【摘要】乘法一、直接寫出得數(shù)：14×6=23×5=6×15=11×23=64×125=32×25=11×11=13×10=54×100=20×15=30&#
2025-11-06 23:42
【摘要】滬教版四年級數(shù)學(xué)下冊、減、乘、除四則運算及兩、三步計算式題。，會對題目進行辨析，并選擇合適的方法進行解答。，激發(fā)學(xué)生作為東道主的熱情與主動。探究一探究一探究二正確計算結(jié)果，了解奧運知識2630-867+133探究一探究二2630-867+1332630-867+133
2025-11-21 02:26
【摘要】（滬教版）四年級數(shù)學(xué)下冊用多功能三角尺畫垂線與平行線一、判斷（1）黑板的長邊是垂直線。（）（2）三角板上直角相鄰的兩邊互相垂直。（）（3）從直線外一點到這條直線所畫垂直線段最短。（）
2025-11-22 04:31
【摘要】四則運算教學(xué)內(nèi)容：P4教學(xué)目標：1．復(fù)習用“四舍五入”法進行湊整。2．復(fù)習大數(shù)的讀寫。、解決問題的能力。教學(xué)重點：理解并應(yīng)用。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情景師：你去過黃山嗎？見過哪些景色？請游覽過黃山的學(xué)生談?wù)勛约旱乃娝?。生：回答。（參照書P4。）師：今天我們在游覽黃山的景點時解決一些
2025-11-11 02:41
【摘要】分式及其基本性質(zhì)1、下列判斷，正確的是（）（A）、分式的分子中一定含有字母（B）、當B=0時，分式BA無意義（C）、當A=0時、分式BA的值為0（A、B為整式）（D）、分數(shù)一定是分式2、下列約分正確的是（）（A）、313mmm???（B）、212yxyx????
2025-11-21 12:20
【摘要】（滬教版）四年級數(shù)學(xué)下冊減法的性質(zhì)一、用減法的運算性質(zhì)在○里填運算符號，在□里填數(shù)①179-54-46=179-（□○□）②364-□○26=□-（34+26）③▲-（□○●）=▲-★-□④a-(□○□)=a-b-c二、計算①256-37-23
2025-11-19 17:25
【摘要】（滬教版）四年級數(shù)學(xué)下冊商不變性質(zhì)一、練一練（100×5）÷（20×□）=5（100○□）÷（20÷□）=5（100×□）÷（20○7）=5（100○□）÷（20○□）=5二、七、判斷1．340÷17=（
2025-11-19 12:54
【摘要】（青島版）一年級數(shù)學(xué)下冊綠色行動一、填空5，十位上是7，這個數(shù)是。60棵，1班植樹23棵，2班植樹27棵，兩個班共植樹棵。50大的數(shù)中最小的數(shù)，這個數(shù)是。－3+5－10+20－5+9。1
2025-11-06 02:39
【摘要】第6章溶解現(xiàn)象第一節(jié)物質(zhì)的溶解一、選擇題，能得到溶液的是（）（
2025-11-06 20:21
【摘要】（滬教版）四年級數(shù)學(xué)下冊大數(shù)的讀寫與湊整一、填空題。694076四舍五入到萬位是（），四舍五入到十萬位是（）。109608000用“四舍五入法”湊成整百萬數(shù)是（），用“去尾法”湊成整億數(shù)是（）。460506800元，該數(shù)值讀作（
2025-11-19 10:18
【摘要】（滬教版）四年級數(shù)學(xué)下冊商不變性質(zhì)一、填空：÷3=（24×）÷（3×10）2.（480○）÷（80÷4）=6÷140=700÷（）=（）÷70=（）÷（），商是
【摘要】（滬教版）四年級數(shù)學(xué)下冊除法的性質(zhì)一、填空：在○內(nèi)填運算符號，在□內(nèi)填數(shù)?！?5÷4=□÷（25○□）÷（8×9）=720÷□○□÷10÷9=□○（□○□）÷（5×32）=
【摘要】2021~2021學(xué)年蘇州市初三化學(xué)課時練習第二章我們身邊的物質(zhì)第2節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣一、選擇題1．（2021．桂林）自然界中植物的光合作用需要消耗空氣中的（）A．氮氣B．氧氣C．二氧化碳D．稀有氣體2.（2021．宿遷）通常情況下是一種氣體，它的一個
2025-11-22 05:18
【摘要】（滬教版）五年級數(shù)學(xué)下冊面積的估測一、解下列方程打*號的驗算（1）+=（2）×=（3）=（4）+=×5（5）()=（6）=10+（7）3x+12x=18（8）5
2025-11-21 06:45
【摘要】（冀教版）四年級數(shù)學(xué)下冊小數(shù)的讀寫（一）一、想想，填填。（1）一個一位小數(shù)，把它的小數(shù)點去掉，原數(shù)擴大＿＿＿＿＿；（2）一個兩位小數(shù)，把它的小數(shù)點去掉，原數(shù)擴大＿＿＿＿＿；（3）一個三位小數(shù)，把它的小數(shù)點去掉，原數(shù)擴大＿＿＿＿＿；（4）把（）倍是。（5）把（）倍是。
2025-11-20 07:53
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