【正文】 體育鍛煉習(xí)慣和健康生活方式。改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂于參加，主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。學(xué)校要按要求開足開全體育課程，課程安排進(jìn)課表，大課間30分鐘及課外活動時間進(jìn)課表，確保學(xué)生每天1小時鍛煉時間。開展體育藝術(shù)活動，豐富內(nèi)容，創(chuàng)新形式。學(xué)校要制定落實好訓(xùn)練計劃,抓好抓實，培養(yǎng)苗子，積極參加各級體育藝術(shù)活動展示和比賽，出成績，出精品，出人才。活動保障：（1）加強領(lǐng)導(dǎo)、健全組織機構(gòu)組 長：符振華成 員：戴長安 鄧儒全 付榮全 馮建懷 陳忠毅 譚從林（2）要根據(jù)實際情況安排各年級組共同組織開展活動。班主任：負(fù)責(zé)按活動計劃實施。各單位要以《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神為依據(jù)，結(jié)合本?，F(xiàn)狀，選擇合適的內(nèi)容，班級特色活動以學(xué)校統(tǒng)一安排內(nèi)容為主，各班可根據(jù)實際情況操作，盡量做到顧全點面，讓每個學(xué)生活動起來，并注意安全。六、工作要求實行學(xué)校體育報告、公示和檢查制度。開展體育藝術(shù)特色項目學(xué)校創(chuàng)建和展示活動。學(xué)校校長是學(xué)校體育工作的第一責(zé)任人。促進(jìn)本學(xué)校一體化陽光體育運動的有效開展。學(xué)校要利用公告欄、家長會和校園網(wǎng)等定期通報學(xué)生體育活動情況。)(5)活動必須由班主任、體育老師到場負(fù)責(zé)管理，做必要的技術(shù)指導(dǎo)。（4）全員參與 強化過程管理堅持學(xué)生全員參與，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)緊密配合，教職工全員協(xié)作，建立領(lǐng)導(dǎo)區(qū)域推磨巡查、體育教師安排指導(dǎo)、班主任組織實施、年級部檢查評比等機制。教研組：制定具體實施方案，指導(dǎo)和組織全?！瓣柟忮憻捯恍r”活動。定期舉辦體育節(jié)（運動會）、藝術(shù)節(jié)，圍繞“體育、藝術(shù)2+1項目”組織開展對抗賽、挑 戰(zhàn)賽、才藝展演、作品展示等活動，充分發(fā)揮體育競賽和藝術(shù)展演的激勵作用，為學(xué)生參加文體活動搭建平臺，讓學(xué)生學(xué)會鍛煉、學(xué)會欣賞、學(xué)會比賽，讓每個學(xué)生成為體育、藝術(shù)活動的受益者。組建體育藝術(shù)團隊，抓好落實，培養(yǎng)特長。凡是學(xué)生喜歡的體育藝術(shù)項目，凡是有利于提高學(xué)生身體素質(zhì)的內(nèi)容都可以進(jìn)課堂、進(jìn)操場、進(jìn)活動。豐富校園文化生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng)。讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運動興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。將加強學(xué)校體育課程建設(shè)與提高德育工作實效、促進(jìn)和諧校園緊密結(jié)合，養(yǎng)成學(xué)生積極主動的體育鍛煉習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)，進(jìn)一步推進(jìn)校園體育文化建設(shè)。第四篇：高村幼兒園陽光體育活動方案高村幼兒園大課間體育活動方案一、指導(dǎo)思想：根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中：“幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗。如有意外傷害事故，要嚴(yán)格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進(jìn)行處理。（二）教師具體要求：要加強安全教育，并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識。通過大課間活動，促進(jìn)師生間，學(xué)生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力，豐富校園生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng)。學(xué)生的耐力、力量、柔韌等體能素質(zhì)明顯提高，肥胖和近視的發(fā)生率明顯下降，使學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式，逐步形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風(fēng)氣和珍視健康、重視體育的濃厚氛圍。讓學(xué)生在歡快優(yōu)美的樂曲聲中，輕松地節(jié)拍中，自由地活動，把健身寓于快樂之中，成為一種享受。只有不斷地翻新，不斷地發(fā)展，活動才會有生命力。教育性原則。高度重視，以預(yù)防為主，做到器材保護(hù)與人員保護(hù)相結(jié)合，避免事故的發(fā)生。師生全體參加，充分發(fā)揮大家鍛煉的積極性和創(chuàng)造性，互相激勵，做到人人鍛煉，能夠滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)小學(xué)生身體健康、心理素質(zhì)全面提高，形成在普及與提高基礎(chǔ)上的良性發(fā)展局面。并挑選出優(yōu)秀選手參加幼兒園特色體育隊，準(zhǔn)備參加幼兒園組織的體育比賽或展示。我園將每年增添大量體育設(shè)施，保證鍛煉的需要。我們教室里的區(qū)域活動也將圍繞陽光體育活動開展起來，首先要豐富區(qū)域的活動材料，發(fā)動教師和家長利用廢舊物品自制一部分體育器械，例如：飛碟，袋鼠跳，快樂小腳丫，小推車，梅花樁，走迷宮等等，將讓孩子不僅在室外能運動起來，在室內(nèi)也能運動起來。過去，民間流行的跳繩，跳皮筋，踢毽子，滾鐵環(huán)，打陀螺，跳房子，拔河，攻城門、扔沙包等傳統(tǒng)民間游戲，具有較高的鍛煉價值，我們將這些民間游戲貫穿在陽光體育活動中，游戲的趣味性、情境性讓孩子樂在其中。（七）混齡體育活動我們將3——6歲不同年齡的幼兒以集中體育活動和自由選擇體育活動區(qū)域相結(jié)合，讓不同年齡的孩子在一起進(jìn)行體育活動，年齡大的帶著年齡小的，學(xué)習(xí)哥哥姐姐，進(jìn)行幼兒混齡體育活動。（五）正規(guī)性體育活動我們將挑選有趣的內(nèi)容，好玩的情境；增加挑戰(zhàn)性、發(fā)揮主動性。（三）戶外活動我園將堅持全園開展幼兒基礎(chǔ)性項目的培養(yǎng)與訓(xùn)練，各個班級每月以一種器械為主，我們要求各班玩出花樣，玩出特色。確保孩子的戶外活動時間（每天不少于2小時）