【正文】 修計劃，提供相應(yīng)的技術(shù)支持。；，積極利用新設(shè)備、新技術(shù)。中小學(xué)幼兒園教研工作先進集體申報材料一、制度健全，保障有力，校領(lǐng)導(dǎo)認真踐行科學(xué)發(fā)展觀；立足校本，多元教研，教科研工作百花齊放。學(xué)校先后制定了《教科研管理辦法》、《教科研成果及業(yè)績獎勵辦法》、《教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及考試制度》、《科研課題管理辦法》、《教研組工作管理制度》、《骨干教師、學(xué)科帶頭人培養(yǎng)辦法》、《中、青年教師培養(yǎng)制度》、《校本教研制度》、《教科研室主任職責(zé)》、《教科研干事職責(zé)》、《教研組建設(shè)制度》、《教研組長考核細則》、《教研組長津貼發(fā)放辦法》、《備課組長津貼發(fā)放辦法》、《集體備課制度》、《教研組長工作職責(zé)》等十六項學(xué)校教科研管理制度。為保障教科研工作的科學(xué)實施，學(xué)校立足校本，建立了國家級、省級、市級，校級三級課題管理網(wǎng)絡(luò)機制。在全國、省、市、校四級科研課題項目的研究工作中取得了優(yōu)異的成績。學(xué)校的“課題研究報告”及“課題實驗報告”被全國項目組評審鑒定為“課題研究實驗全國優(yōu)秀成果”。因為突出的教學(xué)科研工作，學(xué)校先后榮獲教育部專項任務(wù)項目子課題“中小學(xué)英語真實閱讀教學(xué)”“課題研究實驗全國優(yōu)秀學(xué)?！薄⒅袊逃龑W(xué)會“xx”規(guī)劃科研課題“《國家英語課程標準》閱讀目標校本化實施策略實驗”“課題研究實驗全國優(yōu)秀學(xué)?！?，并榮獲“全國教育科研先進單位”榮譽稱號，XX年4月，經(jīng)過吳忠市教育局初評、自治區(qū)教育廳復(fù)評，我校成為寧夏唯一一所被推薦參加全國優(yōu)秀外語教研示范學(xué)校全國終評的高中學(xué)校。強化教研組建設(shè)，充分發(fā)揮教研組長的專業(yè)引領(lǐng)功能和業(yè)務(wù)指導(dǎo)功能。在辦學(xué)經(jīng)費相當(dāng)緊張的情況下，學(xué)校每學(xué)年投入10萬余元專項資金用于教學(xué)科研工作，此舉保障了教學(xué)科研工作學(xué)的順利實施。學(xué)校先后選派80名學(xué)科骨干教師在周邊學(xué)校進行聽課學(xué)習(xí)活動，選派20名學(xué)科帶頭人和骨干教師參加全國教學(xué)科研學(xué)術(shù)研討活動。學(xué)校定期召開委員會會議，針對學(xué)校大型學(xué)術(shù)問題進行聽證，學(xué)術(shù)委員們?yōu)閷W(xué)校教學(xué)科研管理工作積極建言獻策，對促進教學(xué)科研工作廣納賢言起到了很好的作用。（八）、制定青年教師快樂成長計劃，確立青年教師培養(yǎng)導(dǎo)師制。（九）、網(wǎng)絡(luò)教研常規(guī)化，遠程教育成為學(xué)校重要的教學(xué)科研途徑之一。（十一）、以多元智能理論為基礎(chǔ)，因材施教，實施“音樂、體育、美術(shù)特長生培養(yǎng)”專項教學(xué)科研工程，成績斐然。XX我校體育特長生在高考體育專業(yè)科目預(yù)選考試中過關(guān)率達到35%，音樂特長生在高考音樂科目預(yù)選考試中過關(guān)率達到80%，美術(shù)特長生在高考美術(shù)科目預(yù)選考試中過關(guān)率達到98%以上。針對我校學(xué)生雙基薄弱的情況，學(xué)?？茖W(xué)地制定了高一年級學(xué)生銜接教學(xué)方案，又把這一方案和教育部科研課題項目緊密結(jié)合在一起，嘗試進行了高一新生的銜接教學(xué)工作。XX年秋季，為了能讓青年教師迅速成長，我校校長楊玉璽同志專門提出了一項大膽而務(wù)實的教學(xué)科研工作改革方案，先后用了近兩學(xué)年的時間實施了“人人爭上優(yōu)質(zhì)課”、“學(xué)科專項課”和“有效課堂教學(xué)專項活動”三大活動，并把這三項活動同科研課題工作緊密聯(lián)系在一起，實現(xiàn)了新課程改革、素質(zhì)教育、科研課題和課堂教學(xué)質(zhì)量提高有機結(jié)合的跨越式發(fā)展，開創(chuàng)了學(xué)校教學(xué)科研實踐活動的新局面。48人進入二本院校，高考升學(xué)率比原來上升了11%。王東君老師先后四次應(yīng)邀在全區(qū)做課題研究學(xué)術(shù)報告，三次面向全國做課題研究學(xué)術(shù)報告，參加“第二屆國際語言測試與教學(xué)研討會”，他的三篇論文先后在國家級學(xué)術(shù)刊物發(fā)表，石金海老師因為所任班級高考成績優(yōu)異，榮獲寧夏總工會頒發(fā)的“五一勞動獎?wù)隆保涡憔瓯辉u為區(qū)級教壇新秀，陳艷等先后應(yīng)自治區(qū)教研室的邀請面向全區(qū)開設(shè)了多節(jié)觀摩示范課，得到了與會教師和專家的一致肯定，陳艷還應(yīng)“第二屆國際語言測試與教學(xué)研討會”組委會的邀請在武漢華中師范大學(xué)參加會議，她因此榮獲“紅寺堡開發(fā)區(qū)首屆十大杰出青年”榮譽稱號。另外，學(xué)校教科室每年積極向各級各類雜志推薦投稿，近三年學(xué)校老師在省級以上學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文三十余篇。在三次教學(xué)科研改革活動中，我校涌現(xiàn)出一批教育科研骨干教師和教學(xué)能手，使一部分年輕的教師逐步由傳統(tǒng)型教師向研究型教師轉(zhuǎn)化。自XX年首次高考至今，學(xué)校高考升學(xué)率年年上升，高考成績更是喜人。二、敢于創(chuàng)新，行動研究，三次實施教學(xué)科研工作深度改革；以研促教，深化課改，實現(xiàn)教學(xué)科研工作師生共贏。學(xué)校教育要關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展，每一位學(xué)生都有發(fā)展的需要和發(fā)展的潛能。因此，學(xué)校專門制定了高考特長生培養(yǎng)工作計劃。（十）、實行聯(lián)片教研，最大限度發(fā)掘和利用校際間軟、硬件資源。學(xué)校為了讓這些青年教師盡快成長，特別設(shè)立了導(dǎo)師制對青年教師實施培養(yǎng)。為了最大限度發(fā)揮校內(nèi)優(yōu)秀教師和骨干教師的智力資源，學(xué)校專門制定了《骨干教師、學(xué)科帶頭人培養(yǎng)辦法》和《中、青年教師培養(yǎng)制度》，用制度的方式保障了人才的培養(yǎng)工作。（六）、成立學(xué)術(shù)委員會，建立學(xué)術(shù)咨詢例會制度和大型學(xué)術(shù)問題聽證制度，確保教學(xué)科研工作百花齊放，百家爭鳴。通過教育科研專項培訓(xùn)工作，讓教師的教育理念進一步得到提升。堅持二次消化教材原則，堅持面向全體學(xué)生、實施分層備課，銜接教學(xué)備課原則，堅持聚焦課堂、質(zhì)量第一等原則，使備課組得以充分發(fā)揮其最基層的教研管理和指導(dǎo)功能，這些措施在指導(dǎo)和協(xié)調(diào)同年級同學(xué)科教師的教學(xué)科研工作中取得了很好的成績。為了確保學(xué)校教科研工作落到實處，學(xué)校成立了以校長為核心成員的教學(xué)科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長和主管校長全面負責(zé)，教學(xué)科研室負責(zé)具體實施，全程跟蹤指導(dǎo)學(xué)校教學(xué)科研工作。我校教師陳艷用課題研究成果執(zhí)教的“在高中英語教學(xué)中如何指導(dǎo)學(xué)生理解文章的篇章結(jié)構(gòu)”示范課做課、教學(xué)設(shè)計及課件設(shè)計被教育部全國課題項目組專家魯子問教授現(xiàn)場確定為“課題研究實驗全國優(yōu)秀成果”并在全國推廣應(yīng)用，教育部課題專家特意以一篇“紅寺堡、寧夏與中國英語教育的未來”的文章肯定了我校的教學(xué)科研工作，收到了良好的社會聲譽。在國家教育部專項任務(wù)項目子課題“中小學(xué)英語真實閱讀教學(xué)”課題實驗研究及該項目全國結(jié)題驗收鑒定中，英語教研組被全國課題組授予“課題組織管理全國優(yōu)秀教研組”榮譽稱號，兩位課題備課組長被全國課題組授予“課題組織管理全國優(yōu)秀課題備課組長”榮譽稱號，五位課題教師被全國課題組授予“課題研究實驗全國優(yōu)秀教師”榮譽稱號。同時，學(xué)校教學(xué)科研室建立了一整套科研課題立項、論證、研究、實施、調(diào)整、總結(jié)、反饋、推廣的工作機制，為教學(xué)科研工作提供了堅實的行政和后勤服務(wù)保障。學(xué)校認真貫徹實施教育廳教研室提出的“課堂教學(xué)質(zhì)量工程”和“寧夏回族自治區(qū)基礎(chǔ)教育學(xué)校綜合管理質(zhì)量工程實施方案”，為落實兩大工程，學(xué)校成立了學(xué)科教研組和學(xué)校兩級質(zhì)量工程評價小組，將“兩大工程”和日程教學(xué)科研工作緊密而有機地結(jié)合在一起，對全校教師進行了三輪“課堂教學(xué)質(zhì)量工程”授課評價認定，經(jīng)上級教育部門認定，學(xué)校全體教師“課堂質(zhì)量工程”課堂教學(xué)質(zhì)量評價達標率100%。就在這樣的條件下，紅寺堡中學(xué)立足校本，在艱苦的辦學(xué)條件下，深入落實科學(xué)發(fā)展觀，在教學(xué)科研工作上做出了出色的成績。、促使能源管理工作持續(xù)改進由于二廠的特殊情況，在能源管理工作中，對口部門較多，如部、供電局、現(xiàn)場施工單位等，因此加強與上級主管部門和用能單位的信息交流和溝通，及時掌握各供能單位、用能單位的需求，是能源管理的日常管理工作。三、年各項能源數(shù)據(jù)準確、能源費用核算無誤，全年節(jié)約能源經(jīng)費達98萬元。21個給水井的清理和57個主供水閥門的維護、檢修和13公里10KV高壓供電線路、13臺電力變壓器、10公里的供水管道、57個給水閥門井供水正常維護，使管道、閥門無泄漏，杜絕了跑、冒、漏的現(xiàn)象，有效的節(jié)約了能源。年為確保完成全年科研任務(wù)，加強安全、科學(xué)、有效的使用能源做了許多細致的工作。一、雖然我們在過去的一年取得了不少的成績，但不足是必然存在的，而且在以后的工作和學(xué)習(xí)中，新情況、新問題會不斷發(fā)生，考驗我們這個集體，我們必將克服自身不足，向兄弟院系學(xué)習(xí)，借鑒兄弟院系優(yōu)秀工作經(jīng)驗，勇于開拓，持之以恒，不斷完善自我、發(fā)展自我，全心全意地做好有美術(shù)學(xué)院特色的學(xué)生會工作。要清楚記得服從學(xué)生會整體工作大局，要時刻牢記學(xué)生會是為同學(xué)們服務(wù)的，要聯(lián)系同學(xué)，講實話，辦實事。我們學(xué)院學(xué)生會所取得的成績是有目共睹、眾口稱贊的，但我們也應(yīng)清楚地看到我們的工作中還存在著許多的不足之處。這次晚會受到了廣大老師和同學(xué)的一直好評。我們學(xué)院在校大禮堂中舉辦了以“慈善公益”為主體的元旦晚會。老師們也非常重視這項活動，為我們講評了我們的作品，讓我們深一步的學(xué)習(xí)了剪紙。十一月月末正是秋高氣爽的時候，我們組織了大學(xué)生與中學(xué)生的聯(lián)誼活動。老師帶領(lǐng)國畫和油畫班的同學(xué)下鄉(xiāng)寫生，老師為了提高同學(xué)們的繪畫能力與技巧下了很大的辛苦，同學(xué)們也不辜負老師的希望特別認真的完成了次項任務(wù)。我們以自己的專業(yè)知識為基礎(chǔ)，向多個方面開拓發(fā)展，利用專業(yè)優(yōu)勢，突出專業(yè)特色，用先進的思想武器武裝自己，用廣博的知識充實自己，用嚴格并人性化的規(guī)章制度要求自己，用自己的一片真心去開展并圓滿完成每一項工作。二、機構(gòu)設(shè)置我們學(xué)院學(xué)生會現(xiàn)設(shè)辦公室、文藝、學(xué)習(xí)部……個部門，各部室之間責(zé)任分工明確，工作配合謹慎嚴密是我院學(xué)生會工作的一大特色，在上學(xué)期里，我院學(xué)生會在院團委的指導(dǎo)下卓有成效地開展了多種校級活動，在活動中展現(xiàn)了我院學(xué)生會高質(zhì)量的工作效率和認真負責(zé)的工作態(tài)度，也展現(xiàn)了我們美術(shù)學(xué)院學(xué)生會工作人員的良好過硬素質(zhì)和工作水平。二是要努力提高工作的規(guī)范化水平和辦事效率，做到有章可循、條理清晰，每項工作責(zé)任到人，前期有策劃、中期有宣傳、后期有總結(jié)，真正規(guī)范起學(xué)生會內(nèi)部制度和工作，配合好教學(xué)評估相關(guān)工作。為建設(shè)真正有實際效用的學(xué)生會組織為目