20xx年幼兒園學(xué)前班保育員專業(yè)能力考試試題試卷(文件)
【正文】 能成為學(xué)前教育機(jī)構(gòu)常見的玩具和材料。（ ）提高認(rèn)識，端正思想是配合教師組織教育活動的前提。（ ）圖書的消毒方法是暴曬書皮。1（ ）《中華人民共和國教師法》規(guī)定：取得幼兒園教師資格應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。午餐后，劉某取出藥片，插好口服液的吸管，叫小明就著菜湯送服。(一)管理傳染源 傳染源，應(yīng)做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離治療。 (二)切斷傳播途徑 做好日常消毒工作；教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；經(jīng)常開窗通風(fēng)保持室內(nèi)空氣新鮮；管理好幼兒的飲食、注意炊事用具、餐具的消毒等。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）答：（1）遺傳素質(zhì)和環(huán)境的共同作用；（2）知識技能的影響；（3）興趣和性格的作用。 。1．增強(qiáng)兒童體質(zhì)，提高非特異性免疫能力。2．若發(fā)現(xiàn)傳染病人或懷疑傳染病人，應(yīng)及時報告衛(wèi)生防疫部門，以預(yù)防并控制傳染病的流行。答：（1）幼兒生長發(fā)育的特點需要精心保育；（2）幼兒心理發(fā)展水平需要成人對其照料；（3）幼兒園的集體生活需要保教結(jié)合；（4）繼承我國優(yōu)良的傳統(tǒng)經(jīng)驗：“保教合一”、“保教并重”、“保教結(jié)合”，實現(xiàn)對幼兒成長的全面關(guān)懷及對幼兒家長的負(fù)責(zé)精神。1（ ）教育嬰幼兒養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣，睡前小便，按時大便。1（ ）托兒所的保教工作應(yīng)該貫徹“以保為主，保中有教，教中有保，保教結(jié)合”的思想。（ ）教師對游戲的指導(dǎo)應(yīng)有啟發(fā)性，不能盲目地干涉。（ ）發(fā)現(xiàn)嬰幼兒尿床后，應(yīng)馬上找醫(yī)生。保育員應(yīng)與家長配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。1日托園晨檢中的“二看”是指包括看嬰幼兒的( )、( )、( )有無異常，皮膚有無( )及某些傳染病的早期表現(xiàn)。1幼兒看書繪畫時，書本與眼睛距離應(yīng)保持在( )左右。幼兒自護(hù)教育的內(nèi)容應(yīng)( )、( )，不脫離幼兒的生活實際。餐具、毛巾可用（ ）的84消毒液浸泡5－10分鐘?！ ? 2使用石灰乳消毒糞便的時間是( )。 A、強(qiáng)行制止 B、嘲笑 C、轉(zhuǎn)移注意力 D、恐嚇2一般來說，幼兒有時容易哭，但也容易哄，這是幼兒( )。A．34歲 B．67歲 C．8～9歲 D．10歲后1( )有助于幼兒遺尿癥的好轉(zhuǎn)。A、入水口 B、邊沿 C、拐角 D、池外1給嬰幼兒滴鼻藥的方法是( )。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1