【正文】 關于設立創(chuàng)客空間的可行性分析跨行業(yè)線下交流及創(chuàng)意。服務內容廉價的辦公區(qū)域及工具；創(chuàng)意發(fā)布和展示、課程培訓、辦公場地、設備資源、產業(yè)鏈管理服務等。運營模式關于設立創(chuàng)客空間的可行性分析由地產商開發(fā)的聯(lián)合辦公空間，類似WeWork模式，主打“辦公室在線短租”。綜合分析北京的各個創(chuàng)客項目，運營模式各有不同。中關村創(chuàng)業(yè)大街的諸多創(chuàng)業(yè)咖廳啡，則管理更為松散，通過創(chuàng)業(yè)關于設立創(chuàng)客空間的可行性分析 的文化氣息與圈子聚合來吸引創(chuàng)業(yè)者，更加類似于主題咖啡廳。第四篇：創(chuàng)客空間總結長清區(qū)實驗小學創(chuàng)客教育小結一、科技課程體系與創(chuàng)客教育的美麗相遇。“三級目標設置”，就是根據(jù)低、中、高年級學生特點，設定不同的教育目標，選擇符合各段學生年齡特點、知識結構、生活體驗儲備的教學內容，分段施教，由易到難，由低到高，螺旋上升。多年前，學校為了發(fā)展學生的個性特長，開設了多個信息技術興趣小組活動。于是我們就把智慧樓四樓教室進行了改造，一個60平方米的創(chuàng)客空間誕生了，并取名為“創(chuàng)客夢工廠”，設計了實驗小學創(chuàng)客空間徽標。創(chuàng)客教育于我們的教師和學生是一個新的高度，新的挑戰(zhàn)。③創(chuàng)建一個師生交流。⑦定期舉辦創(chuàng)客嘉年華活動。使它成為了我們創(chuàng)客教育宣傳普及的一個重要陣地。創(chuàng)客團隊先后到過濟南、北京等地參觀學習，接觸了許多最新的創(chuàng)客教育理念和好的經驗做法，開拓了視野，提升了技能。（六）優(yōu)化日常信息課堂教學目前，我們正在制定科技發(fā)明教育的課程標準、進一步完善課程內容體系、梳理創(chuàng)新成果，力爭讓我們的課程標準和體系能進入國家層面，在全國樹立標桿。通過以上七個方面的實施，我們的創(chuàng)客教育正穩(wěn)步向前推進和發(fā)展。在全國、省、市各類中小學科技創(chuàng)新大賽中，有100多人次分獲金、銀、銅獎，多件作品在山東電視臺、濟南日報、齊魯晚報等媒體宣傳報道。實小創(chuàng)客們將擁有更加完善的馳騁空間。通過活動開展，我們發(fā)現(xiàn)課堂活動可以有效的增強學生的學習興趣和欲望，增強學生的文化意識，彌補課時少的缺憾，而且能更好的拉近學生與老師之間的距離。素質教育的核心目標是培養(yǎng)小學生的創(chuàng)造力，是為培養(yǎng)未來世紀所需的創(chuàng)造人才打基礎，而創(chuàng)造教育是素質教育中培養(yǎng)高素質人才的高層次教育。成立有以學生為主體的實驗、繪畫、活動、科技、攝、養(yǎng)、種值等各類興趣小組，經常開展活動，豐富了校園生活，啟迪了孩子們的潛在智慧和思維能力，培養(yǎng)了學生審美能力，發(fā)展學生的藝術興趣、培養(yǎng)學生高尚的情操。四、建章立制，強化管理。采取鼓勵為主，輔導為主，激發(fā)為主的指導方法，使學生在實際操作中自我完善，避免因程度不同、接受力和智力差異產生的受挫后自卑心理。如：七、存在的問題與困難學校目前還缺少一些創(chuàng)客教育所需的設備，學校下學期還需加大投入完善硬件設施。每個社團由一名或兩名專業(yè)教師負責指導，定期開展活動，學期中和學期末進行社團成果展示。為了保證科技活動健康有序進行，教師制訂了相關的措施，以適應不同層次學生的需求，不搞一刀切，而是把普及與提高帶入科技活動。本學期活動內容較有創(chuàng)意，在能力培養(yǎng)的同時也注意培養(yǎng)了學生的創(chuàng)造力、創(chuàng)新力?？萍蓟顒邮菍崿F(xiàn)全面發(fā)展教育的必不可少的一條途徑。學校對參與創(chuàng)客教育工作的教師給予相應的“照顧”，如減少課時量、增加外出學習培訓機會等。創(chuàng)客背景下的“創(chuàng)客教育”正悄然改變著傳統(tǒng)教育，引導著教育變革的方向。僅僅是一朵小小的浪花。在2016年四月，濟南市創(chuàng)客嘉年華在章丘舉行，我校學生帶去的創(chuàng)客作品均在活動中大放異彩，得到主辦方和師生們的一致好評。（七）定期舉辦創(chuàng)客嘉年華活動為了更好地激發(fā)大家的興趣，給大家一個交流展示的平臺，我們擬定在暑假后舉行首屆創(chuàng)客嘉年華活動。創(chuàng)意科技園等六大社團。也使創(chuàng)客教育從課堂延伸到課外，從校內延伸到校外。（二）申請一個創(chuàng)客微信公眾號我們準備在微信公眾平臺上申請了訂閱號，定期向學生和家長發(fā)布創(chuàng)客教育的知識和活動。⑤開設社團課程。開學初，我們主要從以下八個方面來實施創(chuàng)客教育：①建立一個創(chuàng)客空間。有了創(chuàng)客空間之后，我們就齊心協(xié)力開始了創(chuàng)客教育之夢。我們社團的核心目標是體驗、創(chuàng)新與創(chuàng)造，激發(fā)學生的創(chuàng)新力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力，正好和流行的“創(chuàng)客”理念不謀而合，于是我們想到了“創(chuàng)客教育”。由“思維轉變”到“學習創(chuàng)新方法”，再到“使用創(chuàng)新方法”，最后形成“創(chuàng)意和創(chuàng)新成果”。通過幾年的探索，學?？萍及l(fā)明教育構建了一套獨具特色的“一三四八”教學體系，填補了小學科技教育沒有完整教學體系的空白，這項成果得到了中國教育學會專家組的高度認可。目前石家莊創(chuàng)業(yè)的風頭也很勁，但這些企業(yè)還沒有出現(xiàn)諸如北京市場高度聚合的態(tài)勢，大多還是在各自找地