【摘要】《記承天寺夜游》蘇軾自讀課文，掌握讀音自由的大聲朗讀課文，要求讀準字音，讀通課文。欣然起行念無與為樂者遂至承天寺尋張懷民相與步于中庭庭下如積水空明蓋竹柏影也但少閑人如吾兩人者耳1、用簡潔的語言概括本文寫了一件什么事？2、作者為何欣然起行？
2024-11-30 03:27
【摘要】請你猜猜他是誰?豪放的他，面對赤壁的滔滔江水高聲吟道：“大江東去浪淘金，千古風流人物?！?灑脫的他，面對自然界的風吹雨打從容的吟道：誰怕？一蓑煙雨任平生?！?曠達的他，在中秋之夜朗聲寄思念：“但愿人長久，千里共嬋娟?！?傷感的他，在妻子去世十年了依舊深情的緬懷：“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘?！碧K軾北宋文學家、書畫
2024-11-21 02:29
【摘要】記承天寺夜游承天寺位于今湖北省黃岡市南，南唐初年建寺,初名“南禪寺”。北宋景德四年（1007年)賜名承天寺,其規(guī)模僅次于開元寺因寺宇第一山門橫匾上有金光閃爍的“月臺”兩字,故又名月臺寺。請你猜猜他是誰人生態(tài)度：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古
2024-11-24 14:30
【摘要】記承天寺夜游蘇軾元豐六年十月十二日夜解衣欲睡月色入戶欣然起行念無與為樂者遂至承天寺尋張懷民懷民亦未寢相與步于中庭庭下如積水空明水中藻荇交橫蓋竹柏影也何夜無月何處無竹柏但少閑人如吾兩人者耳元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民
2025-09-19 10:27
【摘要】，是有情的！、我、他，我們大家是自信的，是有個性的！/因我的個性參與/而精彩，自信的我/因參與美的課堂/而快樂！1.讓朗朗的讀書聲響起來！2.讓審美的眼光亮起來?。。?！月光曲記承天寺夜游.mp4詠月名句知多少？舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
2024-11-21 04:44
【摘要】首頁目錄尾頁知識盤點金題演練段層精解方框圖首頁目錄尾頁知識盤點金題演練段層精解方框圖第一部分古詩文閱讀十五、記承天寺夜游專題一文言文閱讀首頁目錄尾頁知識盤點金題演練段層精解方框圖1.古今異義（1）念無與為樂者古義：
2024-11-21 21:59
【摘要】第一篇：《記承天寺夜游 《記承天寺夜游》復習鞏固卷（總分67分） 一、文學常識（10分） 1、作者：________，字________，號________，________（朝代）文學家，與父...
2025-09-29 19:48
【摘要】舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。春風又綠江南岸，明月何時照我還。海上生明月，天涯共此時。但愿人長久，千里共嬋娟。舉杯邀明月，對飲成三人。明月松間照，清泉石上流。星垂平野闊，月涌大江流?！队洺刑焖乱褂巍诽K軾(1037－1101)字子瞻,號東坡居士,四川眉山人。北宋著名政治家,思想家,文學家。
2025-01-18 16:34
【摘要】記承天寺夜游蘇軾板書月色圖拓展背景作者背誦字詞記承天寺夜游蘇軾月色圖作者我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。野曠天低樹，江清月近人煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。海上生明月
2024-11-21 02:56
【摘要】記承天寺夜游蘇軾月在古詩里給人的感覺就是溫柔多情的。要么是謙謙君子，要么是窈窕淑女,要么象征著團圓，要么暗示著分離，給人的感覺是一種淡淡的柔弱的清涼的味道，而這正迎合了文人的雅興和追求平淡的心理，所以,文人學者們常借月亮來抒寫自己的情懷……學習目標1．朗讀課文，掌握文中常見的文言實
2025-10-02 09:44
【摘要】記承天寺夜游——蘇軾1．朗讀課文，掌握文言詞語。。3.．品味作品的語言特色，體會作品意境。4．領悟作者復雜、微妙的思想感情。蘇軾(1037—1101)，字子瞻，號東坡居士，四川眉山人，北宋時期著名文學家、書畫家。與父親蘇洵和弟蘇轍合稱為“三蘇”，都被列入“唐宋八大家”之中。元豐二年七月
【摘要】讀書：閉門書史叢，少有凌云志。工作：平生五千卷，一字不救饑。古有一人一生：“起舞弄清影，何似在人間”。態(tài)度：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。你能根據(jù)以上的提示猜出他是誰嗎？蘇軾（1037—1101）字____，號________，唐（朝代）四川眉山人，與其父_
2025-06-15 12:04
【摘要】春風又綠江南岸，明月何時照我還”（北宋.王安石）關于“月亮”的詩句“海上生明月，天涯共此時”(唐·張九齡)“舉杯邀明月,對飲成三人?！?李白)我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西.（李白）第一課時學習目
2025-01-17 08:47
【摘要】第一篇：《記承天寺夜游》 《記承天寺夜游》 學習目標 知識目標：誦讀，積累文言詞語 能力目標：賞讀，欣賞月夜美景 情感目標：悟讀，體會作者閑情 教學過程 一、導入 古往今來月亮始終受到...
2025-09-29 20:15
【摘要】第一篇：記承天寺夜游 《記承天寺夜游》教學設計教學目標： 1、結(jié)合注釋，理解課文內(nèi)容，識記常用的文言詞語。 2、誦讀、品味文章描寫月色的語句，體會其清幽寧靜的意境。 3、結(jié)合文章的創(chuàng)作背景，品...
2025-10-06 13:01
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