【摘要】《電流做功的快慢》教學設計一、教學目標:1、讓學生結(jié)合生活經(jīng)驗,能從做功快慢的角度認識用電器的性能,從而理解電功率的概念。2、引導學生寫出電功率的定義表達式P=W/t,認識其單位及其含義。3、結(jié)合問題情境引導學生設計實驗探究電功率的決定因素,培養(yǎng)學生的合作探究能力。4、引導學生推導出電功率的計算式P=UI,從而認識其單位“瓦”的另一種由
2024-11-20 02:31
【摘要】第二節(jié)電流做功的快慢學習目標1.理解電功率、額定功率、實際功率的物理意義。2.通過實驗探究,掌握電功率跟電流和電壓的關系,并能利用所學知識,解釋生活、生產(chǎn)中的一些相關問題。學時安排本節(jié)用2學時,第一學時通過實驗,建立電功率概念,掌握電功率跟電流和電壓的關系;第二學時學習額定功率、實際功率的物理意義,應
2024-12-09 06:22
【摘要】電流做功一、教學目標1.知識與技能:(1)從能量轉(zhuǎn)化的角度認識電能,能簡單描述電能和我們生活的關系。(2)知道電流可以做功及做功的實質(zhì)。(3)探究影響電流做功的因素。(4)學讀家用電能表,會通過電能表計算電費。2.過程與方法:(1)探究影響電流做功的因素,進一步認識控制變量的研究方法。(2)能
2024-12-08 12:18
【摘要】第七章運動和力vF摩擦力:兩個互相接觸的物體,當一個物體要發(fā)生相對運動或已經(jīng)發(fā)生相對運動時,就會產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力,這個力就是摩擦力.摩擦力有:滑動摩擦力、靜摩擦力和滾動摩擦力。F以上情況,物體是否受到摩擦力?他們的共同點是什么?相對靜止,但有相對運動趨勢情景導入一、
2025-08-15 23:54
【摘要】辛銳中學六助教學法實施教案課題課型新授課第1課時備課補充材料教學目標:⒈從能量轉(zhuǎn)化的角度認識電能,能簡單描述電能和我們生活的關系。⒉通過實驗探究認識電流做功的相關因素。⒊學讀家用電能表,會通過電能表計算電費。⒋通過講解一度電的作用,增強學生節(jié)約用電的意識。重點:實驗探究電流做功跟哪些因素有關
2024-11-28 16:48
【摘要】電流做功(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分),屬于電功單位的是()2.(2021·湘潭中考)下列家用電器中,主要將電能轉(zhuǎn)化為機械能的是()、乙兩用電器并聯(lián)后接在某一電源上,在相等時間內(nèi),電流通過甲所做的功
【摘要】電流做功的快慢一、復習提問:?它的兩個單位是什么?換算關系怎樣?電流所做的功叫做電功;單位有焦耳(J)和千瓦時(KWh)或者度1度=1千瓦·時1度=×106焦實質(zhì)是什么?是電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能的過程,電流做了多少焦耳的功,就有多少焦耳的電能轉(zhuǎn)化為其它
2024-11-27 23:37
【摘要】第四節(jié)串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流教學目標知識與技能1、通過類比理解電流的概念,知道電流的單位。2、知道電流表的用途和符號,會將電流表正確接入電路,會正確選擇電流表的量程和正確讀數(shù)。3、理解串聯(lián)電路各處電流關系和并聯(lián)電路的干路和支路電流間的關系。過程與方法在實驗探究中,培養(yǎng)學生提出問題、猜想與假設
2024-11-20 02:32
【摘要】第二節(jié)電流的磁場課堂10分鐘1.如圖所示,在靜止的小磁針的上方拉一根與磁針平行的導線,給導線通電時,磁針會____,改變電流方向,重做實驗,磁針會_______。這個實驗叫__________實驗。它表明:__________________________,____________________________________________
2024-12-01 03:36
【摘要】第二節(jié)電流的磁場三點提示重點:難點:考點:基礎在線1.如圖1所示,在靜止的小磁針的上方拉一根與磁針平行的導線,給導線通電時,磁針會____,改變電流方向,重做實驗,磁針會_______。這個實驗叫__________實驗。它表明:________
2024-11-30 12:14
【摘要】第十六章電流做功與電功率第一節(jié)電流做功電功(1)概念:電流所做的功叫。(2)實質(zhì):電流做功的過程就是將電能轉(zhuǎn)化成的過程。(3)電能的轉(zhuǎn)化:在家庭中,電暖氣把電能轉(zhuǎn)化為能;洗衣機把電能轉(zhuǎn)化為能;給蓄電池充電把電能轉(zhuǎn)化為能;日光燈
2025-06-17 04:04
2025-06-16 23:16
【摘要】電流做功班級:________組號:________姓名:___________【學情分析】學生已學習歐姆定律和電路特點?!緦W習內(nèi)容分析】電能與我們生活息息相關,首先從能量的轉(zhuǎn)化入手,再來認識電能表,理解電流做功與哪些因素有關【學習目標】⒈從能量轉(zhuǎn)化的角度認識電能,能簡單描述電能和我們生活的關系。⒉通過
2024-11-18 16:26
【摘要】第一節(jié)溫度與內(nèi)能(第1課時)教案教學目標:1、知道溫度的概念,知道溫度的常用單位和國際單位制中單位。2、了解液體溫度計的工作原理,熟悉使用溫度計的過程,掌握它的使用方法。3、體會對溫度進行準確測量的必要性,養(yǎng)成采集科學準確數(shù)據(jù)的好習慣。4、培養(yǎng)學生的觀察能力。重點難點:溫度計的使用。教學準備:演示實
2024-12-09 06:23
【摘要】第一節(jié)科學探究:熔點和沸點【教學課時】2課時【教學目標】A、知識與技能1、了解自然界的水循環(huán)現(xiàn)象,熟悉水的熔點和沸點;2、學會對物質(zhì)進行簡單的分類B、過程與方法:1、從科學探究過程中,感知熔化、汽化及其產(chǎn)生的條件;2、能通過觀察和實驗收集數(shù)據(jù),并對數(shù)據(jù)進行簡單分析;C、情感和價值觀聯(lián)系生活,養(yǎng)
2024-11-20 02:33