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正文內(nèi)容

大學生對社會主義核心價值體系精髓的認知情況調(diào)研(文件)

2024-10-13 10:42 上一頁面

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【正文】 服務(wù)體系建設(shè)、綜合利用技術(shù)上實現(xiàn)新的突破,新建秸稈沼氣技術(shù)示范戶2000戶,沼氣服務(wù)網(wǎng)點100個,沼渣沼液綜合利用示范點2處。圍繞培植主導產(chǎn)業(yè)、主導產(chǎn)品,積極培育強勢龍頭,促進加工農(nóng)業(yè)的發(fā)展。二是大力發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作社,提高農(nóng)民組織程度。制定獎勵政策,扶持引導龍頭企業(yè)圍繞全市農(nóng)產(chǎn)品出口加工基地建設(shè)規(guī)劃,在當?shù)亟⒆约旱纳a(chǎn)基地,擴大優(yōu)勢品種的種植面積,盡快形成規(guī)模優(yōu)勢,帶動種植業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。一是堵疏結(jié)合,加強農(nóng)業(yè)投入品管理,把好源頭關(guān)。加強技術(shù)培訓和指導,努力提高生產(chǎn)基地、加工企業(yè)和農(nóng)民群眾的標準化知識和操作技能,加快推進標準化技術(shù)在全市的“無縫覆蓋”。全年抽檢蔬菜、水果等樣品300個,力爭400個。新增認證的無公害農(nóng)產(chǎn)品30個,綠色食品40個,有機食品4個,地理標志登記產(chǎn)品2個。深入實施新農(nóng)村建設(shè)科技行動計劃,加速農(nóng)產(chǎn)品品種的更新?lián)Q代,提高農(nóng)業(yè)技術(shù)裝備水平,推進農(nóng)業(yè)向質(zhì)量效益型轉(zhuǎn)變。積極實施“陽光工程 ”。繼續(xù)開展農(nóng)業(yè)科技下鄉(xiāng)活動,舉辦農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓班30期。穩(wěn)定和完善農(nóng)村基本經(jīng)營制度,推進農(nóng)業(yè)經(jīng)營方式轉(zhuǎn)變,一是認真貫徹落實土地承包的各項政策。全面糾正多留機動地的做法,對多留的機動地,按公平合理的原則均分到戶。三是加強農(nóng)民負擔監(jiān)管。當前,我們要始終保持和發(fā)揚農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,堅定不移地用正確的政績觀來統(tǒng)領(lǐng)農(nóng)業(yè)工作,按“立黨為公、執(zhí)政為民”的要求做好農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作。我們要從有利于農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展、有利于農(nóng)民需求、有利于農(nóng)業(yè)發(fā)展的實際出發(fā),順應(yīng)發(fā)展趨勢,加強調(diào)查研究。第三篇:大學生如何踐行社會主義核心價值體系大學生如何踐行社會主義核心價值體系社會主義核心價值體系是黨的十六屆六中全會(2006年10月8日至11日在北京舉行)首次明確提出的一個科學命題。建立社會主義核心價值體系,必須堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導地位,牢牢把握社會主義先進文化的前進方向,大力弘揚民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),積極借鑒人類有益文明成果,充分調(diào)動積極因素,凝聚力量、激發(fā)活力,進一步打牢全黨全國各族人民團結(jié)奮斗的思想道德基礎(chǔ),形成全民族奮發(fā)向上的精神力量和團結(jié)和睦的精神紐帶,為構(gòu)建社會主義和諧社會提供重要保證。偉大的中華人民共和國將真正地站在世界強國之列,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。要鞏固馬克思主義指導地位,堅持不懈地用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨、教育人民,用中國特色社會主義共同理想凝聚力量,用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神鼓舞斗志,用社會主義榮辱觀引領(lǐng)風尚,鞏固全黨全國各族人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。社會轉(zhuǎn)型期也是價值觀的反思、裂變、更新和塑造時期,這更使得大學生在價值觀方面產(chǎn)生諸多迷茫、困惑和疑問,迫切需要以社會主義核心價值觀加以強有力的引導。青年學生作為充滿理想、活力和激情的優(yōu)秀群體,對黨的理論創(chuàng)新成果反應(yīng)快速,對黨中央所提出的必須共同遵守的價值目標和行為規(guī)范容易接受。比如,民主平等、公平正義等。社會主義價值觀具體地將體現(xiàn)在以下三方面:第一,應(yīng)突出自由、民主、平等、公正、和平等人類文明的基本價值。“公平正義”既是社會主義市場經(jīng)濟的要求,也是社會主義和諧社會的首要價值?,F(xiàn)代公民意識應(yīng)包含社會主義的人權(quán)、道德、法治、和諧等重要理念。社會主義榮辱觀,是社會主義核心價值體系的基礎(chǔ)。以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀,概括精辟、內(nèi)涵深刻,貫穿社會生活各個領(lǐng)域,覆蓋各個利益群體,涵蓋了人生態(tài)度、社會風尚的方方面面。作為當代大學生而言要做到踐行社會主義價值觀,應(yīng)從身邊的小事做起、從自己的本職工作做起,以實際行動來踐行社會主義核心價值體系。再次要勇于擔當社會責任,英雄集體的行為詮釋著青年對社會的責任,我們肩上負有中華民族偉大復(fù)興的責任和義務(wù)。社會主義核心價值體系包括四個方面的基本內(nèi)容,即馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀。面對關(guān)系到國家發(fā)展的大事時,要能理性分析,不要被不法分子等煽動,這才是應(yīng)有的大學生愛國素質(zhì)。我們愛國,不能停留在一時的激動與熱鬧,而要有理性的思考和控制;我們愛國,不能停留在向空中揮舞拳頭,而要轉(zhuǎn)化成奮發(fā)圖強的具體行動;我們愛國,不能膚淺地停留在簡單的示威游行,砸?guī)准业辏种茙准鈦碡?,泄一時之憤恨,圖一時之痛快,而應(yīng)該為社會主義的偉大事業(yè)努力學習,強大自己。在平時學習中,打好自己的理論基礎(chǔ),養(yǎng)成多思考的習慣。真正將八榮八恥的精髓滲透到生活的每一個角落中去。2006年10月,黨的十六屆六中全會第一次提出了建設(shè)社會主義核心價值體系的戰(zhàn)略任務(wù),在全社會引起了廣泛關(guān)注,這一決定無論對于深化中國特色社會主義本質(zhì)的認識,還是對于大力推進和諧文化、和諧社會建設(shè),都具有十分重要的意義。指出:社會主義核心價值體系是社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)。在他們身上,我們看到了一種理想,一種信念,一種精神,一種力量,他們以自己的行動從不同角度詮釋了社會主義核心價值體系的真諦。第一位就是楊繼斌同學。他的行為體現(xiàn)了中華民族見義勇為的傳統(tǒng)美德,展示了當代大學生的良好精神風貌,是當代大學生的優(yōu)秀代表。他曾說“幫助別人,就是幫助自己”他把愛奉獻給了需要幫助的人,也贏得社會給他的回報,同時這也代表了社會對他的認可。同學們,一個沒有思想的民族必將在歷史的前進巨輪面前灰飛煙滅,而我們中華民族若想屹立于世界民族之林則必須需要社會主義核心價值觀的引導,讓我們大家攜起手來共同貫徹社會主義核心價值觀,讓我們青年的一代以一個嶄新的面貌擔起中華民族的脊梁,讓我們的國家走想繁榮與富強!。我相信在農(nóng)大校園中,像楊繼斌和魏志紅兩位這樣的優(yōu)秀大學生還很多,他們兩位的精神必將為廣大同學所學習。而作為一名農(nóng)大的同學則更加能體會到他以親身行為詮釋了社會主義核心價值體系的真諦。在放假回家途中,見義勇為,勇斗歹徒,最終壯烈犧牲,年僅24歲。我們云南農(nóng)業(yè)大學亦是如此,在這里我要一到兩個人,我相信凡是我們農(nóng)大的學生肯定都知道這兩位同學。說到“感動中國”這個節(jié)目大家應(yīng)該都知道,從2002年10月開始,中央電視臺每年推出的“感動中國”人物評選,在社會上均引起強烈反響。25”重要講話中強調(diào),要大力建設(shè)社會主義核心價值體系,鞏固全黨全國人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。09級預(yù)防一班黨支部 高瑩第五篇:大學生社會主義核心價值體系演講稿尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家XX好,我是人文學院的韓駿,有幸呢今天能夠站在這里為大家此次的宣講,而我宣講的主要內(nèi)容就是當代大學生與社會主義核心價值體系。同時注意總結(jié)前人的經(jīng)驗和教訓,前人的經(jīng)驗和教訓是我們創(chuàng)新工作的基礎(chǔ),并學會借鑒和組合,借用別人的經(jīng)驗再加上自己的創(chuàng)新,予以完美結(jié)合,充分利用并使之成為自己的東西,在實踐中提高創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識。沒有創(chuàng)新理念和創(chuàng)新人才的國家就像是一汪即將枯萎的泉水。我們身上應(yīng)該流淌的是愛國的熱血,理性的熱血,自強的熱血。對于我們當代下大學生如何踐行社會主義核心價值觀,我簡要從“以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀”這兩個方面,結(jié)合自己的經(jīng)歷來談一下我的看法。大學階段是一個人接受新事物、學習新知識的黃金時期,學習勿庸置疑就是這個階段的中心任務(wù),這也是客觀規(guī)律,對于我們大學生而言,完成好學習這個中心任務(wù)是最基本的要求,這是為將來更好的建設(shè)祖國,實踐社會主義的核心價值而儲蓄能量的過程。作為當代大學生踐行社會主義核心價值觀,首先要樹立科學的精神,不斷加強業(yè)務(wù)學習,儲備好將來報效祖國的本領(lǐng)。樹立社會主義榮辱觀,使社會成員都能知榮棄恥,褒榮貶恥,揚榮抑恥,社會主義核心價值體系才能有所依托、有所體現(xiàn)。只有分清榮辱,明辨善惡,一個人才能形成正確的價值判斷,一個社會才能形成良好的道德風尚。這是結(jié)合當前中國社會主義發(fā)展的現(xiàn)實,從經(jīng)濟、政治、文化、生態(tài)以及國內(nèi)、國際關(guān)系等方面構(gòu)筑的符合時代精神的社會主義核心價值觀。第二,應(yīng)突出人權(quán)、道德、法治、和諧等重要理念。社會主義思想作為人類文明的組成部分,必然以人類文明的基本價值為基礎(chǔ)。社會主義核心價值觀,是指那些在社會主義價值體系中居統(tǒng)治地位、起指導作用、從最深層次科學回答“什么是社會主義”或社會主義本質(zhì)屬性這一根本問題、在馬克思主義理論體系中占據(jù)核心地位的價值理念。因此,高校應(yīng)該搶占先機,集中力量,成為社會主義核心價值觀學習教育的“先行軍”。大學生思想政治教育內(nèi)容應(yīng)該與時俱進,體現(xiàn)時代性。目前我們正處于社會轉(zhuǎn)型期,市場存在的一些負面影響給大學生的價值觀帶來沖擊。而要實現(xiàn)這一偉大的目標,我們就必須用無產(chǎn)階級的思想武裝自己的頭腦,建立起符合社會主義核心的價值體系。歷史演進到今天的二十一世紀,偉大祖國復(fù)興的火炬即將交到我們——新一代大學生的手上。社會主義核心價值體系包括四個方面的基本內(nèi)容,即馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀。要進一步轉(zhuǎn)變工作作風,不斷創(chuàng)新工作思路、拓寬工作領(lǐng)域、豐富工作內(nèi)涵,不斷提出新要求、探索新機制、拿出新辦法、開拓新領(lǐng)域、達到新高度、追求新境界,以良好的作風推進農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟全面發(fā)展。要大力弘揚求真務(wù)實精神,大興求真務(wù)實、調(diào)查研究之風。四是加強農(nóng)村財務(wù)管理。堅持依法、自愿、有償?shù)牧鬓D(zhuǎn)原則,切實將土地流轉(zhuǎn)的自主權(quán)交給農(nóng)民。尚
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