學(xué)校教案檢查制度（大全5篇）(文件)
【正文】 案檢查制度為切實(shí)提高教育質(zhì)量，加強(qiáng)教師的備課質(zhì)量，特制定教案檢查制度如下：一、教案書寫及上交要求：1．每個(gè)學(xué)科的教案必須附有詳盡的教學(xué)計(jì)劃。5．用過一次的教案，在第二次使用時(shí)，可在原基礎(chǔ)上進(jìn)行補(bǔ)充、修改(最好用不同顏色的筆)，并且應(yīng)寫上相應(yīng)的教學(xué)時(shí)間，如無補(bǔ)充修改者，教案質(zhì)量考核作降級處理，但在第三次使用時(shí)，必須重新進(jìn)行整理、抄寫。二、教案檢查方式：1．教務(wù)處將不定期對任課教師的教案進(jìn)行檢查。三、教案等級評定方法：1．A等教案：①教案數(shù)與實(shí)際上課數(shù)相等。2．B等教案：①教案數(shù)與實(shí)際上課數(shù)相差10%以內(nèi)。⑤有從網(wǎng)上下載，又不作修改，脫離學(xué)情的教案。③教案中的教學(xué)時(shí)間及內(nèi)容與教學(xué)計(jì)劃嚴(yán)重不相符。備注：B、C、D等中只要有其中一項(xiàng)情況者，即確定為該等級。教案應(yīng)符合教材和學(xué)生實(shí)際，不照搬照抄他人教案（包括教學(xué)用書上的例案）和本人以前的舊教案。第五篇：教案檢查制度準(zhǔn)備完整、系統(tǒng)的教案是進(jìn)行課堂教學(xué)的先決條件，是每一位教師上課前的必要準(zhǔn)備工作，也是教師職業(yè)道德的基本要求，全院所有教師都不允許無教案上課。四、教案內(nèi)容必須完整、系統(tǒng)，教材內(nèi)容不得整章刪漏。八、凡是經(jīng)檢查時(shí)沒有準(zhǔn)備教案或教案質(zhì)量太差不能達(dá)到本科教學(xué)基本要求的新教師，不得安排課堂主講教學(xué)，其教學(xué)任務(wù)另行安排他人擔(dān)任；經(jīng)檢查被系教學(xué)委員會認(rèn)定為教案質(zhì)量不高的教師，責(zé)令修改，上課重新檢查；教師教學(xué)過程中教學(xué)質(zhì)量差、學(xué)生反映大的教師，由院和所在教研室主任檢查其教案，指導(dǎo)教師進(jìn)行整改。六、教案內(nèi)容必須每年更新，要根據(jù)本學(xué)科的最新研究成果進(jìn)行修改，不能一勞永逸地使用。二、教案必須用電子打印稿，如是手抄稿，必須用正式備課紙謄寫，字跡工整，設(shè)計(jì)合理。教案字跡工整，格式合理，圖示規(guī)范。每節(jié)課都要寫明累計(jì)課時(shí)（總課時(shí)數(shù)）、授課時(shí)間、課題、課型、教學(xué)目的、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)過程設(shè)計(jì)、教法、教具等，并有學(xué)法滲透。⑤大量從網(wǎng)上下載，又不作修改，嚴(yán)重脫離學(xué)情的教案。3．C等教案①教案數(shù)與實(shí)際上課數(shù)相差30%以內(nèi)。③教案中的教學(xué)時(shí)間及內(nèi)容與教學(xué)計(jì)劃不相符。③第二次使用的教案，但已作較大篇幅的修改。3．隨機(jī)聽課的教案檢查。但5年教齡以上教師如果第一次上新教材，原則上初級教師教案每學(xué)期上交兩次，中級教師教案每學(xué)期上交一次。3．每個(gè)教案應(yīng)包括教學(xué)時(shí)間、教學(xué)課題、教學(xué)要求、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)、教學(xué)過程及作業(yè)布置。進(jìn)行平等的對話、協(xié)商，力求被評價(jià)者最大限度地接受、認(rèn)可評價(jià)的結(jié)果。我們?nèi)绻欢⒃诮處熅帉懡贪傅倪^程，只關(guān)注教師編寫教案層面上，那么，教師就會迎合你，將教案編寫放在了教學(xué)工作的重中之重，結(jié)果將使教師80％的精力放在編寫(通常是抄襲)教案上，而只將20％的
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