn)幾個(gè)為什么，學(xué)會(huì)思考問(wèn)題，敢于提出問(wèn)題，有思考才能有發(fā)展，有發(fā)展才能有創(chuàng)新。從這里我們登山入林，從這里我們揚(yáng)帆起航。各位同學(xué)們：大家好！在古訓(xùn)《增廣賢文》中有我國(guó)唐代著名詩(shī)人、哲學(xué)家韓愈的一句治學(xué)名聯(lián)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。它具體表現(xiàn)為：勤學(xué)、好問(wèn)、樂(lè)讀、善思。正所謂：三人行，必有我?guī)?。把心沉下?lái)，少一點(diǎn)貪玩，少一點(diǎn)浮躁，把心思放到學(xué)習(xí)上來(lái)，把聰明才智用到刻苦鉆研上來(lái)，給自己一個(gè)安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境和心理空間，營(yíng)造一種腳踏實(shí)地勤奮向上的氛圍，讓雙翼共振，那時(shí)你必能展翅高飛，到達(dá)你理想的彼岸。讓我們以韓愈的治學(xué)名聯(lián)為學(xué)習(xí)的座右銘，相互共勉，共同上進(jìn)，力求做得更好！謝謝大家！。從這里我們登山入林，從這里我們揚(yáng)帆起航。善思，古人說(shuō)，學(xué)貴有疑，這就是說(shuō)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，你不是一味地吸收，而是要開(kāi)動(dòng)腦筋，多問(wèn)幾個(gè)為什么，學(xué)會(huì)思考問(wèn)題，敢于提出問(wèn)題，有思考才能有發(fā)展，有發(fā)展才能有創(chuàng)新。好問(wèn)，在
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1