20xx年幼兒園學前班保育員四級能力考試試題試卷(文件)
【正文】 、最有效的方法是( )。A．根據消毒液配制計算公式和要配制的84消毒液的容量，計算所需要的加水量和藥量；B．準備好注射器、量杯和器皿；C．根據需要的水量，用量杯將水加和在盆或桶中.保育工作總結的內容應包含：題目，所在工作班級的基本情況，與本班級有關的其他工作人員的基本情況；在某階段自己負責的( )，以及所取得的主要成績和( )；分析( )，存在問題的提出對工作的( )。1健康的新概念除（ ）以外，還包括（ ）和社會適應良好。1幼兒圃在制定生活制度時應考慮到不同性質的活動( )，做到( )。 判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）（ ）嬰幼兒皮膚嬌嫩，排汗量多，因而嬰幼兒的貼身內衣應選用純棉的面料。（ ）膳食中的維生素C，主要來源于新鮮的蔬菜和水果。（ ）口吃是生理上的缺陷和發(fā)育器官的疾病。1（ ）職業(yè)是人們在社會中所從事的，并以此為生的具有特定職責的專門性活動。1（ ）嬰幼兒的眼球逐漸轉為正常眼球的時間是6歲。幼兒發(fā)熱時:觀察其精神狀態(tài)、面色、呼吸及其他伴隨癥狀如：嘔吐、頭痛、皮疹等。(一)管理傳染源 傳染源，應做到早發(fā)現、早報告、早隔離治療。 (二)切斷傳播途徑 做好日常消毒工作；教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣；經常開窗通風保持室內空氣新鮮；管理好幼兒的飲食、注意炊事用具、餐具的消毒等。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）答：（1）卷好袖子；（2）擰開水籠頭，將手打濕；（3）關水籠頭、搓香皂；（4）兩手心相搓；（5）右手搓左手、手指、手背、手腕（換反方向手）；（6）兩手五指分開、手指交叉洗手指縫；（7）打開水龍頭沖洗干凈；（8）關水龍頭，在水池內甩手；（9）摘毛巾擦手，將毛巾打開放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（換反方向手）；（10）掛毛巾（秋、冬、春季擦油）。根據幼兒生理特點，需要保護其呼吸道和滿足大腦對氧氣的需求，因此首先應開窗通風，排出室內的污濁空氣，送進室外的新鮮空氣，降低空氣中致病細菌的濃度。1．增強兒童體質，提高非特異性免疫能力。2．若發(fā)現傳染病人或懷疑傳染病人，應及時報告衛(wèi)生防疫部門，以預防并控制傳染病的流行。答：（1）面色蒼白；（2）乏力；（3）食欲不振；（4）注意力不集中。星期一早上，保育員黃英第一個到班，她開了門后，想到幼兒快回園了，就取來抹布，在活動室抹桌椅、玩具柜，然后從寢室至活動室邊開窗邊抹窗框、窗臺，最后拖洗活動室、寢室的地面，擺放桌椅。1（ ）
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