【正文】 2）提問合適，回答肯定，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。陳詞立論：15分；攻辯階段：15分；質(zhì)辯環(huán)節(jié)：15分；質(zhì)辯小結(jié)：10分；自由辯論：20分；觀眾提問：10分；總結(jié)陳詞：15分。（2）對方提出問題時，被問一方必須回答，不得回避，也不得反駁。六、比賽須知：請各評委、記分員、參賽隊員仔細閱讀比賽須知。比賽期間，各參賽隊請不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與組織人員聯(lián)系。我們在努力提高自己成績的同時,也不忘記提高我們的綜合素質(zhì),我們渴望成長,渴望飛翔,渴望在這片沃土之上傾灑我們的熱情,激揚青春!為此,沒有什么不可以,夢想從這里起飛。3. 競技賽: “二人為一組”的若干組,分別飾“贊助商”及“策劃者”的身份,。海報、橫幅是宣傳活動中最直接并且宣傳效果立竿見影的宣傳形式。并在學院各個消息處張貼贊助商的宣傳海報，使同學們了解商家的產(chǎn)品，同時在兩學院人流量最大的地方懸掛橫幅，使活動成為同學們?nèi)粘Ｉ畹脑掝}，使我們的活動真正的深入人心?！锉敬未筚愒谌菁徔椃b學院和泉州光電信息學院兩個賽區(qū)同時展開進行。一、活動名稱外國語新生辯論賽二、活動主題“提高思維敏捷度，做最聰明的自己”三、活動對象外國語學院全體新生四、活動時間初賽、9月26日決賽、10月10日五、活動目的培養(yǎng)和增強學生的應變能力，豐富學生校園生活。科研發(fā)展部的干事將被分成三組，分別進入英語，英師，日語班進行宣傳。借兩個教室，一作比賽區(qū)，一作侯場區(qū)。評委根據(jù)選手的綜合表現(xiàn)，選出符合要求的選手參加培訓，經(jīng)過培訓后參加決賽。八、活動總結(jié)科研發(fā)展部各個干事分享自己在這一活動中收獲的經(jīng)驗。（2）從3月21日開始，改為一天一個辯題，教練根據(jù)前段時間的訓練情況安排隊員打最適合他們的位置，訓練進行階段，適時聯(lián)合其他系進行友誼賽，使隊員找出與別人的差距或者增加他們的自信心。②比賽前23周預備好辯題及相干的輔導材料(包括如賽制規(guī)則，評分標準，辯論的一些基本知識)③比賽前23周確定各班帶隊職員。比賽期間，請各參賽隊不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與組委會聯(lián)系。及事后的音響搬運回還工作。：負責維持現(xiàn)場秩序，提示吵鬧的同學。，要及時對相干部分及負責人表示感謝。，鍛煉和提升協(xié)會學生干部及各系部團總支的組織與協(xié)調(diào)能力。，采取8晉4（初賽）,4晉2（復賽）,2晉1（決賽）的方式進行。，時間為2分鐘，倒計時30秒提示。、二辯發(fā)問，反方一、二辯任意一人回答，不能反問，總計時3分鐘，每次反問或回答不能超過30秒。第三階段：自由辯論（共10分鐘），正方先開始，交替發(fā)言。大學生辯論賽活動策劃4一，活動背景：為了豐富廣大學生的課余生活，活躍校園氣氛，促進高校之間的有好關(guān)系，并為學生提供一個展示自我風范的舞臺，提高同學語言組織表達能力和邏輯思維能力，發(fā)掘培養(yǎng)辯論達人。我們將在十周年慶祝會上用辯論來指導言行，本次邀請賽將通過我校青年學生在辯論賽上與其它高校進行思維性的碰撞，言語的交流。三，活動主題：xx學院演講與辯論者協(xié)會成立十周年對外邀請辯論賽四，活動時間：20xx年11月9日至11月11日五，活動地點：xx學院TCL國際學術(shù)報告廳六，活動內(nèi)容:1，活動起動地點：TCL國際學術(shù)報告廳時間：11月9日參加者：各高校辯論隊代表及xx學院組織代表2，活動流程A,致詞B，介紹邀請賽隊伍C，評委介紹D，規(guī)則介紹E，介紹各方立場F，評委代表發(fā)言G，參賽代表發(fā)言H,開始比賽備注：比賽可考慮初賽~復賽~決賽等形式七，活動策劃主辦單位xx學院演講與辯論者協(xié)會八，協(xié)助單位各分院學生會及社團組織九，活動邀請單位xx大學，xx大學十，活動對象xx大學辯論隊浙江工商大學辯論隊xx學院學生及辯論隊十一，宣傳方案1，海報規(guī)格數(shù)量〔待定〕張貼時間：開始活動前一周到活動結(jié)束張貼地點：各分院宣傳欄大學生辯論賽活動策劃5（一） 組織單位主辦單位：電力工程系學生會執(zhí)行單位：電力工程系學生會秘書處、學習部、組織部、紀檢部（二）活動內(nèi)容：大學生辯論賽（三）活動主題：關(guān)注社會熱點，追求進步，鍛煉口才，發(fā)展自我，以積極向上辯題之辯論展大學生之風采。（六）活動對象：電力工程系全體同學（七）活動時間：20xx年3月1日（八）活動地點：圖書館報告廳（九）參與方式：以班級為單位每班出四名同學進行初賽，而后預賽、半決賽、決賽的評比（十）辯手要求：每支隊伍由4人組成。（2）開篇立論先由正方一辯進行立論，再由反方一辯進行立論，時間各兩分鐘。（一方兩攻辯手可以重復選擇對方同一辯手進行攻辯）。在每個攻辯階段中，攻辯雙方不能中途換人，攻守雙方站立進行。在一方時間到后，可以由時間未到的一方四位辯手自由發(fā)言直到時間用盡，也可以由時間未到的一方放棄時間結(jié)束自由辯論。超出5秒會給予扣分，根據(jù)記錄按嚴重程度扣2分 、5分或者10分。（3）自由辯論階段四位辯手應該共同參與。評分細則：獎品設置：（十四） 財務預算大學生辯論賽活動策劃6一、活動背景作為中國當代大學生，我們意氣風發(fā)，拼搏進取。淘汰賽：隨機將參賽選手編成“二人為一組”的若干組，進行主題論述辯論賽，意在考察選手的辯論口才及臨場應變能力。八、宣傳效果及活動商機：宣傳方式包括橫幅、海報、展銷等。我們還將在兩個賽區(qū)的人流量最多的地方張貼海報，目的在于烘托賽前氣氛，激發(fā)同學們的積極性和關(guān)注賽事的熱情。其他定期為商家在各學院寢室發(fā)放傳單，使同學們更多地了解商家的產(chǎn)品。以“文明修身，你我同行”為宗旨，開展活動發(fā)揚文明修身精神，關(guān)注社會風氣問題，展現(xiàn)學子風范。九、比賽規(guī)則全場總計用時1小時：第一環(huán)節(jié)：知己知彼。（4分鐘）（1）正，反方二辯對對方的立論進行反駁各1分30秒。雙方累計時間各5分鐘。（4）如果一隊的時間已經(jīng)用完，另一隊可以放棄發(fā)言，也可以輪流發(fā)言，直到時間用完為止。（2）雙方四辯回答評委的問題，并結(jié)合整場辯論賽作總結(jié)陳詞各3分鐘。（3）請評委遞交手中的評分表，總分員收集評分表，觀眾提問結(jié)束。十、評判標準團體部分：（1）審題準確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。（4）配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。（三）勝負判定評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分，將其余分數(shù)相加取平均值，為該隊得分參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分，將其余分數(shù)相加取平均值，為該參賽隊員的得分. 如果兩隊員得分相同，則由評判團另行投票，決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選（四）點評每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評。大賽優(yōu)秀辯手獎：（六個）全場比賽中，小組賽評分最高者獲得獎。同時希望通過本次比賽，豐富大學生的課余生活，提高臨場應變能力，為今后進入社會打下堅實的基礎，能更快更好的適應社會的發(fā)展，能更快的39。二、活動主題：辨出口才，辯出真理，辯出風格，辨出自我三、參賽對象及比賽形式：1. 參賽對象：全院所有學生2. 報名形式：由各貴系主席團組織，策劃部、學習部、宣傳部協(xié)助，以班級組隊或個人自由組隊形式報名，4人一組（不少于3人的智囊團）每隊需自行選出一名成員作為領隊3. 比賽形式：（1）比賽分為初賽、復賽（前兩階段由各貴系內(nèi)部組織）半決賽（5月1號左右）、總決賽四個階段（5月15左右）（2）全程實行淘汰制，以隨機抽簽形式，分階段進行比賽。及地點：時間：由各貴系自行安排時間地點：各系學生會辦公室四、辯論賽參賽原則● 辯論賽內(nèi)容必須符合四項基本原則，必須符合國家的政策，符合校規(guī)校紀，健康向上● 辯論不得做謾罵，誣陷等任何人身攻擊● 賽前雙方簽訂賽前協(xié)議書，在此協(xié)議中，參賽單位有權(quán)對本場比賽的裁判和其他工作人員的安排提出異議，經(jīng)組委會討論決定是否更換，否則做棄權(quán)處理● 賽后雙方簽訂辯論賽賽后協(xié)議書，否則視棄權(quán)處理五、辯論賽程序：（由辯論賽主席執(zhí)行）1．賽前簽訂協(xié)議書：由領隊簽訂賽前協(xié)議書2．賽前確認辯手身份3．辯論賽開始（。）參賽要求：（1）參賽隊伍需隨時關(guān)注比賽動態(tài)（展板），了解比賽及抽取辯題時間，做到準時參加比賽。此外通過此次活動能夠更進一步培養(yǎng)同學的創(chuàng)新精神和拼搏意識，使各系辯手之間有一個相互溝通相互交流的平臺。十三、活動安排組織宣傳：xxx、xxx會場用品：xxx會場布置：xx、xxx、xx比賽成績記錄及匯總：xx比賽用品購買：xxx禮儀：待定大學生辯論賽活動策劃8一、活動目的：此次活動本著提高我系同學的思辯能力，豐富課余知識，培養(yǎng)團隊精神，鍛煉思維表達同時兼容培養(yǎng)各位同學的創(chuàng)新精神，使各系之間，學生之間互動為目的特此開展此次活動。十二、獎項設定（一）團體獎優(yōu)勝團體獎（一個）：決賽獲勝方。個人部分：由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：（1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；（2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。（6）辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。（3）辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。（5）主席宣布結(jié)果。（1）請評委先行退席商議。第四環(huán)節(jié)：一錘定音。（2）各隊耗時累計計算，當一方發(fā)言結(jié)束，即開始計算另一方用時。第三環(huán)節(jié)：短兵相見。（2）正、反方一辯立論發(fā)言各3分鐘。二、活動時間x月x日三、活動地點xx電力職業(yè)學院四、活動主題活躍文化校園，挑戰(zhàn)辯論巔峰五、活動對象xx電力職業(yè)學院讀者協(xié)會六、參賽辦法讀者協(xié)會成員按部門分為8組，抽簽決定辯題。九、經(jīng)費預算：本次大賽總預算為3500元；該預算包括大賽所需的證書、紀念品、獎金及獎品等花費（兩個賽區(qū)）；該預算包括大賽所需道具的購置費用、競賽廣告材料印制等；該預算不包括活動宣傳所需的橫幅、傳單等費用。展銷決賽將在泉州紡織服裝學院大禮堂舉行。根據(jù)活動的不同時期，我們制定了分類宣傳計劃：初期：本期為大賽的準備期，也是選手征集時期?！锍踬悤r，兩個分賽區(qū)分別選出分賽區(qū)“十強”選手進入總決賽，并頒發(fā)分賽區(qū)榮譽證書（作為進入總決賽的憑證和通行證，總決賽現(xiàn)場需出示該通行證方可進入比賽現(xiàn)場）。二、活動主題張揚個性展現(xiàn)自我三、活動時間xx年4月—5月四、活動地點初賽及分區(qū)決賽：泉州紡織服裝學院大禮堂泉州光電信息學院總決賽：泉州紡織服裝學院大禮堂五、活動單位：主辦單位：泉州紡織服裝學院團委承辦單位：泉州紡織服裝學院商貿(mào)協(xié)會六、活動形式及賽程圖解：初賽及分區(qū)決賽泉紡賽區(qū)選拔塞淘汰賽競技賽—選出分賽區(qū)“10強”選手光電賽區(qū)選拔賽淘汰賽競技賽選出分賽區(qū)“10強”選手總決賽—總決賽賽區(qū)泉紡學院大禮堂淘汰賽競技賽決賽出“3強”選手3名“優(yōu)秀選手”七、活動具體安排：兩個賽區(qū)的各社團、學生會（包括二極學生會）自行組織開展初選活動，選派出參賽代表，各代表隊人數(shù)指定為3人。（十二）評獎辦法：根據(jù)選手表現(xiàn)評得最佳辯手一名、最有價值辯手一名、團體一等獎、團體二等獎、最佳組織獎。（2）比賽中應注意語言，禁止出現(xiàn)人身攻擊的情況?？刂妻q手應該嚴格遵守辯論時間限制。（4）攻辯小結(jié)由正方一辯進行攻辯小結(jié)，再由反方一辯進行攻辯小結(jié)，時間各一分鐘。攻方只能提問，每個問題最多15秒；反方只能回答，每次回答最多25秒。首先由正方二辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯，讓后，由反方一辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯。一辯負責立論、攻辯小結(jié)；二、三辯負責攻辯；四辯負責總結(jié)。開展此項活動，可以使同學們更好的融入大學生活，在活動中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神。世界最具威力色彩的三大武器之首為“口才”，辯論能激發(fā)個人潛在能力，提高對問題的審視，更能實現(xiàn)跨越靈感界限的溝通，我們將口才進行到底。提高辯論水平，開拓同學思維，激勵有才華的青春學生為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺，提高辯論隊的實力及水平。，兩位計時員分別對兩隊計時。，時間1分鐘，倒計時10秒提示。第二階段：盤問攻辯環(huán)節(jié)（共8分鐘）、二辯發(fā)問，正方一、二辯任意一人回答，不能反問，總計時3分鐘，每次反問或回答不能超過30秒。六、比賽規(guī)則及程序策劃第一階段：開篇陳詞（共10分鐘），時間為3分鐘，倒計時30秒提示。三、活動地點：模擬法庭四、活動日程（略）五、辯論賽制：法律系大一、大二在校學生。，使同學們積極主動的參與到學習中來，引導同學們?nèi)姘l(fā)展；培養(yǎng)團隊精神和創(chuàng)新能力，增強同學們的集體榮譽感和集體意識。(三)辯論賽程式(由主持人執(zhí)行)：，公布本場辯論題目，評判團代表評析發(fā)言(四)活動后期，并把財物及時回還。：負責計時及吹哨，以提示辯手。(二)活動現(xiàn)場現(xiàn)場分工以下：：負責現(xiàn)場的布置，包括掛條幅，貼辯題，擺放桌椅，分區(qū)安排作坐位，及事后的整理工作。請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特殊題目，請及時與大賽承辦單位聯(lián)系，以便安排調(diào)和，保證賽事的順利進行。比賽結(jié)束后所有隊員及教練會到訓練場進行比賽總結(jié)，爭取在以后的比賽中揚長避短，取得更好的成績。力爭在鄭州航院第十五屆大學生辯論賽中取得優(yōu)異成績。決賽比賽前，辯協(xié)的培訓人員將選手分組，并以抽簽的方式?jīng)Q定每兩組之間的辯題。比賽過程初賽根據(jù)選手當天進場順序進行編號，選手選擇自己所要為之辯解的對象，并提前兩分鐘準備