20xx年幼兒園學(xué)期工作計劃表與20xx年幼兒園學(xué)期班務(wù)工作計劃匯編(文件)
【正文】 ，配合醫(yī)務(wù)室做好各項預(yù)防保健工作，在一日生活中注重觀察幼兒，發(fā)現(xiàn)異常及時送醫(yī)務(wù)室處理，并同時與家長取得聯(lián)系。如：不跟陌生人走、不吃陌生人的東西，不將異物塞入口、鼻、耳內(nèi)。教師應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持和提高家長的教育能力。積極地工作態(tài)度能取得家長的信任，細致周到的服務(wù)能博得家長的好評。對每一位孩子進行一次家訪，向家長了解孩子在家的情況，同時反饋孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況。個別交流能增進相互之間的了解，也使家長與老師更容易溝通，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點和不足之處，及時對癥下藥。對每位幼兒的評價做到客觀公正。能通過活動使家長信任老師的教育方式方法。本月開展的主題活動是《我上幼兒園》，積極引導(dǎo)家長們參與到主題活動中來。 家長開放日活動。十月份主要活動： 保育員交流工作。成立“勇敢爸爸俱樂部”或“漂亮媽媽俱樂部”。更換家長園地的內(nèi)容。 家長開放日活動。 學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》。 做好早操和課間操工作。通過拍攝幼兒的一日生活常規(guī)活動，能讓家長們更直接、更清晰的了解孩子在幼兒園的生活情況。六、月中心工作安排九月份主要活動： 開展有效的親子活動。五、評價分析總結(jié)工作學(xué)期末將對每個幼兒的發(fā)展情況進行分析評價。堅持辦好“家長園地”，定期向家長公布孩子在園學(xué)習(xí)的內(nèi)容，介紹一些育兒的經(jīng)驗。我們還要與家長多聯(lián)系，掌握幼兒的心理狀態(tài)，積極調(diào)整教育方式方法，吸引幼兒高高興興地上幼兒園。家長們看見孩子哭鬧，心里特難受。幼兒園作為專門的幼教機構(gòu)，應(yīng)該義不容辭地承擔(dān)起家教指導(dǎo)的職責(zé)，與家長共同擔(dān)負起教育幼兒的任務(wù)。每天紫外線消毒30分鐘，并根據(jù)季節(jié)與氣候變化隨時更換墊絮及被絮，確保幼兒身體健康。如：“娃娃家”、“故事角”、“紅花欄”、“作品展示區(qū)”等活動區(qū)域，豐富幼兒的活動內(nèi)容，并將一些教學(xué)內(nèi)容延伸到這些區(qū)域內(nèi)容中。123根據(jù)幼兒的實際情況進行教學(xué)活動，使預(yù)設(shè)活動和生成活動能有機結(jié)合。合理安排本學(xué)期各領(lǐng)域的教學(xué)，在教學(xué)活動中，從幼兒年齡及身心特點出發(fā)，力求做到游戲化、童趣化、科學(xué)化，使幼兒的綜合能力有一定的提高。（2）、以保育為主，以教育為輔?！毒V要》明確了師生間應(yīng)當(dāng)建立的一種新型的和諧關(guān)系，形成一種平行的，雙向的，互相支持的合作者的關(guān)系。重點養(yǎng)成幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，增強幼兒的體質(zhì)，發(fā)展幼兒的語言表達力，注重幼兒的智力開發(fā)。努力做到生活中處處有保育。學(xué)期初的工作重心是穩(wěn)定幼兒煩躁不安、哭鬧不止的情緒，幫助幼兒適應(yīng)集體生活，做好幼兒園一日常規(guī)教育工作，將教育工作寓于一日生活的各個環(huán)節(jié)之中。二、班級任務(wù)及措施以保育工作為基石，引導(dǎo)幼兒進行一日生活常規(guī)活動。如：不會大小便，不會吃飯，不會自己拿水杯喝水，杯子送到手上只當(dāng)作玩具玩耍，不會端起杯子喝水。 大部分幼兒對藝術(shù)活動非常感興趣，特別喜歡參加音樂活動。為了使孩子們盡快穩(wěn)定情緒，適應(yīng)幼兒園集體生活，形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，我們要通過開展多種形式的教學(xué)活動，
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