美術教研組活動記錄(文件)
【正文】 ）深化課程改革，提高教學質量確立“以學生的發(fā)展為本”的思想，強調學生的全面發(fā)展，注重能力培養(yǎng)及發(fā)展學生的個性；著眼于未來，培養(yǎng)學生良好的道德品質。藝術欣賞是人們接觸藝術作品時產(chǎn)生的一種審美活動，是一種通過藝術形象去認識客觀世界的思維活動?；顒觾?nèi)容：今天全組人員與兄弟學校的美術老師共同研討“汝陽之春”課堂教學展示選拔活動的課程。11月5日中午,召集學生在校園開會,由王慧敏老師給學生講解有關美術創(chuàng)作比賽的內(nèi)容，并擴展學生的思維進行小稿構思。反饋了學生的作業(yè)情況和自己的教學情況，然后一起學習了美術教學常規(guī)第三條至第五條：三、課堂教學第六條：目標多元。上課要帶好教案、教具等，教師的講解、示范、引導、設疑、小結及學生的欣賞、思考、體驗、創(chuàng)作等均須按事先設計好的程序有條不紊地進行，避免隨意性，但同時又要根據(jù)課堂的行為發(fā)展和生成及時予以調節(jié)，以達到和生成預期的教學目標。授課前應檢查學生所備學具。示范力求概括、生動、準確，突出畫種特點，并在較短的時間內(nèi)完成，同時遵循由淺入深，由易到難、由簡到繁、由形象到抽象的教學規(guī)律，把握示范后的拓展和應用，以達到指導學生掌握正確的觀察、思維、表現(xiàn)與創(chuàng)作方法的教學目標。一、工作思路繼續(xù)推進課程改革，確立“以人為本”的思想，關注學生的發(fā)展，以新課程理念指導美術課堂教學實踐，認真總結課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗，深入研究課程實施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況，尋找解決問題的對策；加強對青年教師的指導和培養(yǎng)力度，積極為青年教師提供展示和交流的平臺，進一步提高我校美術教師的整體水平，加快專業(yè)化成長的步伐，全面提升教師素質。開發(fā)網(wǎng)絡資源，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，利用媒體有效地服務于美術教學活動。（三）搞好課題研究，促進教師成長重視美術教師在教學專業(yè)和專業(yè)技能方面的提高與進修，鼓勵青年教師進行課題研究，指導和幫助青年教師進行課題研究。追求真實有效的課堂教學，直面課改中遇到的困惑與問題：實施新課程，學生就不要采用接受式學習了嗎？合作學習就是小組討論嗎？課堂需要“安靜”還是“活躍”？使用多媒體輔助教學的課就一定是好課嗎？等諸多問題需要我們靜下心來好好總結與反思。加強教研組建設，定時開展教研活動，并要建立有效的教研工作日志。教學中要注重發(fā)揮學生為主體教師為主導的作用，通過多種形式開
黨政相關相關推薦
鄂ICP備17016276號-1