長春版語文七下馬說word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1．疏通文意，積累文言詞語。2．理解文章的寓意，體會(huì)作者的情感。3．背誦課文，理解托物寓意的寫法。【輕松預(yù)習(xí)】一、文學(xué)常識(shí)積累1、走近作者韓愈：字，朝著名文學(xué)家，與柳宗元同為“古文運(yùn)動(dòng)”倡導(dǎo)者，是“唐宋八大家”

2024-12-08 13:20

魯教版語文七下觀潮word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】《觀潮》導(dǎo)學(xué)案主備：呂霞審核：初二語文組【教學(xué)目標(biāo)】1．能順利地朗讀課文，理解課文內(nèi)容。2．體會(huì)本文抓住景物特點(diǎn)，多角度摹狀的寫景方法。3．激發(fā)學(xué)生熱愛自然，贊美自然的豪情，爭(zhēng)做時(shí)代的弄潮兒?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】精彩的場(chǎng)面描寫，精巧的結(jié)構(gòu)安排。【教學(xué)難點(diǎn)】抓住景物特點(diǎn)，多角度摹狀的寫景方法。【自主學(xué)習(xí)】

2024-11-19 22:56

蘇教版語文七下西游記word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】《西游記》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．了解《西游記》的主要故事內(nèi)容，培養(yǎng)閱讀興趣。2．結(jié)合作品故事情節(jié)和景物來理解主要人物形象。3．認(rèn)識(shí)《西游記》的作品現(xiàn)實(shí)意義。【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1．結(jié)合作品故事情節(jié)和景物來理解主要人物形象。2．認(rèn)識(shí)《西游記》的作品現(xiàn)實(shí)意義?！菊n時(shí)安排】

2024-11-19 21:29

蘇教版語文七下沁園春雪word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】《沁園春、雪》的導(dǎo)學(xué)案鹿邑三高張偉【課前準(zhǔn)備】一、作者簡介及背景：作者毛澤東，中國革命家、戰(zhàn)略家、理論家和詩人，中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)袖，毛澤東思想的主要?jiǎng)?chuàng)立者。字潤之（原作詠芝，后改潤芝），筆名子任。他被視為現(xiàn)代世界歷史中最重要的人物之一。1935年10月，紅軍長

2024-11-20 00:40

河大版語文七下飲酒word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】鹽阜中學(xué)初三年級(jí)語文學(xué)科導(dǎo)學(xué)案執(zhí)筆人審核人2020年2月日課題飲酒課型新授課課時(shí)1學(xué)習(xí)目標(biāo)1．學(xué)習(xí)課文，培養(yǎng)鑒賞古詩的能力。2．研讀品味，體悟詩的表現(xiàn)手法。3．反復(fù)閱讀，領(lǐng)會(huì)作者意志和情趣。

2024-11-20 02:21

鄂教版語文七下飲酒word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】鹽阜中學(xué)初三年級(jí)語文學(xué)科導(dǎo)學(xué)案執(zhí)筆人審核人2020年2月日課題飲酒課型新授課課時(shí)1學(xué)習(xí)目標(biāo)1．學(xué)習(xí)課文，培養(yǎng)鑒賞古詩的能力。2．研讀品味，體悟詩的表現(xiàn)手法。3．反復(fù)閱讀，領(lǐng)會(huì)作者意志和情趣。

2024-11-19 21:00

蘇教版語文七下黔之驢word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】．《黔之驢》導(dǎo)學(xué)案2021．2．28【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、翻譯文言文，積累一些文言詞匯，掌握“龐然大物”“黔驢技窮”等成語。2、學(xué)習(xí)細(xì)致逼真的心理、動(dòng)作描寫，理解本文內(nèi)容和故事的

2024-12-08 21:29

語文版語文七下橋梁遠(yuǎn)景圖word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】七年級(jí)語文導(dǎo)學(xué)案主備人：南樓中學(xué)曹麗穎教研組長：項(xiàng)家忠課題18、橋梁遠(yuǎn)景圖學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)本文簡潔生動(dòng)的說明語言，學(xué)習(xí)打比方等多種修辭手法的運(yùn)用。2、結(jié)合課內(nèi)外知識(shí)了解橋梁的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)。3、學(xué)習(xí)作者以科學(xué)的精神進(jìn)行大膽而合理的想象，認(rèn)識(shí)科學(xué)幻想與現(xiàn)實(shí)的密切聯(lián)系。學(xué)

2024-12-05 02:37

語文版語文七下巨人和孩子word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】11、《巨人和孩子》導(dǎo)學(xué)案（一）班級(jí)：組別：姓名：學(xué)號(hào)：[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1、積累字詞，了解文章主要內(nèi)容2、理出文章的結(jié)構(gòu)3、賞析生動(dòng)形象，景物描寫，體會(huì)擬手法的運(yùn)用[學(xué)習(xí)方法]1、分組分段朗讀復(fù)述2、分角色表演[價(jià)值觀]領(lǐng)悟愛心和自私

2024-11-20 00:01

語文版語文七下少年愛因斯坦word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】課題少年愛因斯坦學(xué)習(xí)目標(biāo)，了解愛因斯坦的主要事跡和性格特征及人格魅力；，培養(yǎng)學(xué)生高度的概括能力；。學(xué)習(xí)內(nèi)容復(fù)習(xí)鞏固聽寫《第一千個(gè)球》中的生字注音與解釋。預(yù)習(xí)檢測(cè)預(yù)習(xí)檢

2024-11-19 21:04

語文版語文七下包拯word導(dǎo)學(xué)案2篇-資料下載頁

【摘要】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解文意，讀懂課文，鞏固傳記知識(shí)。2、把握課文內(nèi)容，培養(yǎng)閱讀文言文的能力。3、學(xué)習(xí)包拯為官剛正，執(zhí)法嚴(yán)峻的優(yōu)秀品質(zhì)?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】1、整體感知課文，分析人物的性格品質(zhì)；2、對(duì)重點(diǎn)文言詞句的理解；3、課文在刻畫人物和

2024-11-20 00:01

新人教版語文八下云南的歌會(huì)word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】云南的歌會(huì)教學(xué)目標(biāo)1．分析本文結(jié)構(gòu)，理解散文特點(diǎn),體會(huì)云南少數(shù)民族的歌會(huì)習(xí)俗。2．感知文章內(nèi)容，學(xué)習(xí)人物描寫、環(huán)境描寫和場(chǎng)面描寫。3．掌握本文的詞語。教學(xué)過程自主預(yù)習(xí)1、導(dǎo)入新課。2．給下列加點(diǎn)字注音。迤(yi2)西譬(pi4)喻糯(nuo4)米蹲(dun1)踞忌

2024-12-01 10:30

長春版語文七下黃河頌word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】人教版七年級(jí)語文下冊(cè)《黃河頌》導(dǎo)學(xué)案湖北云夢(mèng)隔蒲中學(xué)余國福時(shí)間：2021課題：《黃河頌》學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解生字詞，能結(jié)合語境理解詞語。2、通過各種方式的朗讀感知詩的內(nèi)涵，合作探究詩歌所表現(xiàn)的偉大民族精神和強(qiáng)烈的愛國感情，并能從寫作方法上理解本詩。學(xué)習(xí)方法：自我感知，讀、議、說，展示成果。導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)：

2024-12-05 02:16

滬教版語文七下旅鼠之謎word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】13《旅鼠之謎》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、積累文中重要的詞語；了解科學(xué)小品的文體特征2、運(yùn)用概括提要方式整體把握課文內(nèi)容，了解北極旅鼠的三大奧秘。3、理解本文的寫法，體味其知識(shí)性、趣味性，學(xué)會(huì)形象地介紹科學(xué)知識(shí)；4、探究自然無盡的奧秘，接受自然無窮的啟示。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：本文的寫法，體味其知識(shí)性、趣味性，學(xué)會(huì)形象地介紹科學(xué)知識(shí)；課時(shí)

2024-11-20 02:39

蘇教版語文七下再別康橋word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】《再別康橋》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過誦讀，了解詩中的意象2、感受詩歌的獨(dú)特意境，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣3、通過咀嚼、吟誦，學(xué)會(huì)鑒賞現(xiàn)代詩歌的“意象美”【學(xué)習(xí)方法】以誦讀為主，反復(fù)朗誦鑒賞詩之美?！緦?dǎo)學(xué)過程】一、導(dǎo)入迄今為止，我們已經(jīng)學(xué)過了不止一篇送別詩作。古人云：黯然傷魂者

2024-12-05 09:43

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