學校教學樓應急預案（大全）(文件)
【正文】 失或人員傷亡的，依據(jù)相關規(guī)定追究相關人員的責任。一、實施對象和范圍當發(fā)生建筑物倒塌或特大火災等安全事故等需要緊急疏散教學樓內(nèi)的學生、老師時，啟動本預案。（二）現(xiàn)場指揮組：基本職責：負責指揮協(xié)調(diào)；掌握情況，及時報告；貫徹傳達應急小組命令，組織有關人員按預案程序對現(xiàn)場進行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護設備。負責維護學校大門、出入口秩序，疏導師生有序撤離，引導專業(yè)部門人員進入現(xiàn)場進行處置。（二）班主任要對學生進行遵守秩序、禮貌禮讓的教育，開展預防擁擠踩踏事故的專題演練，讓學生充分認識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施，了解在走廊、樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性，告誡學生上下樓梯靠右行走，加強學生的自救自護的教育和訓練。（2）用高音喇叭進行現(xiàn)場指揮疏散。（6）其他工作參照消防預案或建筑物倒塌預案。第四篇：學校教學樓緊急事故應急疏散預案學校教學樓緊急事故應急疏散預案 為確保學校的安全與穩(wěn)定，有效處置突發(fā)事件，能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地進行緊急疏散教學樓內(nèi)的師生，使安全事故損失降低到最低范圍，特制定本校安全事故應急處理預案。在緊急疏散領導小組統(tǒng)一指揮下，下設五個小組，現(xiàn)場指揮組、緊急疏散組、傷員救護組、外圍控制組，通信聯(lián)絡組。預防次生災害發(fā)生。三、處置原則（一）快速反應原則。（三）設置警戒原則。（五）基本裝備原則。（七）追究責任原則。（二）班主任要對學生進行遵守秩序、禮貌禮讓的教育，開展預防擁擠踩踏事故的專題演練，讓學生充分認識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施，了解在走廊、樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性，告誡學生上下樓梯靠右行走，加強學生的自救自護的教育和訓練。聽到警報信號，師生進行緊急避險。聽到口令“發(fā)生火災（緊急避險結束），全體師生立即疏散”及警報信號后師生按照疏散路線，快速疏散。（2）用高音喇叭進行現(xiàn)場指揮疏散。七、具體工作安排：總指揮：金 群 疏散指揮：曹志剛 衛(wèi)生員：顧建康 切斷總電源：徐雪君學校各班正、副班主任名單：（附件）學校地形圖：（附件）各班級疏散集合點：學校田徑場，校大門口空地?！锼哪昙壈嗝婺霞嫌谧呃群髲哪厦嫘翘菹?，沿車棚前過道繞到校門口空場地上。專用教室學生疏散：藝術教室：遇突發(fā)情況，學生集隊走教學樓南面小樓梯下（隨四年級后）。九、疏散值勤人員安排：各班主任帶班（落實負責前后開門的同學，分配好那些學生從前門出，那些學生從后門出，成兩列縱他即可，不求按高矮整齊劃一。檢查本樓層，并清場后向指揮部報告情況。第五篇：教學樓防火應急疏散預案南郊實驗中學2014防火應急疏散演練活動預案一、活動目標通過本次活動，進一步加強師生的應急疏散能力，增強自我保護意識；提高自我保護能力。疏散過程中學生靠墻而行，不可推搡，盡量放低身體半蹲行進。參加演練的領導和各組處成員，必須準時到達指定地點以防踩踏事件發(fā)生。演練結束后，各班迅速集合，清點人數(shù)，掌握疏散時間，準確的回報到學校指揮處。二、活動時間：2014年11月27日星期四下午16：00到16：30三、參加人員：全體師生四、組織機構總指揮：韓世英、武春 高中部指揮：王麗紅 初中部指揮：馬建安全組：西教學樓王麗紅、雷霄主教學樓馬建、魏利勇引導組：各班班主任和任課教師 攝影組：彭強祖指導組：南郊區(qū)消防隊、南郊區(qū)教育局安全辦五、活動步驟疏散步驟：聽到指揮發(fā)出第一次疏散信號時（哨聲），全體學生在班主任或任課教師的指揮下用衣物或濕毛巾捂住口鼻；聽到第二次疏散信號時（哨聲），全部有序撤離。（二）教學樓內(nèi)人員密集，在疏散時，要保持現(xiàn)場秩序，切忌慌亂、學生人為起哄、擁擠，出現(xiàn)群死群傷事故。副班主任至排尾協(xié)助班主任做好疏散工作，如情況緊急來不及至班級的可直接到對應的場地，做好接應。自然教室：遇突發(fā)情況學生集隊經(jīng)大廳到校門中水泥場地?！?三年級3班、4班面南集合于走廊外水泥地上，沿車棚前過道繞到校門口空場地上?！锪昙壐靼嗝姹奔嫌谧呃群螅驏|沿長廊經(jīng)行政樓中樓梯進入校門口空場地上。（4）脫離現(xiàn)場后，各正副班主任迅速組織好本班學生，整理好隊伍、清點好人數(shù)，不允許學生擅自離開隊伍；對沒有到場的，要做好登記，并及時上報現(xiàn)場負責領導。六、緊急疏散程序事故現(xiàn)場的教師一邊指揮學生進行緊急集結疏散，一邊以最快速度將發(fā)生事故信息傳遞到應急領導小組。避險動作原則上12秒內(nèi)完成。（四）各班同學生明確緊急情況疏散的步驟和路線。四、日常教育和防范（一）為防止學生在課間、集會、做操等活動中出現(xiàn)擁擠等其他現(xiàn)象，搞好學生課間活動日常管理。（六）協(xié)調(diào)配合原則。（四）以人為本原則。（二）現(xiàn)場指揮原則。
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