滬教版小學(xué)三年級英語知識總結(jié)(文件)
【正文】 。Unit 3 in the park 教學(xué)目標(biāo)：。Module 3 知識總結(jié)：此單元均是圍繞places and activity進(jìn)行展開。知識銜接：將在unit1 my school中學(xué)到的what is it？句型遷移到詢問昆蟲的句型中來。知識銜接：將之前學(xué)到的what is it ?句型和how many…?句型進(jìn)行遷移，以此來學(xué)習(xí)怎樣詢問農(nóng)場動(dòng)物和及其數(shù)量。Module 4知識總結(jié)：unit1 到unit3 都是講自然界的事物。 be 句型。Unit 3 tasting and smelling 教學(xué)目標(biāo)：。Module1知識總結(jié)：此module是圍繞人的感官展開，unit2和unit3均有祈使句，做出指示。知識銜接：先讓學(xué)生說出已學(xué)過的動(dòng)物的英文單詞，再拿出動(dòng)物的卡片讓學(xué)生記住新單詞，并引出新句型。重點(diǎn)難點(diǎn)：單詞：toy train，doll，skateboard，robot，lovely 語法：：what do you like? ‘to be’: it’s… verb: can 表達(dá)：I’m you ok? That’s all ：兩個(gè)課時(shí)。Unit1和unit2均有詢問喜好的句型，Do you like …?ModuleThings around us 教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)形狀的單詞，天空海洋山河單詞，四季象征活動(dòng)單詞學(xué)會詢問形狀、顏色、多少并回答。漢堡 h__mb__ __g__ __冰激凌 __ce cr__ __m 故事書st__ry b__ __k 教師t__ __ch__ __ 滑冰sk__t__毛衣sw__ __t__ __ 筆盒 p__nc__lb__x 運(yùn)動(dòng)鞋sp__ __ts sh__ __s 雨傘__ mbr__ll__ 禮物pr__s__nt 蠟筆 cr__y__ __。一共需要買多少包練習(xí)本？把一張長36厘米，寬18厘米的長方形紙片，剪成兩個(gè)最大的正方形，其中一個(gè)正方形的周長是多少厘米？20個(gè)少先隊(duì)員收了160千克蘋果，如果每筐裝20千克，還差2個(gè)筐。參加跑步的是參加打球的多少倍？（1）除數(shù)是32，商是7，余數(shù)是25，被除數(shù)是多少？（2）被除數(shù)是359，商是8，余數(shù)是7，除數(shù)是多少？一個(gè)養(yǎng)禽專業(yè)戶養(yǎng)雞980只，養(yǎng)的雞比鴨的2倍多20只。16個(gè)班共有384名運(yùn)動(dòng)員，平均每個(gè)班有多少名運(yùn)動(dòng)員？1一個(gè)木工組要做1450張課桌。正確的商應(yīng)該是多少？1同學(xué)們大掃除，打掃操場的有36人，是打掃教室的人數(shù)的3倍，打掃院子的有27人。7月份大約接待旅客多少人？2一份文稿1188字，打字員用6分鐘打完這份文稿。架了3天以后，離勝利村還有2400米。第一組摘了14筐，第二組比第一組少摘了2筐，每筐重25千克。平均栽5行，每行栽多少棵？3有一條長200米的馬路，在路的兩邊每隔5米種一棵樹（兩端不種），一共要種多少棵樹？3組織同學(xué)去博物館參觀。如果每小時(shí)批改6篇，剩下的作文要多少小時(shí)批改完呢？電影院原來每天放映3場電影，現(xiàn)在每天比原來多放映2場，平均每場賣票160張。兩個(gè)年級一共去了多少人？3高年級同學(xué)聽科學(xué)家作報(bào)告，中年級有84人參加，高年級參加的人數(shù)是中年級的3倍。一只大象每天的食量是一只熊貓的多少倍？它比熊貓每天多吃多少食物？3同學(xué)們栽樹。這些同學(xué)5人排一行，可以排幾行？3紅星小學(xué)去年植樹140棵，今年植樹是去年的3倍。一輛汽車每小時(shí)行60千米。用電孵箱一次孵小雞的只數(shù)是一只母雞一次孵的多少倍？小燕子孵出以后，大燕子在26天里給一只小燕子一共喂養(yǎng)910只害蟲，平均每天喂多少只？2在一條長20千米的公路的一邊，一共栽了430棵楊樹，450棵柳樹。平均每天要做多少張？1學(xué)校買來42包練習(xí)本，每包20本。有4棵蘋果樹平均每棵收蘋果45千克，另一棵收蘋果多少千克？今天是7月5日星期五，9月14日是星期幾？1一個(gè)編筐專業(yè)戶8天編了248個(gè)筐，比原計(jì)劃每天多編了18個(gè)筐，原計(jì)劃每天編多少個(gè)筐？1副食商店第一天賣出雞蛋150千克，第二天比第一天賣出的2倍少75千克。剩下的如果每天修60米，還要用多少天？同學(xué)們鍛煉身體。（1）Good afternoon,b_ _s and g_ _ls.（2）I’m e_ _ _ _.（3）How many monkeys? T _ _ _ _ monkeys.（4）They are my f_ _ _ _ _ and m_ _ _ _ _.（5）They are my gr_ _ _ _ _ and gr_ _ _ _ _.（6）Please give me a p_ _ _ _ _.（7）Let’s s_ _ _.（8）It’s a r_ _ _ _ _.（9）I can r_ _.（10）I like m _ _ _.（11）Touch your e_ _ _.（12）Now put on your s_ _ _ _ s_ _ _ _.（13）He is d_ _ _ _ _ ）She is r_ _ _ a bike.（第五篇：滬教版小學(xué)三年級數(shù)學(xué)應(yīng)用題應(yīng)用題練習(xí)一包練習(xí)本有50本。并且連接到各個(gè)季節(jié)的象征性的活動(dòng) ModuleMore things to learn 教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)審題各個(gè)部位的單詞、各個(gè)場所單詞 學(xué)會使用“can you...”句型。知識銜接：設(shè)置情境讓學(xué)生說出常見衣物的英文表達(dá)，將圖片與單詞對應(yīng)起來記憶。Unit 3 clothes 教學(xué)目標(biāo)：。獲得信息。知識銜接：給學(xué)生檸檬，鹽，糖果和咖啡等實(shí)物，讓學(xué)生在具體情境中學(xué)習(xí)。知識銜接：在一個(gè)袋子里放一些物品，讓學(xué)生觸摸并猜出是什么東西。知識銜接：以詢問學(xué)生在教室能聽到什么和看到什么開始新課程。三年級下冊Module 1 Using my five sensesUnit 1 seeing and hearing 教學(xué)目標(biāo)：。重點(diǎn)難點(diǎn)：單詞：leaf（leaves），branch，trunk，root，plant，pink，green，beautiful 語法： has…/we have… is/they are/we are… at… 課時(shí)
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