【摘要】《漢武大帝》劇照課外補(bǔ)充什么叫大一統(tǒng)中央加強(qiáng)在政治、經(jīng)濟(jì)、思想、文化等各方面進(jìn)行統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo),形成高度中央集權(quán)的政治局面,這就是“大一統(tǒng)”。文景之治獎(jiǎng)勵(lì)耕作提倡節(jié)儉以德化民資料一:漢武帝的叔叔梁王出行,千乘萬(wàn)乘,
2024-11-12 02:50
【摘要】我們共同走近歷史第15課漢武帝“大一統(tǒng)”七年級(jí)上活動(dòng)一我學(xué)習(xí)我答疑自讀課文回答問(wèn)題???2諸侯王擁有哪些權(quán)力?影響如何??,漢景帝是怎么做的??為了解決王國(guó)問(wèn)題,漢武帝又
2024-11-30 07:36
【摘要】、建立者、都城分別是什么?勢(shì),漢高祖采取了什么政策??jī)?nèi)容有哪些?,政治清明,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人民生活安定,國(guó)力增強(qiáng),歷史上把這一局面稱(chēng)為什么?通過(guò)哪些措施實(shí)現(xiàn)的?公元前202年漢高祖劉邦建立西漢,定都長(zhǎng)安①注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn),提倡以農(nóng)為本,關(guān)心農(nóng)桑。②減輕賦稅和徭役,
2025-08-16 01:11
【摘要】第12課漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝中央在政治、經(jīng)濟(jì)、思想、文化等各方面進(jìn)行統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo),形成高度中央集權(quán)的局面,這就是“大一統(tǒng)”。什么叫大一統(tǒng)?小知識(shí):無(wú)為而治有為進(jìn)取清靜無(wú)為休養(yǎng)生息文景之治劉邦實(shí)行了郡國(guó)并行制,這些諸侯王在自己的王國(guó)內(nèi)可以任免官吏,自征租賦,自鑄錢(qián)幣,自集軍隊(duì)。
2025-03-12 21:17
【摘要】第11課漢武帝的“大一統(tǒng)”第11課漢武帝的“大一統(tǒng)”一、政治改革——加強(qiáng)中央集權(quán)二、文化改革——獨(dú)尊儒術(shù)三、民族關(guān)系——拓展邊疆快速閱讀P54頁(yè),思考:漢武帝為加強(qiáng)中央集權(quán),在政治上采取了哪些措施?一、政治改革——加強(qiáng)中央集權(quán),加強(qiáng)皇權(quán);削弱諸侯王權(quán),加強(qiáng)中央集權(quán)
2024-11-25 22:13
【摘要】第15課漢武帝“大一統(tǒng)”軍事:匈奴北犯威脅國(guó)家安定思想:思想不統(tǒng)一威脅皇權(quán)政治:王國(guó)問(wèn)題威脅中央漢武帝“大一統(tǒng)”存在的三個(gè)社會(huì)問(wèn)題“推恩令”、削奪爵位罷黜百家獨(dú)尊儒術(shù)漠北戰(zhàn)役大敗匈奴加強(qiáng)中央集權(quán)
2024-11-24 17:35
2024-11-18 18:18
【摘要】中小學(xué)課件第11課漢武帝的“大一統(tǒng)”中小學(xué)課件?漢武帝劉徹生于漢景帝前元年(公元前156年)。十六歲登基。公元前87年劉徹崩于五柞宮,享年70歲,謚號(hào)孝武皇帝,廟號(hào)世宗,葬于茂陵。中小學(xué)課件漢武帝面臨的問(wèn)題內(nèi)憂(yōu):匈奴趁秦朝末年中原地區(qū)戰(zhàn)亂之機(jī),重新占領(lǐng)河套平原,并經(jīng)常騷擾
【摘要】岳麓版《中國(guó)歷史》七年級(jí)上冊(cè)第15課漢武帝“大一統(tǒng)”[課程標(biāo)準(zhǔn)]列舉漢武帝“大一統(tǒng)”的主要史實(shí),評(píng)價(jià)漢武帝1、學(xué)生的心理特點(diǎn):揚(yáng)長(zhǎng)避短2、學(xué)生的學(xué)史能力:人物評(píng)價(jià)3、學(xué)生的地區(qū)差異:學(xué)會(huì)思考
2024-11-30 07:35
【摘要】大一統(tǒng):就是中央加強(qiáng)對(duì)政治經(jīng)濟(jì)思想文化等各方面的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),形成高度中央集權(quán)的政治局面.梁王出行漢武帝的叔叔梁王出行,千乘萬(wàn)騎,和天子一樣威風(fēng)。他還自造弓箭數(shù)十萬(wàn),府庫(kù)的“珠玉寶器,多于京師”。說(shuō)明什么問(wèn)題?西漢的諸侯國(guó)勢(shì)力強(qiáng)大,威脅中央政權(quán)中央統(tǒng)轄中
【摘要】第14課大一統(tǒng)的漢朝維度A基礎(chǔ)知識(shí)一、選擇題:4.西漢王朝的第一個(gè)皇帝是()A.劉秀B.劉邦C.劉備D.劉徹2.西漢初年,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,社會(huì)安定,出現(xiàn)封建社會(huì)的“治世”,史稱(chēng)()A.漢武帝大一統(tǒng)B.光武中興C.文景之治D.
2024-11-15 03:18
【摘要】第12課大一統(tǒng)的漢朝基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)一、選擇題()。A.西漢初年的清明政治統(tǒng)治局面B.西漢文帝景帝時(shí)期的清明統(tǒng)治C.文帝景帝時(shí)期的社會(huì)安定局面D.文帝景帝時(shí)期的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,與秦始皇對(duì)待儒學(xué)態(tài)度截然不同的是()。A.漢高祖B.光武帝C.周文王D.漢武帝3我國(guó)古代最高學(xué)府是(
2024-12-02 09:28
【摘要】第14課大一統(tǒng)的漢朝教學(xué)目標(biāo)知識(shí)能力:通過(guò)本課的學(xué)習(xí)使學(xué)生了解西漢興衰的基本脈絡(luò)主要的基礎(chǔ)知識(shí)有:漢初統(tǒng)治者采取比較寬松政策的原因及措施、文景之治的含義、漢武帝大一統(tǒng)在政治思想上采取的措施、光武帝時(shí)出現(xiàn)的“光武中興”的局面。通過(guò)學(xué)生對(duì)詩(shī)文、史料的閱讀和分析培養(yǎng)學(xué)生的歸納能力和分析問(wèn)題的能力。通過(guò)學(xué)生對(duì)漢初經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r文帝、景帝采取措施
2024-11-19 01:15
【摘要】西漢建立的時(shí)間?開(kāi)國(guó)皇帝?都城?公元前202年劉邦長(zhǎng)安第14課大一統(tǒng)的漢朝漢朝西漢東漢一、文景之治二、漢武帝的大一統(tǒng)三、東漢的統(tǒng)治學(xué)習(xí)內(nèi)容西漢建立后,面臨的是一種怎樣的形勢(shì)
2024-11-30 00:28
【摘要】第二十一課大一統(tǒng)氣派與中華民族的象征課時(shí)編號(hào):備課時(shí)間:上課時(shí)間:教學(xué)媒體:課程標(biāo)準(zhǔn)以長(zhǎng)城、北京故宮等為例,體會(huì)中國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧和創(chuàng)造力。設(shè)計(jì)思路本課主要通過(guò)對(duì)紫禁城和長(zhǎng)城的介紹,讓學(xué)生對(duì)明朝文化有較充分的感性認(rèn)識(shí)。通過(guò)錄象、歌曲、學(xué)生充當(dāng)故宮導(dǎo)游等方式,讓學(xué)生對(duì)紫禁城與長(zhǎng)城有形象具體的了解,從而感
2024-12-09 08:23